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高二英語學(xué)習(xí)資料

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高二英語學(xué)習(xí)資料

  在高二英語學(xué)習(xí)階段,掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是很有必要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高二英語學(xué)習(xí)資料以供大家學(xué)習(xí)。

  高二英語學(xué)習(xí)資料:A taste of English humour

  1.cut off為新課標(biāo)重點(diǎn)短語。意思:(1)切斷,中斷,打斷;(2)分離,隔離。對(duì)它的第二層意思考查較多,主要與from連用。當(dāng)然第一層意思也是最基礎(chǔ)的。此外,也要注意cut的其他短語,如cut down, cut in ,cut up 等。此考點(diǎn)在2010年高考命題的側(cè)重點(diǎn)可能放在動(dòng)詞詞義辨析上和第二層意思上。

  2. pick out為新課標(biāo)重點(diǎn)短語意思為:(1)挑出,選出(2)分辨出某人或某物。它的意思特別是第二層在單選題或完形填空中考查過。還要特別注意pick 的其他短語,特別是pick up 的多層意思。其中2006年高考福建卷安徽卷對(duì)pick up的"偶然間學(xué)會(huì)"這一層意思考查過 2010年,考生應(yīng)該重視pick out 與pick up的區(qū)別。

  3.particular 為新課標(biāo)重點(diǎn)單詞意思為特別的,獨(dú)有的,挑剔的??键c(diǎn)主要是它與especial,special的區(qū)別 especial 意思為"特別的,尤其的"強(qiáng)調(diào)重要性 special意思為"專門的",強(qiáng)調(diào)目的性??疾樾问綖閱芜x與完形填空。還要注意兩個(gè)短語:be particular about "對(duì)...... 挑剔" 和 in particular "特別地"2010年有可能考查以上用法。

  4.convince是新課標(biāo)重點(diǎn)單詞。意思是 說服,使……信服。對(duì)它的考查主要是(1)短語convince sb of sth 使某人相信/信服 (2)convincing與convinced的區(qū)別。Convincing"使人信服的,有說服力的",主要修飾物。convinced "信服的,相信的",主要修飾人。另外,還要注意聯(lián)系它的同義詞persuade.2010年仍是復(fù)習(xí)的重點(diǎn),考查的重要考點(diǎn)。

  高二英語學(xué)習(xí)資料:working the land

  重點(diǎn)句型

  1. Dr YuanLongping grows what is called super hybrid rice.

  袁隆平博士種植的是被稱為“超級(jí)雜交水稻”的稻種。

  (what引導(dǎo)的名詞性從句在句中作賓語)

  2. The specialstrain of rice makes it possible to produce one-third more of thecrop in the same field. 這種特殊的稻種使得同樣的田地多收獲三分之一的產(chǎn)量。

  (makes it possible 中it為形式賓語,to do不定式短語為真正賓語)

  3. It’s a great pity that 很遺憾的是….

  4.Using hishybrid rice,farmers are producing harvest twice aslarge as before.

  由于使用了他的雜質(zhì)水稻,農(nóng)民的豐收是以前的兩倍。

  (-ing動(dòng)詞短語作原因狀語)

  語法(非謂語動(dòng)詞---動(dòng)詞的-ing形式作主語和賓語)

  動(dòng)詞-ing形式作主語

  ●動(dòng)詞-ing形式作主語常用來表示經(jīng)常性和習(xí)慣性的動(dòng)作。動(dòng)詞-ing形式作主語通常放在句首,謂語用單數(shù)形式。

  例如:Listening to music is my sister’s hobby.

  ●動(dòng)詞-ing形式作主語時(shí),為了保持句子平衡,可以用it作形式主語。

  常用的結(jié)構(gòu):

  1. It is + no use/ no good / useless etc.+ v-ing

  2. It is + nice /good / interesting / a waste of … etc. +v-ing 例如:

  It is no usecrying over spilt milk.

  高二英語學(xué)習(xí)資料:Life in the future

  what等引導(dǎo)名詞性從句

  在復(fù)合句中,有些從句的作用相當(dāng)于名詞,可以充當(dāng)主語、賓語、表語和同位語,分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。這些從句統(tǒng)稱為名詞性從句。引導(dǎo)名詞性從句的關(guān)連詞有:① 連接詞that,if,whether;

  ② 連接代詞what,which,who,whom,whose;

  ③ 連接副詞when,where,why,how;

 ?、?復(fù)合代詞和復(fù)合副詞whatever(不論什么時(shí)候),whichever (不論哪一個(gè)),whoever(不論誰),whenever(不論什么時(shí)候),wherever(不論哪里),however(不論怎樣)。現(xiàn)分述如下:

  1)主語從句:在復(fù)合句中充當(dāng)主語。關(guān)連詞有:連詞that,whether;連接代詞what,which,who,whom,whose;連接副詞when,where,why,how;復(fù)合代詞和復(fù)合副詞whatever,whoever等。

  如:① That he will succeed is certain. 他會(huì)成功是肯定的。

 ?、?Whether he will go there is not known. 還不知道他是否去那里。

  ③ What he said is not true. 他說的話不真實(shí)。

  ④ Who broke the window has not been found out. 誰打破了窗戶還沒有查出來。

  ⑤ How he escaped is still a mystery. 他如何逃脫的仍然是一個(gè)謎。

 ?、?Where he hid the money is to be found out. 他把錢放在什么地方有待查明。

  ⑦ Whom she borrowed the money from still puzzled him.她從誰那里借錢仍然使他困惑不解。

 ?、?Whoever comes is welcome. 無論誰來都受歡迎。

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