2017年高考理綜物理復(fù)習(xí)方法

　　高中物理對大部分同學(xué)來說是一個比較難攻克的難點，其實只要掌握了正確的復(fù)習(xí)方法學(xué)好物理并不難。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的有關(guān)高考理綜物理復(fù)習(xí)方法，歡迎大家閱讀。

　　高考理綜物理復(fù)習(xí)方法一

　　(1)重視基礎(chǔ)

　　不少同學(xué)復(fù)習(xí)的時候，概念、公式都知道，可是一做就錯，主要表現(xiàn)為選擇題得分極低。這些都與基礎(chǔ)較差，對物理概念、規(guī)律理解不夠有密切關(guān)系，因此建議大家在復(fù)習(xí)時，不要總想著要做多少課外題，而要先花力氣將課本上那些有特色、概念性強、構(gòu)思新穎和方法靈活的習(xí)題吃透。

　　(2)掌握概念

　　如果概念不清，即使把公式、定理背得滾瓜爛熟，也不能找到解題的正確途徑。雖然能聽懂老師的講授，可是題目稍微變個花樣，就答不上來了。解決這一問題的最佳方法就是，對于每一個概念，都要搞清它的內(nèi)涵和外延，明確它與其他知識點的聯(lián)系和區(qū)別，把它納入到相應(yīng)的概念體系中去。要挖掘知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，有些知識需要通過對比，來明確他們之間的共性和特征，如電容、電感，動量、動能等概念形似，卻容易混淆。復(fù)習(xí)時，要多做一些概念性運算的簡單題目，來進(jìn)一步地鞏固此類概念。

　　(3)提升能力

　　同學(xué)們在復(fù)習(xí)時要熟練掌握解決物理問題的基本方法和基本思想，如：歸納法、演繹法、實驗法、分析法、綜合法、實驗證明思想、化歸思想等。

　　此外，高考注重考查學(xué)生對物理內(nèi)容理解的深度、融會貫通的程度、獨立處理實際問題的能力以及發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決新問題的能力等較高層次的能力。尤其在復(fù)習(xí)的后期，要著重培養(yǎng)這方面的能力。

　　高考理綜物理復(fù)習(xí)方法二

　　物理試題一般分為選擇題、填空題、實驗題、解答題四類題型。不同題型在解答時可以遵循以下策略。

　　(1)選擇題

　　凡是選擇題，都有覆蓋面廣，考查知識層次較淺的特點，大多選擇題涉及的內(nèi)容本身只需要同學(xué)們能夠識別即可。解答選擇題時，通常需要注意以下幾個方面：

　　①速度快：即從審題到選取答案的反應(yīng)要快;②選得準(zhǔn)：選擇題一般是對基本概念和基本規(guī)律以及物理現(xiàn)象的考查，因此做題時要從學(xué)過的基本概念和基本規(guī)律出發(fā)，弄清題意。充分利用物理概念、規(guī)律、公式和圖象，采用常規(guī)解法或特殊解法，從而迅速選出答案;③舍“放棄”：如果某道題目較長時間沒有思路，則應(yīng)暫時跳過，待全部試題解答完畢之后，再回頭解答，或許就會豁然開朗;④不留白：如果確實不會，也要大膽蒙個答案填上，以增加得分機會，千萬不能留白;⑤及時涂卡：最好在選擇題做完就涂答題卡，一來可以放松一下緊張的神經(jīng)，二來避免答題卡漏涂或涂卡時間不足的情況發(fā)生。

　　(2)填空題

　　在我們回答物理填空題的時候，一定要針對其特點，注意數(shù)值、單位、正負(fù)號、有效數(shù)字位數(shù)等。當(dāng)涉及到作圖問題時，要特別注意將函數(shù)圖象縱、橫軸表示的物理量、單位、標(biāo)度及坐標(biāo)原點，電路圖中電表量程、正負(fù)極性、電流表內(nèi)外接、變阻器接法、滑動觸頭位置等容易忽略或易出錯的問題都考慮到。

　　(3)實驗題

　　設(shè)計性實驗題不僅新穎而且變化多端，但是萬變不離其宗，只要我們掌握了中學(xué)階段學(xué)過的實驗原理和方法，就能找到答題的依據(jù)。因此在做此類題目時，一要緊密聯(lián)系學(xué)過的實驗原理和方法，二應(yīng)注意以下幾個設(shè)計原則：

　?、倏茖W(xué)性原則：方案所依據(jù)的原理要符合基本規(guī)律，并能通過實驗現(xiàn)象揭露本質(zhì)，達(dá)到測量、研究和探索的目的;②可行性原則：方案的實施應(yīng)安全可靠，不會對人身和器材造成危害，同時應(yīng)較簡便;③精確性原則：在具體操作時，要盡可能挑選誤差相對較小的方案。

　　(4)解答題

　　做好物理解答題依舊需要我們“慢審題、快做題”。

　　在審題時，要對照題目中涉及到的關(guān)鍵字句反復(fù)推敲，正確理解其表達(dá)的物理意義，在頭腦中建立起正確的物理模型，快速形成解題思路。尤其對于那些容易誤解的關(guān)鍵詞，如“變化量”與“變化率”、“增加了多少”與“增加到多少”，表現(xiàn)極端情況的“剛好”“恰能”“至多”“至少”等，最好審題時在演算紙上大字標(biāo)出。同時，還要從題目的字里行間挖掘出一些隱含信息，利用這些隱含信息幫助梳理解題思路、建立輔助方程。

　　在具體做題時，簡短的文字說明和必要的方程式缺一不可。答題時，一定要有物理規(guī)律的原始公式做為依據(jù)，這一點很容易被我們忽視，此外，根據(jù)分步得分的辦法，即便是較難的計算題也不要放棄，只要按照順序一步步往下做，就可以得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　如果遇到的是帶有新情景的信息題，就要與學(xué)過的理綜各科知識發(fā)生聯(lián)系，最后將有效信息歸納整理。綜合應(yīng)用其他學(xué)科知識，將動態(tài)思維法、等效法、對稱法、極限法、圖像法、守恒法、賦值法等方法遷移到新的情景中去，從而得出正確答案。

　　高考理綜物理復(fù)習(xí)方法三

　　(1)做題原則

　　在整個考試過程中，總的做題方法要遵循慢開始、早入境、快答題、穩(wěn)結(jié)束。

　　(2)答題順序

　　要按照“由先到后”和“先易后難”的原則答題，前者符合一般做題習(xí)慣，后者有助于穩(wěn)定同學(xué)們的答題情緒，使我們能夠進(jìn)入一個良性的應(yīng)試狀態(tài)。

　　(3)應(yīng)試態(tài)度

　　在考試中對于每個問題的正確解題方法是：遇到難題要沉著，遇到容易題不大意。通常來說，“沉著”能夠降低“難”的程度，而輕視則會忙中出錯。

　　(4)解題思路

　　解答時要反復(fù)審題，回歸教材。一般的思路是：是什么，為什么，怎么辦。要么就換個角度思考，可根據(jù)自己的生活閱歷對題中提供的材料進(jìn)行理解、分析。與自己的知識結(jié)構(gòu)、知識能力結(jié)合起來，調(diào)用自己所掌握的相關(guān)知識去解題，把答案寫完整。