高考選擇題地理技巧

　　在高考中，選擇題的題量是所占比例最高的，找到好的解題技巧是高分的關(guān)鍵。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來的高考選擇題地理技巧，相信對你的考試成績有一定的幫助。

　　高考選擇題地理技巧(一)

　　做任何試題都需要認(rèn)真、細(xì)致地審題，做選擇題也不例外。在解答選擇題之前，先要認(rèn)真閱讀試題給出的相關(guān)資料，然后結(jié)合問題判斷試題中哪些內(nèi)容是解題所需的、哪些內(nèi)容是關(guān)鍵的、哪些內(nèi)容是干擾信息誘使你犯錯誤的。在試題與答題卷分開設(shè)置的情況下，讀題時就可把上述要點內(nèi)容用筆圈注出來，以提醒自己注意。

　　一般而言，審題時要注意以下幾點：

　　(1)注意題中的關(guān)鍵字詞

　　題中的關(guān)鍵字詞，是試題的“題眼”，需認(rèn)真把握才能為正確解題打下基礎(chǔ)。如試題的設(shè)問是“為減少汽車尾氣的排放，該城市應(yīng)”，四個備選項中有“植樹種草，擴(kuò)大綠化面積”，粗心的同學(xué)會認(rèn)為該選項是正確的，因為擴(kuò)大綠化面積確實可以改善城市環(huán)境，然而這些同學(xué)在解題時，并沒有很好地把握試題設(shè)問中“減少汽車尾氣的排放”中的“排放”二字，顯然擴(kuò)大綠化面積并不能減少尾氣排放，只不過能降低尾氣排放造成的危害而已。有時，粗心的同學(xué)會將“此時”“該季節(jié)”“近年來”等看起來不太重要的信息忽視，從而在簡單的試題上栽跟頭。如試題的設(shè)問是“近年來，某地荒漠化面積顯著增加，其原因最可能是”，實際上“近年來”就是提示考生應(yīng)選擇人為原因，因為一個地區(qū)的地形、氣候等自然條件在短時間內(nèi)一般是不會變化的。

　　(2)注意選擇正確項還是錯誤項

　　大多數(shù)情況下，試題要求考生選擇出其中的正確選項，但也有一些試題要求考生選擇出其中的錯誤選項。如：江蘇地理試卷中有雙項選擇題這一題型，有的題目要求考生選擇出錯誤的兩項，但一些粗心的考生根據(jù)慣性思維選擇了正確的選項，從而出現(xiàn)相反的結(jié)果。

　　(3)注意觀察和提取圖中的信息

　　地理試題離不開圖，正確提取圖中的信息是解題的基礎(chǔ)。在試題給出的坐標(biāo)圖中，有時命題者有意將不同坐標(biāo)圖中的數(shù)值發(fā)生變化，不認(rèn)真審題的考生就很容易在這方面出問題。

　　(4)注意題組中各題之間的關(guān)系

　　地理選擇題多以題組的形式出現(xiàn)，這說明該題組中的各題并非獨立的，而是有著某種密切的聯(lián)系，有時上題正好是解答下一題的重要條件。如果審題時不能注意這一點，不能從全局的角度來審讀這一題組，而是將自己局限于某一題中，則常常會導(dǎo)致無法解題。與此相反，有些題組中還經(jīng)常出現(xiàn)條件不斷變換的情況，解題時千萬不要將上題中的條件作為下一題的已知條件，否則極易受到干擾，最終得出錯誤的結(jié)論，所以解題時應(yīng)將它們看作是一道道獨立的試題。

　　高考選擇題地理技巧(二)

　　1、識記型選擇題解題指引

　　該類題主要有直接設(shè)問不完全敘述設(shè)問的特點，一般導(dǎo)語明確，題干及信息敘述簡明、清晰、準(zhǔn)確，選項簡短，只是選項具有似是而非的感覺。通常以文字或數(shù)字形式來考查對知識的記憶理解、判斷應(yīng)用、推理分析、綜合比較、鑒別和評價等能力，屬于簡單題。

