高二語(yǔ)文期末的復(fù)習(xí)方法

　　在緊張的期末復(fù)習(xí)中，我們要怎樣快速的提高效率呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高二語(yǔ)文期末的復(fù)習(xí)方法以供大家學(xué)習(xí)。

　　在一年半的高中學(xué)習(xí)中，大家已經(jīng)對(duì)高中語(yǔ)文的考試模式很熟悉了，我這里首先要提問(wèn)的是：你對(duì)高中語(yǔ)文考試的熟悉是建立在考試的基礎(chǔ)上還是測(cè)驗(yàn)的基礎(chǔ)上?據(jù)我所知，我們大部分同學(xué)目前為止做過(guò)的語(yǔ)文考試試卷僅局限于各學(xué)期的期中考、期末考，也許有平時(shí)的月考等等，數(shù)一數(shù)，也就10套試卷以內(nèi)的做題量，這種做題量真的能滿足你的考試應(yīng)對(duì)需求嗎?

　　眼過(guò)千遍不若手過(guò)一遍，對(duì)于數(shù)學(xué)等學(xué)科，大量的練習(xí)永遠(yuǎn)是被推崇的，而對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō)，練習(xí)同樣重要。特別是主觀題、作文部分，很多同學(xué)平時(shí)就缺少認(rèn)真對(duì)待的意識(shí)，往往在考試的時(shí)候空懷一大堆理論性的做題方法，卻不知合理運(yùn)用。

　　高二上期末考試的復(fù)習(xí)，我覺(jué)得應(yīng)該著眼在“練”。

　　一、快速進(jìn)入狀態(tài)

　　語(yǔ)文考試是期末考試第一門(mén)，考前兩周內(nèi)三到五套的語(yǔ)文試卷練習(xí)，能幫助我們快速進(jìn)入期末考試的考試狀態(tài)。這時(shí)候?qū)Υ嚲聿荒苁菓?yīng)付了事，而應(yīng)帶著問(wèn)題回答，帶著答案回溯。要看一看，答題套路的有效性如何，你的踩分能力是否符合出題人要求，你自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)在哪兒有欠缺?考前的這種試卷聯(lián)系，會(huì)讓我們?cè)诳紙?chǎng)上回答起問(wèn)題來(lái)得心應(yīng)手，不至于手足無(wú)措。與其他學(xué)科同步的復(fù)習(xí)更是能在緊張之余平衡你的心態(tài)，不至于因?yàn)槔鲜窍胫骋粚W(xué)科的復(fù)習(xí)而心態(tài)失衡，導(dǎo)致考場(chǎng)上有所偏頗，發(fā)揮失常。

　　二、善于包裝自己

　　語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成果是怎樣體現(xiàn)出來(lái)的呢?如果你小時(shí)候曾自豪地對(duì)著爸爸媽媽背誦過(guò)唐詩(shī)宋詞的話，理解起來(lái)應(yīng)該不難，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成果是通過(guò)你對(duì)內(nèi)的文學(xué)知識(shí)的儲(chǔ)備和對(duì)外所能表現(xiàn)的演講、辯論能力體現(xiàn)出來(lái)的。到了高二上的期末考試，你要能把自己的語(yǔ)文素養(yǎng)體現(xiàn)在試卷中，如果同學(xué)們平時(shí)的語(yǔ)文積累不是很到位，則要學(xué)會(huì)包裝自己，讓被修飾過(guò)的語(yǔ)文素養(yǎng)體現(xiàn)在試卷中。具體來(lái)說(shuō)，就是你的試卷，要有答題風(fēng)格。最常見(jiàn)的是古文范兒：詩(shī)歌鑒賞四個(gè)字+四個(gè)字+四個(gè)字，文言文閱讀除翻譯外，多用虛詞連綴，現(xiàn)代文閱讀更是抓住機(jī)會(huì)用簡(jiǎn)短精煉的四字答題法并偶爾發(fā)幾句帶嗚呼哀哉的感慨，至于作文，則更是回旋余地廣闊。另外，數(shù)字邏輯范兒、氣勢(shì)恢宏范兒、小家碧玉范兒等也是可供選擇的，到了高二上的時(shí)候，你的試卷如果還沒(méi)有一個(gè)整體的風(fēng)格，恐怕就要擔(dān)心泯然于眾人矣。

　　三、注重細(xì)節(jié)

