導(dǎo)讀：教書育人楷模，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦一起學(xué)習(xí)吧!下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)的小編給你們帶來了《高考英語學(xué)習(xí)方法：教你73分提高138分技巧！》供考生們參考。

　　高考英語作文八大高分句型匯總

　　積累一些段落句型，擺脫平鋪直敘，對高考英語寫作可以起到事半功倍的效果。關(guān)鍵是要有意識(shí)的把這些句型用到作文中去哦~，并且同學(xué)們需要記住這條真理：Practice makes perfect.(熟能生巧)

　　一、開頭句型

　　1.As far as ...is/am/are concerned 就而言

　　例如：就我而言 As far as I am concerned

　　2.It can be said withcertainty that 可以肯定地說

　　3.As the proverb says， 正如諺語所說的，

　　4.It has to be noticedthat 必須注意到

　　5.Its generallyrecognized that 普遍認(rèn)為

　　6.Its likely that 這可能是因?yàn)?/p>

　　7.Its hardly that 這是很難的

　　8.Theres no denyingthe fact that 毫無疑問，無可否認(rèn)

　　9.Nothing is moreimportant than the fact that 沒有什么比更重要。

　　10.whats far moreimportant is that 更重要的是

　　二、銜接句型

　　1.A case in point is... 一個(gè)典型的例子是......

　　2.But the problem isnot so simple. Therefore， 然而問題并非如此簡單，所以

　　3.But its a pitythat 但遺憾的是

　　4.In spite of the factthat 盡管

　　5.Further, we hold theopinion that 此外，我們堅(jiān)持認(rèn)為，

　　6However , thedifficulty lies in 然而，困難在于

　　7.Similarly, we shouldpay attention to 同樣，我們要注意

　　8.As it has beenmentioned above 正如上面所提到的

　　9.In this respect, 從這個(gè)角度上，

　　10.However, 然而，

　　三、結(jié)尾句型

　　1.I will conclude bysaying... 最后我要說...

　　2.Therefore, we have thereason to believe that 因此，我們有理由相信

　　3.All thingsconsidered= In a word=In conclusion 總而言之

　　4.It may be safelysaid that 它可以有把握地說

　　5.Therefore, in myopinion, 因此，在我看來，

　　6.From what has beendiscussed above, we may safely draw the conclusion that 通過以上討論，我們可以得出結(jié)論

　　7.Thedata/statistics/figures lead us to the conclusion that 通過數(shù)據(jù)我們得到的結(jié)論是，

　　8.It can be concludedfrom the discussion that 從討論中我們可以得出的結(jié)論

　　9.From my point ofview, it would be better if 在我看來，如果也許更好

　　四、舉例句型

　　1.Here is one moreexample.這里有不止一個(gè)例子.

　　2.Take for example. 就拿為例子

　　五、常用于引言段的句型

　　1.Some people thinkthat有些人認(rèn)為...

　　2.To be frank, I cannot agree with their opinion for the reasons below. 坦率地說，我不能同意他們的意見，理由如下。

　　3. I believe thestatement is valid because 我認(rèn)為這個(gè)論點(diǎn)是正確的，因?yàn)?/p>

　　4. I cannot entirelyagree with the idea that 我無法完全同意這一觀點(diǎn)的說法。

　　5. Along with thedevelopment of， more and more 隨著的發(fā)展，越來越多的

　　6.It iscommonly/generally/widely/ believed /held/accepted/recognized that 通常認(rèn)為

　　7. As far as I amconcerned, I completely agree with the former/ the latter. 就我而言，我完全同意前者/后者的觀點(diǎn)。

　　六、表示比較和對比的常用句型

　　1. A is completelydifferent from B. A和B完全不同。

　　2 The differencebetween A and B is/lies in A和B不同的地方是

　　七、演繹法常用的句型

　　1. There are severalreasons for, but in general, they come down to three major ones.對于......有幾個(gè)原因，但一般，可以歸結(jié)為三個(gè)主要原因。

　　2. Many ways cancontribute to solving this problem, but the following ones may be mosteffective.有很多方法可以解決這個(gè)問題，但下面的可能是最有效的。

　　3. Generally, theadvantages can be listed as follows.一般來說，這些優(yōu)勢可以列舉如下。

　　4.The reasons are asfollows. 理由如下。

　　八、因果推理法常用句型

　　1.Because/Since weread the book, we have learned a lot. 由于閱讀這本書，我們已經(jīng)學(xué)到了很多。

　　2. We read the book;as a result / therefore / thus / hence / consequently / for this reason /because of this, weve learned a lot. 由于閱讀這本書，我們已經(jīng)學(xué)到了很多。

　　3. As a result of/Because of/Due to/Owing to reading the book, weve learned a lot. 由于閱讀這本書，我們已經(jīng)學(xué)到了很多。

　　導(dǎo)讀：教書育人楷模，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦一起學(xué)習(xí)吧!下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)的小編給你們帶來了《》供考生們參考。

