高中生物知識(shí)點(diǎn)人教版
高中生物知識(shí)點(diǎn)人教版
在高中生物課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)成為了其最關(guān)鍵的一部分，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中生物知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)你有幫助。
高中生物知識(shí)點(diǎn)(一)
1.單細(xì)胞生物，細(xì)胞的死亡就是個(gè)體的死亡。而對(duì)多細(xì)胞生物，個(gè)體衰老的過(guò)程是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程。
2.衰老細(xì)胞的特征：1.細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積減小，新陳代謝速率減慢。2.酶的活性降低(頭發(fā)變白：酪氨酸酶的活性降低。黑色素合成減少)3.色素積累(老年斑)。4.細(xì)胞呼吸速率減慢，細(xì)胞核體積變大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深。5.細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸能力降低。
3.對(duì)細(xì)胞衰老原因的探究：1.自由基學(xué)說(shuō)。2.端粒學(xué)說(shuō)。
4.細(xì)胞凋亡(細(xì)胞編程性死亡)：1.人類胚胎時(shí)期尾部細(xì)胞的脫落。2.胎兒手的發(fā)育中只見細(xì)胞的自動(dòng)死亡。3.細(xì)胞的自然更新。4.被病原體感染的細(xì)胞的清除。5.細(xì)胞壞死是細(xì)胞的非正常死亡。
5.病毒致癌因子是生物致癌因子的一種。注意黃曲霉素是化學(xué)致癌因子不是生物致癌因子，易搞錯(cuò).
高中生物知識(shí)點(diǎn)(二)
1.細(xì)胞癌變后，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)會(huì)發(fā)生改變。癌細(xì)胞是不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞。
2.癌細(xì)胞特征：1.在適宜條件下可以無(wú)限增殖。2.癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化。3.癌細(xì)胞細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少，黏著性降低，更容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。
3.致癌因子：1.物理致癌因子：紫外線，X射線、a射線等輻射。
2.化學(xué)致癌因子：石棉、砷化物、鉻化物、鎘化物。亞硝胺、黃曲霉素。
3.病毒致癌因子：Rous肉瘤病毒。
4.與癌變有關(guān)的基因：原癌基因(調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程)、抑癌基因(阻止細(xì)胞不正常增殖)。
5.世界上因病死亡的總死亡率中，心血管病第一，癌癥第二。
6.癌癥的檢測(cè)：顯微觀察、CT、核磁共振、癌基因檢測(cè)。
7.癌癥的治療：手術(shù)切除、化療、放療。
8原癌基因和抑癌基因是相互獨(dú)立的，不相互影響
高中生物知識(shí)點(diǎn)(三)
1.融合遺傳：兩個(gè)親本雜交后雙親的遺傳物質(zhì)在子代內(nèi)發(fā)生混合，使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。
2.豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)容易成功的原因：1.自花傳粉，閉花受粉(防止外來(lái)花粉的干擾)。2.有易于區(qū)分的相對(duì)性狀。3.容易栽培，生長(zhǎng)周期短。4.一次繁殖產(chǎn)生后代多。
3.人工異花傳粉的步驟：1.去雄(花蕾期雄蕊)。2.套袋。3.傳粉。4.套袋。
4.在雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做形狀分離。
5.1909年約翰遜將遺傳因子命名為基因，因此孟德爾時(shí)代不可說(shuō)基因，而要說(shuō)成遺傳因子。
6.實(shí)驗(yàn)方法：模擬實(shí)驗(yàn)。
7.實(shí)驗(yàn)方法：假說(shuō)—演繹法。(提出問題—做出假設(shè)—根據(jù)假設(shè)演繹推理—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
8.測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了孟德爾的假說(shuō)。
9.孟德爾分離定律(孟德爾第一定律)：在生物的 體細(xì)胞 中，控制同一性狀的的 遺傳因子 成對(duì)存在，不相融合;在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。(涉及一對(duì)相對(duì)性狀實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論)
【現(xiàn)代解釋實(shí)質(zhì)】：減數(shù)分裂過(guò)程中等位基因隨染色體的分開而分離，進(jìn)入兩配子。
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