2017年葫蘆島市普通高中學(xué)高二數(shù)學(xué)試卷

　　學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候需要多做題，這樣面對高考才會適應(yīng)得更加的好，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砀叨臄?shù)學(xué)的試卷的介紹，希望能夠幫助到大家。

　　2017年葫蘆島市普通高中學(xué)高二理科數(shù)學(xué)試卷

　　一、選擇題：本大題共12個小題，每小題5分，共60分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.

　　1.已知，其中是虛數(shù)單位，則實(shí)數(shù)=( )

　　A.-2 B.-1 C.1 D.2

　　2.有甲、乙、丙、丁四位歌手參加比賽，其中只有一位獲獎，有人走訪了四位歌手，甲說：“時乙或丙獲獎.”乙說：“甲、丙都未獲獎.”丙說：“我獲獎了.”丁說：“是乙獲獎.”若四位歌手的話只有一句是錯的，則獲獎的歌手是( )

　　A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

　　3.函數(shù)，已知在時取得極值，則值為( )

　　A.2 B.3 C.4 D.5

　　4.已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布，則=( )

　　A.0.954 B.0.977 C.0.488 D.0.477

　　5.一個盒子里有3個分別標(biāo)有號碼為1，2，3的小球，每次取出一個，記下它的標(biāo)號后再放回盒子中，共取3次，則取得小球標(biāo)號最大值是3的取法有( )

　　A.12種 B.15種 C.17種 D.19種

　　6.已知，則( )

　　A.中共有項，當(dāng)時，

　　B.中共有項，當(dāng)時，

　　C.中共有項，當(dāng)時，

　　D.中共有項，當(dāng)時，

　　7.曲線在點(diǎn)處的切線的傾斜角為( )

　　A. B. C. D.

　　8.下列結(jié)論中正確的是( )

　　A.若兩個變量的線性關(guān)系性越強(qiáng)，則相關(guān)系數(shù)的絕對值越接近于0

　　B.回歸直線至少經(jīng)過樣本數(shù)據(jù)中的一個點(diǎn)

　　C.獨(dú)立性檢驗(yàn)得到的結(jié)論一定正確

　　D.利用隨機(jī)變量來判斷“兩個獨(dú)立事件的關(guān)系”時，算出的值越大，判斷“有關(guān)”的把握越大

　　9.從某高中隨機(jī)選取5名高三男生，其身高和體重的數(shù)據(jù)如下表所示：

　　身高 160 165 170 175 180 體重 63 66 70 72 74 根據(jù)上表可得到回歸直線方程，據(jù)此模型預(yù)報身高為172的高三男生的體重為( )

　　A.70.09 B.70.12 C.70.55 D.71.05

　　10.設(shè)的展開式的常數(shù)項為，則直線與曲線圍成的圖形的面積為( )

　　A. B. C.9 D.

　　11.某高校從4名男大學(xué)生志愿者和3名女大學(xué)生志愿者中選3名派到3所學(xué)校支教(每所學(xué)校1名志愿者)，要求這3名志愿者中男、女大學(xué)生都要有，則不同的選派方案共有( )

　　A.210種 B.180種 C.150種 D.120種

　　12.定義二元函數(shù)，則的最小值為( )

　　A. B. C. D.

　　第Ⅱ卷(非選擇題，共90分)

　　二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分.

　　13.設(shè)隨機(jī)變量的概率分布列為

　　1 2 3 4 則= .

　　14.從1，2，3，4，5中任取2個不同的數(shù)，事件=“取到的2個數(shù)之和為偶數(shù)”，事件=“取到的2個數(shù)均為偶數(shù)”，則= .

　　15.有一位同學(xué)在書寫英文單詞“error”時，只是記不清字母的順序，那么他寫錯這個單詞的概率為 .

　　16.若實(shí)數(shù)，滿足，則= .

　　三、解答題：本大題共6小題，共70分，解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟.

　　17.已知的展開式中第五項的系數(shù)與第三項的系數(shù)比時10：1.

　　(1)求展開式中各項二項式系數(shù)的和;

　　(2)求展開式中含的項.

　　18.某校高三數(shù)學(xué)備課組為了更好地制定二輪復(fù)習(xí)的計劃，開展了試卷講評后效果的調(diào)研，從上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題中選出一些學(xué)生易錯題，重新進(jìn)行測試，并認(rèn)為做這些題不出任何錯誤的同學(xué)為“過關(guān)”，出了錯誤的同學(xué)認(rèn)為“不過關(guān)”.現(xiàn)隨機(jī)抽查了年級50人，他們的測試成績的頻數(shù)分布如下表：

　　(1)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)完成如下列聯(lián)表，并判斷是否有的把握認(rèn)為期末數(shù)學(xué)成績不低于90分與測試“過關(guān)”是否有關(guān)?說明你的理由;

　　(2)在期末分?jǐn)?shù)段的5人中，從中隨機(jī)選2人，記抽取到過關(guān)測試“過關(guān)”的人數(shù)為，求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

　　下面的臨界值表供參考：

　　19.設(shè)函數(shù)，，設(shè).

