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2016重慶高考地理知識點復(fù)習(xí)

時間: 陳哲凡673 分享

  復(fù)習(xí)是考試前絕不可少的任務(wù),對知識點的鞏固對考試幫助非常大。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2016重慶高考地理知識點復(fù)習(xí),希望對大家有所幫助。

  2016重慶高考地理知識點復(fù)習(xí)(一)

  1.水體:

  (1)海水是主體

  (2)冰川是陸地水的主體,也是地球最豐富的淡水資源。但利用不多

  2、河流的補給類型有哪些?陸地水體的相互補給關(guān)系?

  雨水徑流量與降水量季節(jié)變化一致, 雨季濕潤地區(qū)東部季風(fēng)區(qū)

  冰川融水徑流量隨氣溫高低變化而變化夏季寒冷高山高原 我國西部地區(qū)

  季節(jié)性積雪融水徑流量隨氣溫高低變化而變化春季較寒冷地帶東北地區(qū)

  湖泊、地下水與河流水位高低 ,湖泊、地下水水位的高低有關(guān)無較普遍較普遍

  3、水循環(huán)的概念、類型、水循環(huán)的意義:

 ?、俑碌厍虻Y源,維持了全球水的動態(tài)平衡;

 ?、谡{(diào)節(jié)全球熱量平衡;

 ?、蹖崿F(xiàn)物質(zhì)遷移和能量交換;

  ④不斷塑造地表形態(tài)。

  2016重慶高考地理知識點復(fù)習(xí)(二)

  (1)從赤道到兩極的地域分異(緯度地帶性):受太陽輻射從赤道向兩極遞減的影響??自然帶沿著緯度變化(南北)的方向作有規(guī)律的更替,這種分異是以熱量為基礎(chǔ)的。例如:赤道附近是熱帶雨林帶,其兩側(cè)隨緯度升高,是熱帶草原帶、熱帶荒漠帶。

  (2)從沿海向內(nèi)陸的地域分異(經(jīng)度地帶性):受海陸分布的影響,自然景觀和自然帶從沿海向大陸內(nèi)部產(chǎn)生的有規(guī)律的地域分異,這種分異是以水分為基礎(chǔ)的。例如:中緯度地區(qū)(特別是北半球中緯度地區(qū))從沿海到內(nèi)陸出現(xiàn):森林帶?草原帶?荒漠帶

  (3)山地的垂直地域分異:在高山地區(qū),隨著海拔高度的變化,從山麓到山頂?shù)乃疅釥顩r差異很大,從而形成了垂直自然帶。舉例:赤道附近的高山,從山麓到山頂看到的自然帶類似于從赤道到兩極的水平自然帶。

  2016重慶高考地理知識點復(fù)習(xí)(三)

  地理環(huán)境包括自然地理環(huán)境和人文地理環(huán)境。自然地理要素包括氣候、水文、地貌、生物、土壤等要素。

  (1)氣候的變化使地球上的水圈、巖石圈、生物圈等圈層得以不斷改造,生物對地理環(huán)境的作用,歸根結(jié)底是由于綠色植物能夠進行光合作用。

  (2)生物在地理環(huán)境形成中的作用:聯(lián)系有機界與無機界,促使化學(xué)元素遷移;改造大氣圈,使原始大氣逐漸演化為現(xiàn)在大氣;改造水圈,影響水體成分;改造巖石圈,促進巖石的風(fēng)化和土壤的形成,使地理環(huán)境發(fā)生了深刻的變化。

  環(huán)境創(chuàng)造了生物,生物又創(chuàng)造了現(xiàn)在的環(huán)境。所以生物是地理環(huán)境的生物,同時又是地理環(huán)境的塑造者

  (3)地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互制約和相互滲透,構(gòu)成了地理環(huán)境的整體性。舉例:我國西北內(nèi)陸??由于距海遠,海洋潮濕氣流難以到達,形成干旱的大陸性氣候??河流不發(fā)育,多為內(nèi)流河??氣候干燥,流水作用微弱,物理風(fēng)化和風(fēng)力作用顯著,形成大片戈壁和沙漠,植被稀少,土壤發(fā)育差,有機質(zhì)含量少。

2016重慶高考地理知識點復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)是考試前絕不可少的任務(wù),對知識點的鞏固對考試幫助非常大。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高三考試必備地理知識點,希望對大家有所幫助。 2016重慶高考地理知識點復(fù)習(xí)(一) 1.水體: (1)海水是主體 (2)冰川是陸地水的主體,也是地球
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