高分技巧:英文寫作第一反應(yīng)詞替換表及精通英語(yǔ)13個(gè)好習(xí)慣
高分技巧:英文寫作第一反應(yīng)詞替換表及精通英語(yǔ)13個(gè)好習(xí)慣
高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,不僅課程任務(wù)重,而且很大程度上決定著學(xué)生今后的發(fā)展方向,以及能否考入理想的大學(xué)。有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,向大家傳授高二各學(xué)科學(xué)習(xí)技巧,希望對(duì)高二學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率有所幫助。以下是英語(yǔ)學(xué)科的主要學(xué)習(xí)方法。
瘋狂英語(yǔ):精通英語(yǔ)的三十個(gè)好習(xí)慣
1、將英語(yǔ)真正融入日常生活!不要學(xué)英語(yǔ),而要生活在英語(yǔ)當(dāng)中!
2、把難單詞、難句子制作成海報(bào),貼在家里最顯眼的地方,不知不覺(jué)就掌握了!
3、不讀英語(yǔ)就難受!不讀英語(yǔ)就“寢食難安”!讓讀英語(yǔ)變成“最大的愛(ài)好”!
4、睜開(kāi)眼睛的第一件事就是“大聲喊英語(yǔ)”!喊出一天的活力和輝煌!喊出一天的充實(shí)和成功!
5、入睡前一定要大喊英語(yǔ)十分鐘!讓英語(yǔ)進(jìn)入潛意識(shí),做夢(mèng)也在學(xué)英語(yǔ)。
6、“一日三餐前后”狂讀五分鐘英語(yǔ),否則就不配吃飯,這叫“一日三餐法”!飯前讀英語(yǔ)反思人生,飯后讀英語(yǔ)有助消化!這是一個(gè)偉大的習(xí)慣!我要在全國(guó)普及這個(gè)習(xí)慣!
7、跑步喊英語(yǔ)!既鍛煉了身體肌肉,又鍛煉了口腔肌肉!兩個(gè)肌肉都發(fā)達(dá)的人絕對(duì)有“非凡的競(jìng)爭(zhēng)力”!具體做法:在出去跑步前,先抄寫一段英語(yǔ)放在口袋里。
8、一看到公園,就跑進(jìn)去大聲喊英語(yǔ)。充分享受美景,充分呼吸新鮮空氣!
9、“四個(gè)一”原則:每當(dāng)我讀英語(yǔ)或說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候,我都會(huì)做到一抬頭、一挺胸、一收小腹、一用力!這樣,我的英語(yǔ)馬上就會(huì)變得地道、好聽(tīng)!
10、平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)、練英語(yǔ)的時(shí)候一定要元音特別飽滿!這樣可以訓(xùn)練自己的非凡氣質(zhì)。
11、有空就練習(xí)輔音。要想說(shuō)一口流利的英語(yǔ),就必須做到:元音飽滿悅耳、輔音準(zhǔn)確清晰。比如,我經(jīng)常拿一張紙放在嘴巴前面苦練爆破音: newspaper, popular, possible。我經(jīng)常咬下嘴唇,苦練[v]這個(gè)音,夸張地朗讀drive, vegetable, five等單詞。
12、盡量多地聽(tīng)錄音!這是最有效、最便宜的學(xué)習(xí)方法!聽(tīng)得越多,語(yǔ)感就越好!而且你的英語(yǔ)發(fā)音就越好聽(tīng)。
13、看到的、聽(tīng)到的,都嘗試翻譯成英文,隨時(shí)隨地訓(xùn)練自己的“口譯能力”!
14、每天有計(jì)劃的訓(xùn)練自己的“翻譯能力”,最好的辦法就是每天翻譯一篇小短文。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最高目標(biāo)就是:中英文自由轉(zhuǎn)換!這也是社會(huì)最需要的能力,當(dāng)然這也是為你自己創(chuàng)造最大價(jià)值的能力!這個(gè)能力很難獲得,一定要每天堅(jiān)持練習(xí)!先準(zhǔn)確翻譯單詞,然后是句子,其次是短文。
15、隨時(shí)隨地?cái)y帶單詞本,收集好單詞、好句子、好文章!尤其是名言警句!
16、收集好文章,將所有讓自己心動(dòng)的文章反復(fù)朗讀,最好能脫口而出!因?yàn)橹挥斜痴b課文才是征服英語(yǔ)的最終解決之路!
17、出門前,立刻制造一個(gè)小卡片或小紙條,隨身攜帶,經(jīng)常背誦!這是最有效的學(xué)習(xí)方法!
18、要養(yǎng)成一種偉大的習(xí)慣:善于利用一天當(dāng)中大量的、被忽略的、被浪費(fèi)的一分鐘、兩分鐘!你一旦有了這個(gè)偉大的習(xí)慣,你的一天將是別人的兩天,甚至三天!
19、要養(yǎng)成隨身攜帶英語(yǔ)書的習(xí)慣!我在窗邊、廚房、客廳,甚至廁所都放了英語(yǔ)書,快速看上一兩分鐘就足夠了!什么都怕天天做,什么都怕堅(jiān)持!
20、要養(yǎng)成熱愛(ài)丟臉的習(xí)慣!管它說(shuō)好說(shuō)壞,只管瘋狂地說(shuō)!只有這樣才會(huì)越說(shuō)越好!You must enjoy losing face!
