2017年上海高考投檔分?jǐn)?shù)線有哪些變化
2017年上海高考投檔分?jǐn)?shù)線有哪些變化
在2017年的上海高考分?jǐn)?shù)出爐之后，高考需要關(guān)注的是今年投檔的分?jǐn)?shù)和往年有沒(méi)有變化，從而更好的填報(bào)志愿。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的2017年上海高考投檔分?jǐn)?shù)線的變化，希望對(duì)你有幫助。
2017年上海高考投檔分?jǐn)?shù)線的變化
根據(jù)往年規(guī)律，考試成績(jī)分布一般為紡錘形，兩頭小、中間大，多位高校專家指出，成績(jī)水平處于中游位置的這部分考生尤需認(rèn)真思量。
1、合并最終投檔線可能變化較大
成績(jī)處于中游的考生，有“可一可二”的特點(diǎn)，往上沖一沖，可進(jìn)入一本批次錄取圈;如果發(fā)揮不佳，就在二本。市教育考試院有關(guān)負(fù)責(zé)人指出，一二本合并錄取，本身是一件非常容易理解的事情，相當(dāng)于把所有二本院校都看作一本院校一起招生，對(duì)考生沒(méi)有不利影響。不過(guò)由于合并，原先的“一批次可填報(bào)4個(gè)學(xué)校志愿、二批次可填報(bào)6個(gè)學(xué)校志愿”的情況發(fā)生改變，可以連貫填報(bào)10個(gè)學(xué)校志愿。這個(gè)橫置多年的“隔板”一旦被抽走，考生對(duì)院校認(rèn)知和選擇傾向由此發(fā)生變化，會(huì)明顯反映在普通錄取各批次的志愿填報(bào)上。
滬上一所211院校的招辦主任表示，一二本合并，給了考生更大自主選擇權(quán)。或者說(shuō)，原先那塊“隔板”變得可移動(dòng)，考生可根據(jù)自己的實(shí)際情況，做出志愿結(jié)構(gòu)上的重新布局。他舉例說(shuō)，部分考生可以按原來(lái)一本的范圍填9個(gè)學(xué)校，而在原二本的范圍只填1個(gè)學(xué)校，當(dāng)然也可以“前三后七”或者“二八開(kāi)”“對(duì)半開(kāi)”，還可以將外地院校一并考慮進(jìn)來(lái)，選擇的組合更多了。
目前考試院多種形式調(diào)研顯示，估計(jì)往年投檔線在一本線上下的院校，合并后最終投檔線可能發(fā)生較大變化。例如，往年在本科二批次錄取的一些學(xué)校，本身校投檔資格線就已超過(guò)一本線，其專業(yè)在考生中比較熱門，那么2017年，這部分院校的分?jǐn)?shù)線可能有所上升，由此會(huì)引發(fā)校際間分?jǐn)?shù)線順序位置的改變?？忌顖?bào)志愿時(shí)，尤需考慮這一可能。
2、慎選復(fù)讀別輕易放棄錄取機(jī)會(huì)
這位負(fù)責(zé)人特別強(qiáng)調(diào)，考生填報(bào)時(shí)，需認(rèn)真閱讀相關(guān)章程，符合規(guī)定才能選擇填報(bào)，慎重選擇“不服從調(diào)劑”選項(xiàng)，防止因此可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)?，往年如果退檔，可能還有一本征求志愿或二本可以接盤，而2017年因?yàn)橐欢九武浫『喜?，一旦退檔，可能直接落到本科線征求志愿，可能很少有自己相對(duì)滿意的選擇了。還有一個(gè)值得關(guān)注的情況是，考生應(yīng)慎重選擇復(fù)讀，不要輕易放棄錄取機(jī)會(huì)。因?yàn)楦鶕?jù)高考“3+3”方案，如果選擇復(fù)讀，至少還要新修兩門學(xué)業(yè)水平等級(jí)考，學(xué)習(xí)壓力增大，風(fēng)險(xiǎn)也相對(duì)高了。
一體化的本科批次中，10所高校的志愿梯度如何分布?這也是不少“中游考生”家庭關(guān)心的問(wèn)題。滬西一所高校招辦負(fù)責(zé)人坦言，傳統(tǒng)的“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”原則依然適用。他舉例說(shuō)，10個(gè)志愿中，可以適當(dāng)填報(bào)1—2個(gè)往年分?jǐn)?shù)線在考生能力范圍上限的高校;接下來(lái)3—4個(gè)學(xué)校，其分?jǐn)?shù)線應(yīng)在考生成績(jī)水平較有信心的區(qū)間;余下區(qū)間可填報(bào)“托底學(xué)校”。如此有梯度、有節(jié)奏，不是盲目亂填，才能真正用好新政策帶來(lái)的利好，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)錄取到最想讀的高校和專業(yè)。