　　(1)求曲線在處的切線方程;

　　(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

　　(3)當(dāng)時，若函數(shù)沒有零點(diǎn)，求的取值范圍.

　　20.為了解葫蘆島市高三學(xué)生某次模擬考試的數(shù)學(xué)成績的某項指標(biāo)，從所有成績在及格線以上(90及90分以上)的學(xué)生中抽取一部分考生對其成績進(jìn)行統(tǒng)計，將成績按如下方式分成六組，第一組，第二組，…，第六組.如圖為其頻率分布直方圖的一部分，若第四、五、六組的人數(shù)依次成等差數(shù)列，且第六組人數(shù)為4.

　　(1)請將頻率分布直方圖補(bǔ)充完整，并估計這組數(shù)據(jù)的平均數(shù);

　　(2)現(xiàn)根據(jù)初賽成績從第四組和第六組中任意選2人，求兩個人來自同一組的概率;

　　(3)用這部分考生的成績分布的頻率估計全市考生的成績分布，并從全是考生中隨機(jī)抽取3名考生，求成績不低于130分的人數(shù)的分布列及期望.

　　21.已知函數(shù)，;

　　(1)討論的單調(diào)性;

　　(2)當(dāng)時，恒成立，求的取值范圍.

　　請考生在第22、23題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題記分.做答時請寫清題號.

　　22.在直角坐標(biāo)系中，曲線的方程為，直線的傾斜角為且經(jīng)過點(diǎn).

　　(1)以為極點(diǎn)，軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，求曲線的極坐標(biāo)方程;

　　(2)設(shè)直線與曲線交于兩點(diǎn)，，求的值.

　　23.已知函數(shù).

　　(1)當(dāng)時，解不等式;

　　(2)若，求，恒成立，求的取值范圍.

　　2017年高二數(shù)學(xué)(理)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

　　一、選擇題

　　1-5 CBDAD 6-10 DBDBB 11-12 BA

　　二、選擇題

　　13、 14、 15、 16、3

　　三、解答題

　　17、(1)解：∵通項Tr+1=(-2)rCnr

　　∴ =10 ∴ n2-5n-24=0 ∴ n=8或n=-3(舍)

　　所以各項二項式系數(shù)和為256

　　(2) ∵通項Tr+1=(-2)rC8r ∴ 令 =-1 得r=2

　　∴展開式中含的項為T3=

　　18、(1)解：

　　分?jǐn)?shù)低于90分人數(shù) 分?jǐn)?shù)不低于90分人數(shù) 合計 過關(guān)人數(shù) 12 14 26 不過關(guān)人數(shù) 18 6 24 合計 30 20 50

　　K2=≈4.327>3.841

　　所以有95%的把握認(rèn)為期末數(shù)學(xué)成績不低于90分與測試“過關(guān)”有關(guān)

　　(2)X的可能取值0,1,2

　　P(X=0)= = P(X=1)= = P(X=2)= =

　　X的分布列為：

　　X 0 1 2 P E(X)=0×+1×+2×=

　　19、解(1)g(x)= , g(1)=1 切點(diǎn)(1,0)所以切線方程y=x-1

　　(2) F(x)= ax-1-lnx, F(x)= (x>0)

　　當(dāng)a0時，F(xiàn)(x)0∴F(x)在區(qū)間(0，+)上單調(diào)遞減

　　當(dāng)a>0時，F(xiàn)(x)在區(qū)間(0，)單調(diào)遞減，在區(qū)間(+)單調(diào)遞增---8分

　　(3)∵a>0 ∴F(x)在區(qū)間(0，)單調(diào)遞減，在區(qū)間(，+)單調(diào)遞增

　　∴F()=1-+lna>0∴a>1∴a的取值范圍(1，+)

　　20、解：(1)令第四，第五組的頻率分別為x,y，則2y=x+0.005×10且x+y=1-(0.005+0.015+0.02+0.035)×10 所以x=0.15,y=0.10 ，補(bǔ)充如圖

