高二語(yǔ)文關(guān)于語(yǔ)言運(yùn)用的專項(xiàng)練習(xí)和答案
高二語(yǔ)文關(guān)于語(yǔ)言運(yùn)用的專項(xiàng)練習(xí)和答案
語(yǔ)文學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)比較的多，學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候，需要將知識(shí)點(diǎn)一一復(fù)習(xí)，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)?lái)關(guān)于語(yǔ)言應(yīng)用的專項(xiàng)練習(xí)的介紹，希望能夠幫助到大家。
高二語(yǔ)文關(guān)于語(yǔ)言運(yùn)用的專項(xiàng)練習(xí)
1. 根據(jù)下面一段文字，依次概括出中國(guó)古典詩(shī)歌構(gòu)成意境的三種方式。(每點(diǎn)不超過(guò)6個(gè)字)
意境是中國(guó)古典美學(xué)的主要范疇，中國(guó)古典詩(shī)歌的意境構(gòu)成方式主要有三種：一是詩(shī)人本身并沒(méi)有自覺(jué)的情思意念，只是在遇到了某種物境時(shí)，突有所悟，借著物境的描寫把自己的情意表達(dá)出來(lái);二是詩(shī)人本來(lái)就帶著強(qiáng)烈的主觀情感，當(dāng)接觸外界物境時(shí)，把自己的情感注入其中;還有一種是自然之物本身在情態(tài)、色調(diào)上仿佛就具有性格情感一樣，如“竹”的氣節(jié)、“蓮”的高潔等，長(zhǎng)期以來(lái)已被公認(rèn)看成自然物本身所具有的性格和情感。
2.閱讀下面的一段文字，為“全食品”下一個(gè)定義。(不超過(guò)25個(gè)字)
全食品包括糙米谷物、豆類、堅(jiān)果、蔬菜、家禽和未經(jīng)加工的肉類以及未經(jīng)化學(xué)加工處理的奶制品。有時(shí)人們會(huì)把有機(jī)食品和全食品混為一談。實(shí)際上，這是兩個(gè)完全不同的概念。有機(jī)食品通常是使用有機(jī)方法種植的不噴農(nóng)藥、不使用激素和合成肥料的;而生產(chǎn)過(guò)程中即使使用過(guò)化學(xué)肥料，只要在收成后沒(méi)有再經(jīng)過(guò)進(jìn)一步精致化處理的，還是屬于全食品。研究表明：以水果、蔬菜、粗糧等全食品為主的飲食習(xí)慣，有助于降低罹患多種疾病的風(fēng)險(xiǎn)。這是因?yàn)檫@些全食品里含有豐富的纖維、維生素和礦物質(zhì)，可以增強(qiáng)人體免疫功能。
全食品是：
3.下面是一則關(guān)于“螞蟻的啟示”的寓言，請(qǐng)根據(jù)上下文，補(bǔ)寫畫線處的內(nèi)容。要求緊扣寓意，語(yǔ)意連貫，句式與前句相同，每處不超過(guò)10個(gè)字。?
兩只螞蟻想到墻那邊去找食物，一只螞蟻?lái)樦鴫ν吓?，剛爬到一半就掉下?lái)了，如此反復(fù)了幾次。另一只螞蟻看到這種情況，就繞過(guò)墻到了另一邊，等到第一只螞蟻爬過(guò)墻時(shí)，那只螞蟻已將食物吃完了。第一只螞蟻秉著那永不氣餒、永不放棄的“美德”讓自己失去了食物。?
所以說(shuō)，輕言放棄是弱者，___________________ ①，___________________ ②。?