　　解答此類題目的首選方法是排除法，即首先對選項宏觀瀏覽，對于與題意無關(guān)和肯定錯誤的選項首先排除，然后從剩下的選項中運用熟悉的原理進(jìn)行推斷、篩選、排除，直到得出答案，如典例方法一。也可以從題干出發(fā)直接聯(lián)系相關(guān)概念、原理等對比選項判斷，但這一方法對基本原理和概念的記憶要求較高。

　　2、組合排序型選擇題

　　該類題目一般是指依據(jù)題干和材料提出的限制條件將選項按照時空演化或邏輯關(guān)系等進(jìn)行排列組合，要求選定其對應(yīng)關(guān)系。雖然題干比較鮮明，但備選項組合迷惑性較強(qiáng)。組合選項一般分為有序與無序兩類。對于時空組合排序型題目可以根據(jù)自己已掌握的地理原理進(jìn)行排序后對照備選項確定答案。對于邏輯性組合排序型題目應(yīng)從備選項出發(fā)，采用排除法進(jìn)行，即排除選項中包含有錯誤組成的選項，只要有一個是錯誤的其他的就不用看了，一般多項組合排序的確定兩三個肯定正確的即可得出正確答案了。

　　3、歸類型選擇題

　　主要考查考生的分析、綜合能力。這類題型就是在題干部分先列出幾個同類的地理事物，要求對所列地理事物進(jìn)行歸類。一般題干分類標(biāo)準(zhǔn)比較隱蔽需要通過自己分析確定。宏觀所羅列的地理事物，找出并分析明確分類標(biāo)準(zhǔn)，或按照自己掌握的標(biāo)準(zhǔn)歸類所羅列的地理事物，對應(yīng)選項找出答案。

　　4、推理型選擇題

　　給出有一定關(guān)系的兩個地理事物中的一個，要求從選項中選出最佳答案使之與題干地理事物的關(guān)系符合命題立意要求。審清題干敘述，分析理解地理事物關(guān)系(如從屬、并列、因果、條件關(guān)系等)，明確題干的要求，運用所學(xué)原理、規(guī)律將選項與題干組合，分析推斷與之相符的最佳答案。

　　5、比較型選擇題

　　考查對兩種或兩種以上類似地理事物或現(xiàn)象的分析判斷、比較鑒別能力。常見題型有兩種，一是題干明確而選項要求從不同角度進(jìn)行評價分析;二是選項明確而題干要求從不同個角度對地理事物或現(xiàn)象運用相。

　　6、圖文材料型選擇題

　　奔雷題目是綜合題的一種轉(zhuǎn)型，難度適中，階梯的關(guān)鍵是一句圖文材料對信息進(jìn)行獲取與整合，借助所學(xué)地理規(guī)律與原理分析推斷其相互關(guān)系，需要有較強(qiáng)的第六空間思維和分析評價能力。對信息的獲取與整合(方法技巧見專題)，借用相關(guān)原理貴了吧解答題目，解題錢先宏觀地瀏覽一下選項對分析角度的提示，特別是文字內(nèi)容復(fù)雜、空間較強(qiáng)的無圖考圖選擇題，盡量將圖文轉(zhuǎn)換，采用以圖釋義法解決。

　　7、配對型選擇題

　　這種題型在結(jié)構(gòu)上包括題干和與之相配的多個選項。題干與選項的數(shù)目可以不等，且選項選用次數(shù)也不固定，但每個題干只選擇一個最合適的答案。做題的關(guān)鍵在于抓住導(dǎo)語敘述，它是題干和選項配對的依據(jù)，有時也說明選項被選次數(shù)。首先應(yīng)細(xì)看指導(dǎo)語，明確題干與選擇配對的關(guān)系;其次對備選答案都要思考，理解含義并按其本質(zhì)內(nèi)容加以區(qū)分;然后將問題與選項對照，從中找出最佳答案與之配對。

