名師指點(diǎn)：高考最后15天數(shù)學(xué)怎么復(fù)習(xí)？

　　導(dǎo)讀：教書(shū)育人楷模，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長(zhǎng)。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦一起學(xué)習(xí)吧!下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)的小編給你們帶來(lái)了《名師指點(diǎn)：高考最后15天數(shù)學(xué)怎么復(fù)習(xí)？》供考生們參考。

　　名師指點(diǎn)：高考最后兩個(gè)星期數(shù)學(xué)如何復(fù)習(xí)

　　一年一度的高考只剩下不到20天的時(shí)間，我有些學(xué)生開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)慌張，問(wèn)我接下來(lái)的這些天改怎么復(fù)習(xí)?我想可能不少學(xué)生可能都會(huì)有同樣的疑惑吧。這里分享兩點(diǎn)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的思路，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、考前不應(yīng)把大量精力用來(lái)做題

　　考前這段時(shí)間不應(yīng)把大量精力放在做模擬試卷上，要看、練結(jié)合。這里所說(shuō)的看主要指看過(guò)去做錯(cuò)的題，在看的過(guò)程中隨時(shí)記錄一些感想、體會(huì)，思考自己當(dāng)初出現(xiàn)問(wèn)題的原因，必要的時(shí)候還要回歸課本，澄清一些概念。在保證充分休息的基礎(chǔ)上，抽點(diǎn)時(shí)間結(jié)合《考試說(shuō)明》把高中教材像看電影一樣在腦海里過(guò)一遍。在臨考前幾天，一般不要再做難題，最好做一定量的中、低檔題，以達(dá)到熟練基本方法和典型問(wèn)題的目的。

　　二、以高考心態(tài)做卷

　　考前這幾天也不能只看不練，這幾天不做題可能會(huì)導(dǎo)致考試時(shí)手生，影響發(fā)揮。下個(gè)星期開(kāi)始大部分學(xué)校都會(huì)停課答疑，讓學(xué)生自由復(fù)習(xí)。所以在下午3-5點(diǎn)做一份完整的套卷，或者做選填+前三個(gè)基礎(chǔ)題，選填+導(dǎo)數(shù)+解析幾何大題，完全按照考試的要求不做完不對(duì)答案，不問(wèn)老師或同學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真的答完。包括可以用上一些考試策略，比如碰到難題先略過(guò)去，先把會(huì)做的、能做的做完，拿穩(wěn)不該丟的分，不被前面的沒(méi)有做出來(lái)的題所影響等。這里還要提醒的一點(diǎn)就是：這時(shí)候練的目的不僅僅是查漏補(bǔ)缺，更重要的是保持做題的手感、答案的規(guī)范性，所以千萬(wàn)不要因?yàn)榍叭齻€(gè)大題簡(jiǎn)單就只寫答案，忽略過(guò)程。

　　高考最后沖刺階段：考前數(shù)學(xué)備考策略

　　2013年高考還有17天，盡管說(shuō)時(shí)間很緊，可是在這段時(shí)間內(nèi)還是能做很多事情，上篇文章《如何合理的利用考前時(shí)間?》一文中已經(jīng)詳細(xì)的闡述這個(gè)觀點(diǎn)。現(xiàn)實(shí)中，發(fā)現(xiàn)很多考生數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)不錯(cuò)，就是成績(jī)不穩(wěn)定或者一直考不出理想的成績(jī)。數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)整個(gè)高考重要性可想而知，同時(shí)彼此之間很難拉開(kāi)距離，之前的文章中已經(jīng)列出一些相關(guān)的數(shù)據(jù)，例如說(shuō)，這今年，數(shù)學(xué)成績(jī)140分在北京排名800名左右，數(shù)學(xué)成績(jī)130分在北京排名6000名左右，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)120分，排名可能到一萬(wàn)名開(kāi)外了。通過(guò)這篇文章，給大家在數(shù)學(xué)備考方面提一些建議，希望對(duì)考生有一定的幫助。

　　一、我們要正視幾個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題：

　　由于在一線教學(xué)，一年來(lái)分析了400多位學(xué)生的試卷。我們?cè)谠嚲矸治鲋?，還有在實(shí)際教學(xué)中，看到了學(xué)生在數(shù)學(xué)這科的不足。以下所列舉的問(wèn)題，肯定不是一個(gè)學(xué)生會(huì)遇到，都會(huì)涉及到眾多的學(xué)生。那么現(xiàn)實(shí)中學(xué)生們?cè)跀?shù)學(xué)這科上會(huì)遇到哪些問(wèn)題?