　　M=95×0.2+105×0.15+115×0.35+125×0.15+135×0.1+145×0.05=114.5

　　(2)第四組人數(shù)12，第六組人數(shù)4.所以P1==

　　(3)在樣本中選一人成績不低于130分的概率

　　的可能取值0，1，2，3

　　P(=0)=(1-)3=, P(=1)=C31(1-)2=, P(=2)=C32(1-)2=

　　P(=3) =3=

　　所以分布列如下：

　　 0 1 2 3 P 因?yàn)?#61560;～B(3, ),故E=3×=

　　21、解:(1)f¢(x)=(2x-2)ex-2a(x-1)=2(x-1)(ex-a)

　?、佼?dāng)a≤0時, ex-a>0,由f¢(x)<0得:x<1; 由f¢(x)>0得:x>1;

　　∴f(x)在(-∞,1)上單調(diào)遞減,在(1,+∞)上單調(diào)遞增;

　　②當(dāng)00得:x1;

　　∴f(x)在(lna,1)上單調(diào)遞減,在(-∞,lna),(1,+∞)上單調(diào)遞增;

　?、郛?dāng)a=e時, f¢(x)=2(x-1)(ex-e)≥0恒成立,所以f(x)在(-∞,+∞)上單調(diào)遞增;

　?、墚?dāng)a>e時, 由f¢(x)<0得: 10得:x<1或x>lna;

　　∴f(x)在(1,lna)上單調(diào)遞減,在(-∞, 1),(lna,+∞)上單調(diào)遞增;

　　綜上,

　　當(dāng)a≤0時, f(x)在(-∞,1)上單調(diào)遞減,在(1,+∞)上單調(diào)遞增;

　　當(dāng)0e時, f(x)在(1,lna)上單調(diào)遞減,在(-∞, 1),(lna,+∞)上單調(diào)遞增;

　　(2) f(x)+ag(x)≥0Û(2x-4)ex-a(x-1)2+4+a(2x2+2x+1)= (2x-4)ex+ax(x+4)+4≥0

　　法一(討參法):

　　令j(x)= (2x-4)ex+ax(x+4)+4

　　則j¢(x)= (2x-2) ex+a(2x+4) =2(x+2)(·ex+a)

　　令t(x)= ·ex

　　則t¢(x) =( +)·ex=·ex>0在x≥0時恒成立

　　∴t(x)在[0，+∞)上單調(diào)遞增

　　∴t(x)≥t(0)=- 且顯然當(dāng)x®+∞時，t(x) ®+∞

　　∴t(x)的值域?yàn)閇-,+∞)

　　①當(dāng)-a≤-即a≥時，t(x)+a≥0恒成立

　　又∵2(x+2)>0 ∴j¢(x)= 2(x+2)( t(x)+a)>0在x≥0時恒成立

　　∴j(x)在[0,+∞)上單調(diào)遞增

　　∴j(x)≥j(0)=0

　　∴(2x-4)ex+ax(x+4)+4≥0 即f(x)+ag(x)≥0在x≥0時恒成立

　　∴a≥時合題意;

　　②當(dāng)-a>-即a<時

　　∵t(x)的值域?yàn)閇-,+∞) ∴必存在x0∈(0,+∞),使得t(x0)=-a

　　當(dāng)x∈(0,x0)時，由于t(x)在上單調(diào)遞增 ∴t(x)0 ∴j¢(x)= 2(x+2)( t(x)+a)<0

　　∴j(x)在(0，x0)上單調(diào)遞減

　　∴j(x)0

　　∴m(x) 在[0,+∞)上單調(diào)遞增 ∴m(x)≥m(0)=0 即t¢(x)≥0

　　∴t(x) 在[0,+∞)上單調(diào)遞增 ∴t(x)≥t(0)=0 即j¢(x)≥0

　　∴j(x) 在[0,+∞)上單調(diào)遞增

　　∵j(x)= ==-(洛比塔法則)

　　j下限(x)= j(x) =-

　　∵-a≤在x≥0時恒成立

　　∴-a≤j下限(x)= -

　　即a≥

　　∴a的取值范圍是[,+∞)

　　22、解：(1)x=cos,y=sin帶入(x-1)2+(y-1)2=2

　　∴曲線C的極坐標(biāo)方程為=2(cos+ sin)

　　(2)因?yàn)橹本€l的傾斜角為45°且經(jīng)過點(diǎn)P(-1,0)

　　所以l參數(shù)方程為代入(x-1)2+(y-1)2=2化簡得t2-3t+3=0

　　所以t1+t2=3, t1t2=3 故+= =

　　23、解(1) 當(dāng)x≤-2時解集(-,- ，-21時解集,+)

　　綜上所述：f(x) ≥4解集為(-,- ,+)

　　(2)因?yàn)閨x-1|+|x+a|≥|a+1|,所以|a+1|≥5 ，a≥4所以a的取值范圍是4,+)

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