　　8、常用選擇題

　　方法一、排除法

　　此法常適用于地理原理、特征、分布、規(guī)律等敘述性識記類題目。因為該類題目一般具有敘述不全、半對半錯、前后不照應(yīng)等特點。具有很大的迷惑性并有一定的難度。排除時先將題干與選項結(jié)合推敲，利用已有的或隱含的條件去逐步排除表述有誤和不完整的選項，去偽存真。如識記類選擇題典例：從選項入手，根據(jù)自己所掌握的地理原理和規(guī)律一邊審題一邊排除，直至得到正確選項

　　方法2、圖形和輔助線法

　　對于一些計算類或推理型的圖文材料選擇題、無圖考圖或圖形不能準(zhǔn)確表達(dá)題目含義，可以畫出示意圖，或者在圖上做出一些輔助線實現(xiàn)解題。常用于等值線類和無圖考圖類題目

　　方法3、瞻前顧后、前呼后應(yīng)法

　　多問組合型試題注意前后題目的相互印證。因為該類題目一般是在呈現(xiàn)一張信息量豐富的圖表或信息量較大的材料的基礎(chǔ)上，設(shè)計若干個相關(guān)問題，其中存在前邊的題目可能成為后邊題目的條件，也可能存在后邊的題目成為前邊題目的信息等，其綜合性特別強(qiáng)，著重考查分析問題的綜合能力，在解題時應(yīng)注意宏觀本組全部題目，前后簡單分析，特別是對于第一個題目難以拿下時，考慮一下后邊的題目是否與前邊的題目之間存在一定關(guān)系

　　方法4、選優(yōu)法

　　創(chuàng)新是高考的顯著特點，有的試題涉及內(nèi)容可能陌生，解決時沒有十分的把握，這就要求我們在解題中先把一定錯誤的選項排除，再在剩下的選項中選出你認(rèn)為最有可能的選項。選優(yōu)即選出你認(rèn)為最合理的，在做選擇題時，即使能快速得出答案，最好也對剩余的選項進(jìn)行分析，以免由于疏忽造成不必要的錯誤，因為有時所選答案表述正確但并非是該題的最佳答案，此法與排除法有相近之處

　　方法5、比較法

　　有時為了考查對地理事物或現(xiàn)象的綜合評價與對比分析能力，設(shè)計兩個區(qū)域地理事物或現(xiàn)象比較相似的，如對地形、氣候、水文等進(jìn)行比較，在解答時首先應(yīng)認(rèn)真審題，明確題干所涉及的地理事物或現(xiàn)象的本質(zhì)特征，從相關(guān)的角度仔細(xì)比較找出其異同點，結(jié)合題干要求，整合做出判斷

　　方法6、層層遞進(jìn)、尋根探究法

　　此法主要應(yīng)用于組合排序類題目，特別是有序組合題目，解題時圍繞某一中心問題從現(xiàn)象到本質(zhì)，如本質(zhì)屬性、根源于聯(lián)系等，了解其發(fā)展與對策，層層遞進(jìn)，尋根探究，直到找出答案。也稱逆向思維法，即從現(xiàn)象入手，按照事物發(fā)展與認(rèn)識的基本規(guī)律沿某一條主線步步深入，探索其發(fā)展的淵源，從而得出答案。

　　高考選擇題地理技巧(三)

　　1、直選法

　　直選法主要是針對一些考查識記性知識的試題而言的，這類試題往往考查考生對教材中基礎(chǔ)知識的記憶和基本原理的理解，解題時根據(jù)自身對知識的記憶情況，選擇出正確選項即可。雖然，高考越來越重視對考生能力的考查，但知識是能力的基礎(chǔ)，不少試卷中還是會出現(xiàn)一些需用直選法來解答的選擇題。