　　1.學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科很脆弱，只要題目稍微加大一些難度，直接導(dǎo)致很多學(xué)生不適應(yīng)。原因就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)題型總結(jié)不全，訓(xùn)練不合理，特別是對(duì)各種試卷適應(yīng)能力沒(méi)有到一定的程度。

　　2.半數(shù)學(xué)生時(shí)間不夠用。

　　3.90%以上的考生，對(duì)第20題2、3問(wèn)束手無(wú)策。

　　4.四分之三的學(xué)生解析幾何、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)題計(jì)算不到底，也就是不能計(jì)算出最終結(jié)果，整體計(jì)算能力欠缺。

　　5.對(duì)于選擇題，填空題把握性不強(qiáng)。有的學(xué)生由于性格的原因，例如粗心大意直接導(dǎo)致一些題目會(huì)而不對(duì)，還有更多的學(xué)生，對(duì)那些稍微難一點(diǎn)的填空、選擇題駕馭力不足，在這類的題上花費(fèi)很多時(shí)間，直接導(dǎo)致整個(gè)考試時(shí)間不夠用，甚至心態(tài)會(huì)產(chǎn)生變化。

　　二、考前沖刺策略。

　　眾所周知要想答好數(shù)學(xué)卷熟能生巧最重要，就是對(duì)常見(jiàn)、?？嫉念}型應(yīng)對(duì)自如，盡管在高考卷中有一些創(chuàng)新題，但是只要你對(duì)大部分題目應(yīng)對(duì)自如，并且給創(chuàng)新題預(yù)留足夠時(shí)間的話，那么你就有可能處于主動(dòng)的位置。相反你對(duì)一些常見(jiàn)的題型解法不熟練，答題速度慢，加上計(jì)算能力弱，那么可能導(dǎo)致一些常見(jiàn)的題做不到底，甚至?xí)r間不夠用，那么對(duì)一些創(chuàng)新題把握性自然就不強(qiáng)，這樣的話數(shù)學(xué)成績(jī)也不會(huì)高。那么針對(duì)這些情況，給出如下建議：

　　考生根據(jù)試題題型特點(diǎn)以及相關(guān)難度和自己對(duì)不同題型掌握的實(shí)際情況將題型分類。北京卷數(shù)學(xué)學(xué)科的題型特點(diǎn)：選擇題8道(其中最后兩道難度稍大)，填空題6道(其中有一道難度稍大的題)，解答題六道分別是第15、16、17、18、19、20.(一般第18題是函數(shù)與導(dǎo)數(shù)，第19題是解析幾何，第20題是綜合題，這三道題難度稍大或者大)。針對(duì)以上情況，考生可以將數(shù)學(xué)試卷中的試題分為：

　　必對(duì)型：這些題就是難度系數(shù)不大的那些題目，例如說(shuō)選題前4道題，綜合題第15、16、17道。對(duì)于這些題一定不能放過(guò)，并且必須正確拿全分?，F(xiàn)實(shí)中，即便是成績(jī)優(yōu)秀的考生，由于自己疏忽大意，出現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，這由兩個(gè)方面造成的，一是平時(shí)覺(jué)得這些題難度不大，考試中也是這樣認(rèn)為，想當(dāng)然的態(tài)度導(dǎo)致直接失分，二是搶時(shí)間，很多考生覺(jué)得應(yīng)該為后面的壓軸題多留一些時(shí)間，由于注重速度，導(dǎo)致審題不嚴(yán)等現(xiàn)象造成的失分。也就是常說(shuō)的會(huì)而不對(duì)的現(xiàn)象。那么在平時(shí)的訓(xùn)練中，不能疏忽對(duì)這些題的訓(xùn)練，或者應(yīng)該適當(dāng)帶著做，千萬(wàn)不能想當(dāng)然覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題了，因?yàn)槟愕哪繕?biāo)就是為了這些題拿滿分，要想實(shí)現(xiàn)這些，謹(jǐn)慎的態(tài)度是必要的。同時(shí)一些成績(jī)中等或者中等偏下的同學(xué)，要想短期內(nèi)提升成績(jī)，這些所謂的必對(duì)題對(duì)你來(lái)說(shuō)是好機(jī)會(huì)，由于相對(duì)簡(jiǎn)單，備考起來(lái)難度不大，你有很大可能做到人有我有。