21、忘掉謙虛,賣弄得越多,記憶得越牢!
22、瘋狂地?zé)釔?ài)“難單詞”!記?。哼@個(gè)世界上沒(méi)有難單詞,只有重復(fù)不夠的單詞!不信就試一試:qualified,合格的,a qualified accountant,一名合格的會(huì)計(jì)師。compliment,贊美,Thank you for your compliment. 謝謝你的贊揚(yáng)。
23、瘋狂收集和掌握成語(yǔ)。英語(yǔ)的一個(gè)難點(diǎn)就是習(xí)慣用語(yǔ),也可以稱為習(xí)語(yǔ)?,F(xiàn)在就送你一個(gè):get on one’s nerves,意思是“讓某人很煩”。請(qǐng)脫口而出這個(gè)句子:That noise gets on my nerves。(那噪音讓我心煩。)
24、第一句不能脫口而出,堅(jiān)決不學(xué)第二句!這又是一個(gè)偉大的習(xí)慣。剛開(kāi)始的時(shí)候,進(jìn)度可能比較慢,但一定要堅(jiān)持,因?yàn)檫@樣做會(huì)為自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
25、把每天堅(jiān)持朗讀英語(yǔ)當(dāng)成訓(xùn)練自己意志力的一個(gè)辦法。這種訓(xùn)練一舉兩得:既讓自己變得更有意志,而且順便講了一口流利的英語(yǔ)!
26、每天爭(zhēng)取幫助一個(gè)對(duì)英語(yǔ)感興趣,或激勵(lì)一個(gè)開(kāi)始操練英語(yǔ)!要做到這一點(diǎn),你就必須自己先做出榜樣!而且自己要取得一定的成績(jī)才能說(shuō)服別人!
27、每天都贊揚(yáng)自己的記憶力,自己的語(yǔ)言模仿能力,自己的天賦!不要給自己的負(fù)面思想留下任何空間!從今天開(kāi)始養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣!
28、每當(dāng)自己想放棄的時(shí)候就想想成功時(shí)候的輝煌,就想想父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大所付出的艱辛,就想想語(yǔ)言這么簡(jiǎn)單的東西自己都無(wú)法征服所帶來(lái)的恥辱,你就會(huì)重新充滿斗志!
29、永遠(yuǎn)記?。褐貜?fù)就是力量!我們學(xué)不好英語(yǔ),做不好工作的原因就是重復(fù)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!為了訓(xùn)練自己的英語(yǔ)功力和耐心,請(qǐng)你每個(gè)月都做這樣一件事情:把一篇文章每天朗讀三次,每次三遍,連續(xù)一個(gè)月!奇跡一定會(huì)發(fā)生!你的發(fā)音、語(yǔ)感,你的記憶力、理解力都會(huì)得到提升!
30、如果你是一名中學(xué)生,想考高分,那你必須養(yǎng)成下面這個(gè)習(xí)慣:每天讀透一篇閱讀理解;每周背誦一篇完形填空和一篇作文,每周聽(tīng)爛并脫口而出一套聽(tīng)力題。
高分技巧:英文寫作第一反應(yīng)詞替換表
很多同學(xué)在寫作的時(shí)候,往往想到某個(gè)意思,立刻腦子中想到都是例如I think, important, show, because, moreandmore等等這些詞匯,這些詞匯在英語(yǔ)教學(xué)中,我們稱他們?yōu)榈谝环磻?yīng)詞,所謂第一反應(yīng)詞,很好理解,就是每個(gè)人第一時(shí)間反應(yīng)出來(lái)的這些表達(dá)。那么,如果要寫出一篇高質(zhì)量的文章,除了內(nèi)容,詞的使用能夠表現(xiàn)出你的英語(yǔ)能力,我們很多同學(xué)的閱讀詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于寫作詞匯量,原因很簡(jiǎn)單,大家背了很多漂亮的單詞,但是卻從不給他們“出鏡”的機(jī)會(huì),而是把這些第一反應(yīng)詞翻來(lái)覆去的用,這樣的后果就是:第一,寫文章時(shí)用詞的質(zhì)量一直上不去;第二,一直缺乏對(duì)背過(guò)的單詞的應(yīng)用以及通過(guò)應(yīng)用的語(yǔ)境理解和辨析。下面,我給大家列舉了我們?cè)趯懽鞒S玫哪切┑谝环磻?yīng)詞的替換表,旨在告訴大家,要讓自己的語(yǔ)言表達(dá)能力書面化,多樣化。
through->in term of/via
operate->manipulate
offspring->descendant
inevitable-dispensable
detail->specific
explain->interpret
obvious->conspicuous
hurt->vulnerable
use->employ/utilize
value->merit
provide->lend->offer
true->accurate
leading to->contribute to/ conduce to/result in
more and more->increasing/growing
hardly->merely->barely
well- known->outstanding
large->miraculous/marvelous
although->albeit/notwithstanding
in fact->actually/virtually
want->intend to/tend to/be inclined to
because->in that
may be->probably
to sum->to summarize/in conclusion
explain->interpret/illustrate
change->alert
chance->alternative
custom->convention/tradition
think->contemplate/muse /meditate/retrospect