4.根據(jù)下面的文字概括出宇宙可能是由什么組成的。不要超過(guò)15個(gè)字。
宇宙是由什么組成的?一個(gè)脫口而出的答案是：由那些亮晶晶的星星組成的。但在最近幾十年中，科學(xué)家越來(lái)越發(fā)現(xiàn)這個(gè)答案是不正確的。天文學(xué)家認(rèn)為，組成恒星、行星、星系——當(dāng)然還有我們——的物質(zhì)，或者叫普通物質(zhì)，只占宇宙總質(zhì)量的不到5%。他們估計(jì)，另外25%，可能是由尚未發(fā)現(xiàn)的粒子組成的暗物質(zhì)。剩下的70%呢?天文學(xué)家認(rèn)為那可能是暗能量——讓宇宙加速膨脹的力量。暗物質(zhì)和暗能量的本質(zhì)是什么?科學(xué)家正在用加速器和望遠(yuǎn)鏡尋找這些問(wèn)題的答案，如果找到了，其意義肯定是宇宙級(jí)的。
答：___________________________________________________________
5.閱讀下面一則報(bào)道，并按要求完成題目。
“您的孩子從出生的第三天開(kāi)始教育，就已經(jīng)遲了十個(gè)月零兩天!”站在江蘇鹽城某早教機(jī)構(gòu)門前，張連夫婦看著這條廣告標(biāo)語(yǔ)，第一感覺(jué)是啼笑皆非。但看到其他父母都抱著不到兩歲的孩子跑過(guò)去詢問(wèn)課程時(shí)，他們馬上感覺(jué)到孩子起跑線上的緊迫感，仿佛不報(bào)早教，就注定落后了。而有著張連夫婦類似心態(tài)的年輕父母在國(guó)內(nèi)其實(shí)并不少。最新統(tǒng)計(jì)顯示，目前全國(guó)約有8000萬(wàn)0至3歲嬰幼兒，全國(guó)早教市場(chǎng)空間總值約為500億元。據(jù)記者調(diào)查，在鹽城最小的早教學(xué)員出生僅33天。早教市場(chǎng)正以不可遏止之勢(shì)發(fā)展壯大，而這一現(xiàn)象也引起了國(guó)內(nèi)教育專家的反思。
(1)給這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題(不超過(guò)10個(gè)字)
(2)根據(jù)上述材料，概括早教市場(chǎng)發(fā)展壯大的兩個(gè)主要原因。
6.閱讀下面這段文字，按要求回答問(wèn)題。
改革開(kāi)放以來(lái)，人們幸福指數(shù)明顯提高。要讓人們不斷增強(qiáng)幸福感，必須堅(jiān)持發(fā)展，使財(cái)富更加豐饒充盈。人在社會(huì)中只有得到公正公平的對(duì)待，不受歧視，才會(huì)感到幸福。如果心理失衡，即使自己的經(jīng)濟(jì)收入比過(guò)去多，但看到在同樣付出的情況下別人卻拿得更多，也會(huì)感到不快樂(lè)。一個(gè)基本生活不愁的人，由于對(duì)錢財(cái)沒(méi)有貪欲就會(huì)知足常樂(lè);而一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的人，將幸福完全物質(zhì)化，在錢財(cái)上總覺(jué)得比上不足，內(nèi)心就會(huì)常戚戚。
概括幸福指數(shù)三要素：要素一 ;要素二 ;要素三 。
7.閱讀下面的文章摘要，提取3個(gè)關(guān)鍵詞(不包括“嫦娥二號(hào)”)?
能否精確實(shí)施軌道修正，是確保嫦娥二號(hào)衛(wèi)星準(zhǔn)確抵達(dá)目標(biāo)環(huán)月軌道的重要控制程序。北京航天飛行控制中心副主任麻永平告訴記者，在38萬(wàn)公里的奔月旅程中，由于受入軌偏差、萬(wàn)有引力、宇宙環(huán)境等因素影響，嫦娥二號(hào)衛(wèi)星需要擇機(jī)實(shí)施軌道中途修正，校正航向，才能順利抵達(dá)環(huán)月軌道。通過(guò)認(rèn)真計(jì)算、復(fù)核，北京飛控中心研究確定了嫦娥二號(hào)第一次中途修正控制策略，成功向衛(wèi)星注入控制參數(shù)，啟動(dòng)星上490N發(fā)動(dòng)機(jī)，順利實(shí)施首次中途軌道修正。此次軌道修正圓滿實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，同時(shí)也驗(yàn)證了衛(wèi)星推力系統(tǒng)工作正常，為嫦娥二號(hào)順利到達(dá)近月點(diǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。?