　　2、精確計算法

　　地理學(xué)習(xí)中會遇到不少的計算問題，如正午太陽高度的計算、比例尺和實際距離的計算、氣溫的計算等，計算類選擇題經(jīng)常會在試題中出現(xiàn)。在解答這類題時，先要看清題目的要求，然后結(jié)合有關(guān)計算公式，進(jìn)行計算，最后在備選項中找出與計算結(jié)果一致的選項即可。

　　3、因果聯(lián)系法

　　地理事物和現(xiàn)象之間往往存在著明顯的因果關(guān)系，因此不少命題者據(jù)此編制出一系列具有因果聯(lián)系的選擇題。在解答這類選擇題時，考生先要認(rèn)真審題，分析出題干中的關(guān)鍵詞，找出題干和選項之間的聯(lián)系，然后就此探究現(xiàn)象的成因或追尋某種現(xiàn)象可能帶來的結(jié)果。這種類型的選擇題，命題者往往會從以下幾個角度去設(shè)置障礙：①選項本身就是錯誤的，不符合科學(xué)性;②選項雖然正確，但選項和題干之間并不構(gòu)成因果關(guān)系;③顛倒了因果關(guān)系，如要求選擇出題干中這一結(jié)果產(chǎn)生的原因，而給出的則是題干中內(nèi)容會導(dǎo)致的結(jié)果。

　　4、圖文轉(zhuǎn)換法

　　圖是地理學(xué)科的一大特色，教材中的不少知識點都是以圖的形式呈現(xiàn)的，這就要求同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，要關(guān)注教材中的圖表，認(rèn)真分析圖表中隱含的信息，學(xué)會分析各種類型圖的一般方法。對于教材中一些以文字描述的結(jié)論、原理，可試著將它們轉(zhuǎn)繪成圖形，以便記憶和理解，如轉(zhuǎn)繪出某日全球正午太陽高度的分布圖、某日全球各地晝長的分布圖等。在解題時，要注意適時地進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換，使題中所給的圖(或文)信息朝我們比較熟悉的文(或圖)去轉(zhuǎn)換，這將極大地提高解題效率。

　　5、優(yōu)選法

　　選擇題有時所給選項有一個以上甚至全部都符合題目要求，而試題又明確說明該題為單項選擇題，這時，考生切不可懷疑試題出了問題(尤其是高考試題)，而應(yīng)采用優(yōu)選法，即從這幾個符合條件的選項中，找到最符合題意的或最佳的選項。

　　6、排除法

　　大多數(shù)同學(xué)在解答選擇題時多采用排除法。所謂排除法，就是在認(rèn)真閱讀、分析題干所給條件的基礎(chǔ)上，對題目所給的四個選項逐一分析排除。解題時可先從自己最熟悉、最有把握的選項開始，然后把比較有把握的選項排除，直至最后剩下唯一的選項。找準(zhǔn)解題的關(guān)鍵點，根據(jù)這個關(guān)鍵點進(jìn)行排除，不僅可以正確解題，也可大大節(jié)約寶貴的考試時間。

　　7、特例反證法

　　反證法是解答地理選擇題常用的方法之一。所謂反證法，就是在解題時，并不是直接判斷某選項描述的正誤，而是通過逆向思維，找出不符合選項描述的特例，進(jìn)而來確定選項的錯誤，從而排除一個個障礙。用特例反證法來解答的選擇題，在語言描述上一般較有特色，大多選項中會出現(xiàn)“全”“都”“均”等語氣比較肯定的詞語

　　8、排序法

　　地理事物或現(xiàn)象按其分布的位置、范圍等特征，會有一定的序列分布，對其某一特征按某一規(guī)律排序是考題中經(jīng)常會出現(xiàn)的情況，對此同學(xué)們一定要分析清楚事物或現(xiàn)象的發(fā)展或分布規(guī)律，逐一進(jìn)行排序。

　　9、同意相溶法

　　單項選擇題只要求選出一個正確選項，因此在備選的四個選項中，只要能夠確定其中某兩項或三項的含義是相同或相近的，就可把它們先溶解掉(即去掉)，這樣就可大幅度地減小選擇的難度，甚至直接得出答案。