　　還記得我們小學(xué)考試時(shí)候的卷面分嗎?如今的考試不會(huì)再有這種分值，是因?yàn)槔蠋焸兡J(rèn)你們?cè)谛W(xué)階段已經(jīng)搞定了這個(gè)分值。實(shí)際情況卻很不樂(lè)觀……同學(xué)們要明白，你的試卷一定是讓人看的，既然讓人看，那么幾點(diǎn)要求是一定要遵守的：一要整齊有序，如果你不習(xí)慣標(biāo)a、b、c點(diǎn)，我建議你合理用好空格、換行和分號(hào)，要保證自己的卷子有層次感;二忌亂涂亂畫(huà)，很多同學(xué)的試卷要不就是“地雷陣”--圈圈點(diǎn)點(diǎn)，要不就是“藏寶圖”--線線框框，讓老師們閱卷步步驚心，怎么能給你好的分?jǐn)?shù)呢?三要字跡工整，也許有的同學(xué)說(shuō)我的字跡真的是無(wú)可救藥了，那么你更要注重字的排版，第一感覺(jué)要讓閱卷老師覺(jué)得你是用心經(jīng)營(yíng)這份試卷的，老師也就會(huì)將心比心了。細(xì)節(jié)上的要求還有很多，同學(xué)們要針對(duì)自己的情況把細(xì)節(jié)做到位，細(xì)節(jié)做到極致，那就是大局!

　　語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法推薦：

　　壓縮語(yǔ)段題的解答技巧

　　(一)查找法。查找法就是在原文中尋找關(guān)鍵語(yǔ)句，即表述主要信息的語(yǔ)句。議論文中表述論點(diǎn)的語(yǔ)句，說(shuō)明文中的中心句，記敘文中的過(guò)渡句，新聞中的導(dǎo)語(yǔ)均屬關(guān)鍵語(yǔ)句。

　　例1.給下面這則材料擬一個(gè)簡(jiǎn)明的標(biāo)題。(2004年高考重慶卷)

　　塑料袋消費(fèi)者中的一些人不是因?yàn)槿狈Νh(huán)保意識(shí)，而是貪圖個(gè)人方便。在他們眼中，“塑料袋”等同于“方便袋”——現(xiàn)買東西即送袋子，省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的尷尬。殊不知，環(huán)境保護(hù)是利人利己、造福子孫的大事，每人每天使用一兩個(gè)塑料袋，享受一兩次方便，十幾億人口的大國(guó)將產(chǎn)生多么龐大的白色垃圾，給后人造成多大的麻煩。消費(fèi)塑料袋看起來(lái)不過(guò)是芝麻大點(diǎn)的小事，但卻與祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)息息相關(guān)。

　　標(biāo)題：(不超過(guò)12個(gè)字)

　　解析?答此題，首先要明確答題要求，即“擬一個(gè)簡(jiǎn)明的標(biāo)題”。擬一個(gè)好標(biāo)題并不容易，一是概括性要強(qiáng)，二是要生動(dòng)而醒目。其次要把握所給材料的觀點(diǎn)和內(nèi)容。這段材料講的是塑料袋對(duì)環(huán)保造成的不利影響，提醒人們要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)——文段的首尾句可以看成是中心句。

　　參考答案?切莫貪圖方便貽害環(huán)境(或：小小塑料袋，環(huán)保大問(wèn)題)。

　　(二)刪減法。語(yǔ)段中所含的信息是有主次之分的。壓縮語(yǔ)段實(shí)際上就是保留主要信息，刪除次要信息。

　　例2.概括下面一段材料的主要內(nèi)容。(不超過(guò)48字)(2004年高考天津卷)

　　鈦合金強(qiáng)度大，重量輕，耐熱性能好，適用于船只、汽車、航空航天工業(yè)，被人們視為未來(lái)材料。新型波音777客機(jī)采用了約9%的鈦合金材料。然而，鈦合金的加工難度極大，如加工一個(gè)鈦合金船用渦輪壓縮機(jī)輪需要50個(gè)小時(shí)，而加工一個(gè)鋁合金的同樣部件僅需5個(gè)小時(shí)。德國(guó)布倫瑞克大學(xué)的科學(xué)家采用了一種專門(mén)熱處理方法，將氫原子滲入材料，摻氫的鈦合金相對(duì)軟化。對(duì)軟化的鈦合金進(jìn)行切削加工，加工設(shè)備所承受的機(jī)械和熱負(fù)載明顯降低，切削力僅需過(guò)去的50%，大大降低了加工成本。加工完畢后，再經(jīng)專門(mén)的熱處理工序，材料的特性則回到原先狀態(tài)?？茖W(xué)家稱，該方法非常適用于大批量的鈦合金鑄件加工。

　　解析：這段材料中的“新型波音777客機(jī)采用了約9%的鈦合金材料”“加工一個(gè)鈦合金船用渦輪壓縮機(jī)輪需要50個(gè)小時(shí)，而加工一個(gè)鋁合金的同樣部件僅需5個(gè)小時(shí)”等顯然屬于次要信息，主要信息以“然而”為標(biāo)志，前后各說(shuō)了一層意思。