專家還指出，一二本合并，看似變化不小，但填報(bào)專業(yè)志愿的大原則不變，那就是“喜歡+適合+信心”。喜歡，指的是興趣，當(dāng)前高考新政下，越來(lái)越多高中重視學(xué)生的學(xué)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助學(xué)生盡早了解自己未來(lái)方向，這對(duì)其專業(yè)選擇有重要參考。興趣也是學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力。適合，不僅指學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)與專業(yè)的契合度，在志愿填報(bào)期間，也包括學(xué)生成績(jī)水平與專業(yè)冷熱之間的考量，應(yīng)充分比對(duì)，避免眼高手低。最后一點(diǎn)是信心，這是過(guò)去常被忽略的。在此前多年的高考志愿填報(bào)咨詢現(xiàn)場(chǎng)，專家發(fā)現(xiàn)，不少考生在填報(bào)時(shí)對(duì)未來(lái)學(xué)校、專業(yè)選擇，信心不足，保守有余，甚至有爸爸媽媽帶著孩子來(lái)咨詢，請(qǐng)大學(xué)老師幫忙勸解、增強(qiáng)其信心的情況也時(shí)有發(fā)生。
2017年上海高考政策
1、100%滿足第一志愿
今年上海交大校本部本科普通批次全部投放學(xué)校實(shí)力最強(qiáng)的王牌專業(yè)，值得一提的是，本科普通批次A位置報(bào)考校本部的考生，上線后將100%滿足第一專業(yè)志愿。學(xué)校希望不僅為考生提供進(jìn)入一流大學(xué)的機(jī)會(huì)，更關(guān)注向往交大考生的志向和興趣，保證考生能被最心儀的專業(yè)錄取。
校本部招生專業(yè)90%進(jìn)入全球100強(qiáng)，其中大部分學(xué)科躋身全球前50強(qiáng)。專業(yè)涵蓋電子信息科學(xué)與技術(shù)(IEEE試點(diǎn)班)、機(jī)械工程(國(guó)際化人才培養(yǎng)試點(diǎn)班)、海洋工程類、生物醫(yī)學(xué)工程、材料科學(xué)與工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、法學(xué)、英語(yǔ)(精品課)等，以及國(guó)際化辦學(xué)特區(qū)交大密西根學(xué)院與上海交大-巴黎高科卓越工程師學(xué)院。醫(yī)學(xué)院(單獨(dú)招生代碼)也投放了全國(guó)排名第一的臨床醫(yī)學(xué)等優(yōu)勢(shì)專業(yè)。
2、近千人可入圍面試
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深化高等學(xué)校考試招生制度改革，探索“基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制”,上海交大2017年在上海市繼續(xù)實(shí)施“綜合評(píng)價(jià)錄取改革試點(diǎn)”招生工作。校本部投放了以機(jī)械、計(jì)算機(jī)、材料等為代表的全球100強(qiáng)理工科專業(yè)，以工商管理、語(yǔ)言類、法學(xué)等為代表的全球100強(qiáng)人文社科專業(yè)。醫(yī)學(xué)院投放了全國(guó)排名第一的臨床醫(yī)學(xué)及全國(guó)排名第二的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)。今年暑假，學(xué)校還將專門對(duì)通過(guò)本次綜合評(píng)價(jià)錄取的考生開(kāi)展致遠(yuǎn)榮譽(yù)計(jì)劃選拔，考生有多一次進(jìn)入致遠(yuǎn)學(xué)院的機(jī)會(huì)。
交大“綜合評(píng)價(jià)錄取改革試點(diǎn)”在滬共招生650人，按照錄取人數(shù)1.5倍的比例，近千人有機(jī)會(huì)參加面試。面試將于高考出分后進(jìn)行，按綜合成績(jī)從高分到低分排序錄取。綜合成績(jī)組成不變，分別為：高考投檔成績(jī)占60%，面試成績(jī)占30%、高中學(xué)業(yè)水平成績(jī)占10%。
3、首推生物醫(yī)學(xué)科學(xué)拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃
2017年，上海交大醫(yī)學(xué)院首推生物醫(yī)學(xué)科學(xué)拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃，致力于復(fù)合創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)。上海交大始終把人才培養(yǎng)作為辦學(xué)的根本任務(wù)，學(xué)校從“綜合性、研究型、國(guó)際化”的發(fā)展定位出發(fā)，以前沿科學(xué)發(fā)展的需求作為對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位，不斷探索精英人才的培養(yǎng)路徑。
上海交大醫(yī)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)科學(xué)拔尖人才計(jì)劃是上海交通大學(xué)“致遠(yuǎn)榮譽(yù)計(jì)劃”的組成之一，該計(jì)劃立足國(guó)情，面向未來(lái)，借鑒國(guó)際一流大學(xué)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新體制機(jī)制，以醫(yī)學(xué)院為主體，整合校內(nèi)外、海內(nèi)外、特別是上海市優(yōu)質(zhì)生物醫(yī)學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的教育資源，國(guó)際化辦學(xué)、全程導(dǎo)師制，引導(dǎo)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”和“深度學(xué)習(xí)”，優(yōu)秀畢業(yè)生將有機(jī)會(huì)本-博連讀。
學(xué)校將一批極具創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生和極具創(chuàng)新思維的優(yōu)秀教師匯聚，致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)理化功底與現(xiàn)代生命科學(xué)知識(shí)，融會(huì)貫通醫(yī)學(xué)知識(shí)，并具有創(chuàng)新思維、國(guó)際視野與遠(yuǎn)大理想的生物醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)軍人才。
4、生命環(huán)境交叉平臺(tái)“1+3”模式培養(yǎng)學(xué)科交叉復(fù)合型人才
2015年交大首次推出生命與環(huán)境交叉平臺(tái)的培養(yǎng)一體化探索，2017年該平臺(tái)將繼續(xù)進(jìn)行提前批次錄取。平臺(tái)實(shí)施寬口徑的專業(yè)教育，以學(xué)科交叉復(fù)合為特色，注重創(chuàng)新實(shí)踐能力與跨文化交流能力培養(yǎng)。學(xué)生將接受一學(xué)年的平臺(tái)貫通式培養(yǎng)，除數(shù)理基礎(chǔ)課程以外，還涵蓋并貫通生物、食品、環(huán)境等學(xué)科的特色課程。平臺(tái)的流動(dòng)性高于普通專業(yè)，平臺(tái)學(xué)生于第一學(xué)期進(jìn)行第一次專業(yè)選擇，大一結(jié)束前還可根據(jù)個(gè)人興趣申請(qǐng)平臺(tái)內(nèi)調(diào)轉(zhuǎn)專業(yè)，進(jìn)行第二次專業(yè)選擇。進(jìn)入大二后，學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，用跨學(xué)科的理論和研究方法對(duì)學(xué)術(shù)前沿和威脅人類發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行探索和破解。
平臺(tái)構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為核心的全過(guò)程、多層次、立體化的創(chuàng)新能力訓(xùn)練體系，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升綜合水平。各專業(yè)方向都與世界知名學(xué)府和優(yōu)質(zhì)企業(yè)機(jī)構(gòu)保持密切的交流合作與人才輸送關(guān)系。平臺(tái)專門設(shè)立生涯發(fā)展工作室，為學(xué)生的繼續(xù)深造和職業(yè)發(fā)展提供有力的支撐。