答：
8.請(qǐng)概括微博讀寫的特點(diǎn)(每道橫線不超過(guò)10字)。
微博時(shí)代的讀寫離我們的眼睛，嘴巴很近，而離大腦較遠(yuǎn);離感性很近，離理性較遠(yuǎn);離輿論很近，離思想較遠(yuǎn)。
微博的讀寫特點(diǎn)，一方面 ，而另一方面 。
9.根據(jù)語(yǔ)境，仿照句式，模擬身份，寫出你對(duì)預(yù)測(cè)未來(lái)的理解。
物理學(xué)家說(shuō)未來(lái)是可以預(yù)測(cè)的。只要給他能描述每個(gè)物體所有性質(zhì)的參數(shù)，以及物體之間相互作用的方程，就能夠通過(guò)動(dòng)力學(xué)的方法算出未來(lái)的狀態(tài)。數(shù)學(xué)家說(shuō)未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的。即使最簡(jiǎn)單的微分方程也會(huì)產(chǎn)生混沌，極微小的初始偏差都將導(dǎo)致結(jié)果巨大的差異。生物學(xué)家說(shuō)未來(lái)是在預(yù)料之中的。一個(gè)人一生的生長(zhǎng)發(fā)育和衰老死亡都寫在了DNA的雙螺旋分子上。社會(huì)學(xué)家說(shuō) 。
哲學(xué)家說(shuō) 。
10.閱讀下面的材料，然后回答問(wèn)題。
你的外表，表達(dá)出了你豐富的內(nèi)在嗎?有位女職員工作能力很強(qiáng)，與同事相處也融洽，唯一美中不足的是外表邋遢，而且對(duì)不修邊幅毫不在意。她總不懂為什么自己工作努力，升遷卻輪不到她。
西方學(xué)者雅伯特?馬伯藍(lán)比教授經(jīng)過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)研究得出一條人際交往的定律，該定律認(rèn)為旁人對(duì)你的觀感由三部分構(gòu)成，其各自比例如下表：
觀感的構(gòu)成 談話內(nèi)容 輔助談話的方法 人的外表 所占比重 7% 38% 55%
請(qǐng)你根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出這條定律(不超過(guò)50字)。
高二語(yǔ)文關(guān)于語(yǔ)言運(yùn)用的專項(xiàng)練習(xí)答案
1.⑴情隨境生 ⑵移情入境 ⑶無(wú)我物境
若將⑴、⑵、⑶依次答成“觸景生情”、“融情于景”“寓情于景”、“無(wú)我之境”“自然物境”亦可。
2.全食品是未經(jīng)加工或未經(jīng)精致化處理的食品。
3.①不言放棄是愚者 ②懂得如何放棄才是智者?
4.普通物質(zhì);暗物質(zhì);暗能量。
5.(1)答案：(1)瘋狂的早教(點(diǎn)出報(bào)道中心事件“早教”，并做出一定的評(píng)價(jià)即可)或“拔苗助長(zhǎng)”之類等。
(2)①父母不甘讓孩子輸在起跑線上的心態(tài);②全國(guó)早教市場(chǎng)空間巨大
6.經(jīng)濟(jì)富裕(物質(zhì))、社會(huì)公平(公正)、良好心態(tài)(精神)。
7.軌道修正、控制策略、奠定基礎(chǔ)。
8.參考：便于交流，制造輿論(或傳播信息，便捷迅速等);流于感性，失之膚淺(或缺乏思想，缺乏理性等)。
9.社會(huì)學(xué)家說(shuō)未來(lái)是不能預(yù)測(cè)的。既定的未來(lái)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)還有什么意義?人類會(huì)因此失去自身的價(jià)值。
哲學(xué)家說(shuō)未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的。事物是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，未來(lái)的發(fā)展雖有客觀規(guī)律但又充滿偶然和隨機(jī)，不可臆斷。
10. 一個(gè)人給別人印象(“觀感”)的決定性因素不在于談話內(nèi)容，而在于輔助談話的方法和外表，而且外表尤為重要。
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