高三的英語(yǔ)提高成績(jī)的方法介紹
高三的英語(yǔ)提高成績(jī)的方法介紹
很多同學(xué)在高三的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)比較差，想要知道有沒(méi)有可以提高英語(yǔ)成績(jī)的方法，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)于高三的英語(yǔ)成績(jī)提高的方法的介紹，希望能夠幫助到大家。
高三的英語(yǔ)提高成績(jī)的方法
背單詞
單詞都清除了,整個(gè)句子的意思也猜得八九不離十了,完形填空和閱讀理解著兩大板塊也就沒(méi)什么大問(wèn)題了,大分都拿到了，單項(xiàng)選擇里實(shí)詞題也不少 ，多做題，培養(yǎng)英文的素質(zhì)是根本來(lái)不及的，你現(xiàn)在是應(yīng)付考試，就得用考試的辦法來(lái)對(duì)付 。
堅(jiān)持每天都做一篇閱讀，一篇完形，至少5道單項(xiàng)。再就是看英語(yǔ)周報(bào)的文章，很有意思。我當(dāng)時(shí)把上一級(jí)的都借著讀了。當(dāng)然這都是在老師布置的作業(yè)以外的語(yǔ)感最重要，決對(duì)超過(guò)語(yǔ)法，寫作我沒(méi)特別練，不過(guò)我字寫得很好，對(duì)了，就是建立錯(cuò)題集，把錯(cuò)了的，覺(jué)得重要的記上以后隨時(shí)看 。
沒(méi)事的時(shí)候多念課文，可以培養(yǎng)你的聽(tīng)力和語(yǔ)速反應(yīng)能力 ，語(yǔ)言學(xué)習(xí)在于積累，循序漸進(jìn)，切不可冒進(jìn)急躁。學(xué)英語(yǔ)，詞匯的記憶是必不可少的。
1、每天背50—100個(gè)新單詞，并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來(lái)，單獨(dú)再背。
2、所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，重復(fù)是記憶單詞的最好方法。
3、結(jié)合例句記憶單詞，效果最佳。
4、在做題過(guò)程中，背各種題型中的生疏單詞，因?yàn)楹芏嘣~經(jīng)常出現(xiàn)在試卷中，常用的詞是有范圍的。
高中英語(yǔ)提高的方法詳解
一、平時(shí)多用碎時(shí)間，避免大突擊大躍進(jìn);
課文每天朗讀一篇到三篇。研究表明，英語(yǔ)課文念地結(jié)巴的，多半英語(yǔ)成績(jī)不是特別好。成績(jī)很好的同學(xué)，基本上都能做到流利朗讀。
二、高三階段多做高考真題，少死扣模擬題;
高考考察要點(diǎn)比較全面且難度適中。同學(xué)們可以把近三年的高考題從頭到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模擬題有的偏難，同學(xué)們可咨詢老師，該放棄的就放棄。特別是對(duì)語(yǔ)法不放心的同學(xué)們，把北京3年真題所有的單選題(語(yǔ)法填空題)正確答案代入，念熟，幾乎囊括99%的語(yǔ)法。
三、第一輪復(fù)習(xí)時(shí)以單詞、詞組應(yīng)用為主，閱讀、完型難度循序漸進(jìn);
高考英語(yǔ)其實(shí)并不難，把題目拆分來(lái)看，每個(gè)中等程度的同學(xué)都可能有把握做對(duì)。但是所有題型累加起來(lái)造成同學(xué)們考試時(shí)判斷力下降，故而平時(shí)做題時(shí)一定要以簡(jiǎn)單、中等為主，完型、閱讀理解選用篇章不要過(guò)長(zhǎng)、過(guò)于晦澀難懂。高考是不會(huì)出現(xiàn)這過(guò)于晦澀的文章的。
四、在校多聽(tīng)老師建議，課外適當(dāng)規(guī)劃;