　　拉分型：很多同學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好，但是疏于訓(xùn)練，導(dǎo)致對(duì)一些拉分題把握度變小，例如說(shuō)北京卷中常見(jiàn)的拉分題是解答題中的第18、19道。我要求班上學(xué)生每天都要適當(dāng)?shù)淖鲞@兩道題，因?yàn)橐环矫嫣嵘忸}速度，另一方面鍛煉計(jì)算能力?，F(xiàn)實(shí)中一些考生在平時(shí)的訓(xùn)練中確實(shí)能把這些題做對(duì)，但是在考試中未必，一旦遇到計(jì)算量稍微大的題目，就懶得往下算，或者說(shuō)即便花了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有把這樣的題目做到底。一旦計(jì)算不到底，這樣的題目很難拿滿分，如果再加上解題過(guò)程不完善，這樣一來(lái)你在拉分題上優(yōu)勢(shì)不明顯，那么數(shù)學(xué)怎么能拿高分?因此說(shuō)在考前，特別對(duì)于第18道、19道題，考生應(yīng)該每天都適當(dāng)訓(xùn)練，主要就是為了熟能生巧，當(dāng)你把必對(duì)題的分?jǐn)?shù)拿到，拉分題的分?jǐn)?shù)也拿到，還有足夠的時(shí)間，那么對(duì)于少部分的難題，你能不占主動(dòng)地位?

　　難題：最近幾年，北京卷數(shù)學(xué)整體難度不大，屬于難題范疇的不多，可能是選擇題或者填空題中有一道，一般再加上解答題第20題，特別是對(duì)于第20題來(lái)說(shuō)，你要想更好的完成它，一是有足夠的時(shí)間，給第20題留20分鐘或者更多的時(shí)間，同時(shí)前面的題目準(zhǔn)確率有足夠的保證，如果說(shuō)你前面必對(duì)題由于自己疏忽錯(cuò)了兩道，那么全力沖第20題還不如先把前面兩道題解決，當(dāng)然我們不能放棄最后一道，但是要想解好最后一道題，最起碼給它提供足夠的時(shí)間保證，還有前面題目高正確率給自己的信心保證。實(shí)際上，對(duì)于北京卷最后一道題，并非是你想象那么難，按照題型設(shè)置的特點(diǎn)，你可以按照內(nèi)在的邏輯分布解決。當(dāng)然這樣的題目有創(chuàng)新部分，主要是考查考生的信息提取、思路構(gòu)建、聯(lián)系知識(shí)與運(yùn)用知識(shí)的能力，那么在平時(shí)的訓(xùn)練中，可以適當(dāng)?shù)恼乙恍┫嚓P(guān)的題型來(lái)適應(yīng)。同時(shí)在考前兩周多時(shí)間內(nèi)，還是那句話，要想把最后難題做好，必須提供兩大保證，就是時(shí)間保證和信心保證，也就是前面題目的正確率和你的解題速度。

　　考生面對(duì)一堆試卷，有的做過(guò)了，有的還沒(méi)有做過(guò)，那么在考前可以把以前做過(guò)的試卷進(jìn)行分類，例如說(shuō)你把試卷中選擇題最后一題歸納到一起，填空題中一些有難度的題目歸納到一起，回顧解題思路，總結(jié)一下這樣的題型一般需要什么方法來(lái)做。還有把最后一題單獨(dú)找出來(lái)，看看這類題目的設(shè)置的特點(diǎn)，以及相關(guān)的解題方法。如果面對(duì)沒(méi)有完成的試卷，也不能盲目的去做，一定要確定好做卷的目的，例如說(shuō)訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練正確率、訓(xùn)練自己的計(jì)算能力、訓(xùn)練自己對(duì)難題的把握能力等等。

　　離高考只有兩周的時(shí)間，考生追求的并非是所謂的難題解題技巧，而是對(duì)試卷的適應(yīng)性，或者直接說(shuō)是得分能力。是你對(duì)必對(duì)題、拉分題、難題的駕馭能力?？记坝?xùn)練是必要的，但是一定要清醒、明確目標(biāo)。有的考生問(wèn)，是不是一直到6月6號(hào)都應(yīng)該做題或者做套卷，其實(shí)對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，不是做了多少，而是應(yīng)該追求做了多少有用的東西。

　　祝愿大家進(jìn)步!