5、致遠(yuǎn)榮譽(yù)計(jì)劃傾力打造卓越人才成長(zhǎng)體系
世界一流大學(xué)尤其是全球排名TOP10的大學(xué)大部分設(shè)置“榮譽(yù)計(jì)劃”體系培養(yǎng)拔尖人才。上海交大充分發(fā)揮國(guó)際化的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，探索中國(guó)特色、世界一流的卓越人才成長(zhǎng)體系，“致遠(yuǎn)模式”2015年獲全國(guó)教育改革創(chuàng)新典型案例最高獎(jiǎng)。
2017年，學(xué)校將繼續(xù)全面推進(jìn)基于“致遠(yuǎn)模式”的“致遠(yuǎn)榮譽(yù)計(jì)劃”，強(qiáng)調(diào)由“知識(shí)探究、能力建設(shè)和人格養(yǎng)成”三個(gè)要素組成的“三位一體”育人理念，以學(xué)生為中心，注重“第一課堂與第二課堂相結(jié)合、教學(xué)與科研相結(jié)合、科學(xué)素養(yǎng)與人文情懷相結(jié)合”，精心挑選海內(nèi)外學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)最杰出的教授擔(dān)任課程主講教師，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、志存高遠(yuǎn)、具有社會(huì)責(zé)任感、批判性思維、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和全球視野的創(chuàng)新型領(lǐng)袖人才。新生通過(guò)綜合評(píng)價(jià)和本科批次都有機(jī)會(huì)進(jìn)入該計(jì)劃。
獲得致遠(yuǎn)榮譽(yù)計(jì)劃培養(yǎng)的學(xué)生將獲“一對(duì)一”的學(xué)業(yè)導(dǎo)師，獲得個(gè)性化培養(yǎng)，校內(nèi)外科研能力卓越的教師傾力指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文至少一年。計(jì)劃還提供100%海外一流院校和科研機(jī)構(gòu)研修經(jīng)歷和100%獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋。學(xué)生有機(jī)會(huì)赴加州理工學(xué)院、耶魯大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校等頂尖學(xué)府的世界最前沿實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研項(xiàng)目實(shí)習(xí)。學(xué)生在本科期間修完規(guī)定學(xué)分要求的榮譽(yù)課程、學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)到相關(guān)規(guī)定等，通過(guò)榮譽(yù)畢業(yè)資格審核，除了獲得上海交通大學(xué)畢業(yè)證書(shū)外，還將獲得“上海交通大學(xué)致遠(yuǎn)榮譽(yù)計(jì)劃畢業(yè)證書(shū)”，通過(guò)榮譽(yù)激勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
6、國(guó)際化辦學(xué)特區(qū)雙獲國(guó)際權(quán)威認(rèn)證
作為上海交通大學(xué)國(guó)際化辦學(xué)特區(qū)，2015年交大密西根學(xué)院與交大-巴黎高科卓越工程師學(xué)院雙獲國(guó)際認(rèn)證。密西根學(xué)院通過(guò)了國(guó)際權(quán)威的ABET(Accreditation Board for Engineering and Technology, 美國(guó)工程技術(shù)認(rèn)證委員會(huì))的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估。交大-巴黎高科卓越工程師學(xué)院通過(guò)法國(guó)工程師職銜委員會(huì)(CTI)認(rèn)證以及獲得歐洲工程教育(EUR-ACE)認(rèn)證，獲得頒發(fā)法國(guó)工程師文憑資格。
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