學(xué)校畢竟連年都參加高考，對(duì)高考整個(gè)流程非常熟悉，老師布置的復(fù)習(xí)規(guī)劃一定是較為合理的，并且?guī)ш?duì)的老師一般都是經(jīng)驗(yàn)豐富的，教學(xué)進(jìn)程也經(jīng)過(guò)了精心的安排。
因此，跟著老師走，是非常必要的。但是學(xué)生們也要根據(jù)自己的實(shí)際情況稍微做調(diào)整。畢竟學(xué)校老師只能按照群體計(jì)劃，而個(gè)人因?yàn)樗讲煌枰谡n外時(shí)間調(diào)整好狀態(tài)，以跟上或配合老師的規(guī)劃。
五、合理記背詞匯，平時(shí)多用相對(duì)“陌生”的詞行文造句
英語(yǔ)單詞是攔在高考高分的一道門檻。單詞記背不難，難在實(shí)際應(yīng)用。我們對(duì)常用的詞匯基本上了然于胸，但是其他詞匯特別是剛剛記熟的詞，要善于應(yīng)用，可以用它來(lái)現(xiàn)場(chǎng)造句，不要念例句，而是盡量串聯(lián)起來(lái)仿照句子，這樣不僅能加大對(duì)詞匯的理解，亦能加深詞匯記背深度。
對(duì)于詞組，我們不要死記硬背，而是要主抓介詞。英語(yǔ)詞組幾乎都是動(dòng)詞+介詞構(gòu)成的，我們從介詞的理解方面入手，自己就能憑空造詞，在考試時(shí)就不會(huì)被表面上的“固定搭配”所誤導(dǎo)，從而合理的得出正確的結(jié)論。
六、多練習(xí)閱讀理解和完形題，少做單選題;
高考非常強(qiáng)調(diào)語(yǔ)篇意識(shí)，即使是單項(xiàng)選擇題，讀不懂題干也不可能作對(duì)題目。“得閱讀者得天下”一句話概括了高考英語(yǔ)取得高分的秘密。掌握英語(yǔ)高分的竅門在于閱讀與語(yǔ)意的理解。英語(yǔ)的本質(zhì)是客觀、精確。英語(yǔ)和語(yǔ)文不同，非常講究邏輯思維，可以說(shuō)是一門純“理科”式的語(yǔ)言學(xué)科。記住，學(xué)好并考好英語(yǔ)的前提是：客觀和精確。
七、不要過(guò)度鉆研語(yǔ)法，英語(yǔ)應(yīng)該以翻譯為主;
從近幾年北京的高考題，我們可以得出，英語(yǔ)越來(lái)越傾向于能力的考察。因此抽點(diǎn)時(shí)間多朗讀，多研究英語(yǔ)翻譯，即語(yǔ)言意思，才是考好英語(yǔ)的關(guān)鍵。我們學(xué)英語(yǔ)并不是對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科做文學(xué)鑒賞，而是把英語(yǔ)當(dāng)做一門語(yǔ)言進(jìn)行交流。在高中背景下，我們很少有英語(yǔ)交流環(huán)境，那么只能多翻譯，多朗讀。
八、平時(shí)多累積，多應(yīng)用，少鉆研琢磨，避免鉆牛角尖。
平時(shí)在各種閱讀中，多多發(fā)掘好的句式、用法，摘抄下來(lái)。在寫作時(shí)，若能用上一兩個(gè)好的詞語(yǔ)、好句子，無(wú)疑會(huì)增色不少!
高中英語(yǔ)的完形填空的做題技巧
1、首先看文章技巧。一般看完形是先不看選項(xiàng)，直接看文章，然后在空上填你覺(jué)得應(yīng)該是什么的詞語(yǔ)。
2、接下來(lái)就開(kāi)始看選項(xiàng)，有的是在考你單詞分辨，有的是考你詞組意思，基本就這兩類，因此單詞和詞組積累量是非常重要的。把四個(gè)選項(xiàng)和空格上的意思對(duì)比、代入，這個(gè)是要聯(lián)系上下文看意思的，所以才叫你把全文看下來(lái)，小編是不贊成看一個(gè)空填一個(gè)詞，這樣容易把握不了全文中心，答案容易出現(xiàn)偏差。
3、準(zhǔn)確度和速度小編感覺(jué)還是靠題感。高考真題是最好的東西，把一篇高考完形做完以后，把正確答案代入讀，多讀幾次，最好能背下來(lái)，這個(gè)就是你自己要下功夫了，背上十篇左右題感就有了。所謂第六感，一般看下文章就能選出來(lái)了。
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