　　教你高考英語從73到138分提高60+的秘訣

　　1、如何篩詞。小簡老師給大家的是一個(gè)建議，買一本小的3500，要是懶得買的就直接把英語課本的詞匯撕下來定在一起，然后就看你是會(huì)得多還是不會(huì)的多。舉個(gè)例子，如果會(huì)的少，找一個(gè)完整的下午，先把3500全翻一遍，遮住中文看英文，會(huì)的就拿熒光筆涂掉，不會(huì)的就看過去就好，大概一到兩個(gè)小時(shí)就搞定了，不要舍不得涂，畢竟就幾塊錢的東東。

　　2、篩詞結(jié)束后，就開始記憶階段。這里大家看怎么分配時(shí)間，如果現(xiàn)在時(shí)間還是比較充裕的話，樓主建議寫到本上，畫正字來記，樓主前面講過了，如果時(shí)間不充裕的，就撿課余時(shí)間字潦草一點(diǎn)寫便利貼上用熒光筆那樣記，至于一天幾個(gè)，大家量力而行。

　　3、記完后如何鞏固。大概最遲一個(gè)月到一個(gè)半月吧，就應(yīng)該記完了，如果有神器，而且自制力強(qiáng)的孩子們，可以用那些神器來檢測。堅(jiān)持自己來的可以再買一本3500或者就用高考必備(就是人手一本的字典)，每天課間，或者吃飯的時(shí)候，就隨隨便便那么一翻，很快地看過去，又不認(rèn)識(shí)的，再記下來，循環(huán)三五次(我是說大概覺得一本書都翻到為一次)總會(huì)全背到的，還有沒背到的就在做題中鞏固吧。

　　4、詞組記憶。不得不說英語高考必備是個(gè)好東東啊，這里沒啥技巧可言，就是一個(gè)字，記!如果有同學(xué)懶得話，也有辦法，那就是考試的時(shí)候蒙去吧，這就看人品了。用高考必備的時(shí)候，把很常見的，例如take，get這一類詞折起來，然后還是零碎時(shí)間。還有一個(gè)小技巧是什么呢，就是先把搭配動(dòng)詞的介詞意思記下來，再搭配動(dòng)詞的時(shí)候就能猜到意思啦，不至于所有都去死記。

　　5、拓展。有的詞有同學(xué)說到，有很多意思，一些意思可能在俚語或者諺語中遇到，這個(gè)的話同學(xué)可以去百度文庫找一下常用英語諺語，沒事的時(shí)候當(dāng)翻小說一樣翻一翻，能記住就記住，對作文有幫助。

　　閱讀篇

　　閱讀理解大致可以分為記敘，說明，議論三類，下面分別說明。

　　1、記敘文

　　(1)全文講一個(gè)故事，只講故事。一般在A篇，如果短，就當(dāng)看小說一樣看下去，考驗(yàn)?zāi)阍~匯量的時(shí)候來了!看完以后一般就能選出來了，這里只是需要注意細(xì)節(jié)題看到類似于XX為什么要XX的題，就返回去，把那里的情節(jié)再細(xì)看一遍。這樣一篇3分鐘必須搞定。

　　(2)半篇講故事，半片議論。一般會(huì)引申出一個(gè)道理，遇到這種題先把故事部分看完，用大概30秒想他要解釋什么道理。然后不看文章了，看題。只看題目不看選項(xiàng)，一般會(huì)有類似1的題目，馬上選好，然后，看故事下面的那一段，只看一段，然后你大概就知道是什么道理了。后面的題可能會(huì)是概括道理，猜詞之類的題，比如，看到XX應(yīng)該是下列的什么詞，你就翻回去看那個(gè)詞，聯(lián)系上下句，跳過那個(gè)詞，自己想應(yīng)該是什么，然后和四個(gè)選項(xiàng)比對。具體題型后面講。

　　(3)全篇在講一件事，但不是有情節(jié)的故事。這種文章就先看開頭一段，在直接看題，然后根據(jù)題目要求直接找有關(guān)的段落再看。

　　2、說明文

　　(1)啟事。這種有點(diǎn)像廣告，一般會(huì)講一種活動(dòng)之類的，文章自己就會(huì)小標(biāo)題分清。這類是送分題。

　　(2)事物說明。小簡老師遇到的一般是一件你沒見過的東西的說明，比如誰誰誰發(fā)明的，為什么發(fā)明，用途之類的，這種題也不難，按順序來，單詞認(rèn)識(shí)就OK。

　　(3)事件說明。舉個(gè)例子，二戰(zhàn)時(shí)期某個(gè)戰(zhàn)役的大概流程。這種題考的一般是細(xì)節(jié)題，細(xì)心點(diǎn)就好。

　　3、議論文

　　其實(shí)沒什么好講的，主要就是一邏輯問題，能看懂就行。下面還是講一下做題方法吧。

　　4、做題方法

　　(1)單詞。樓主一直在強(qiáng)調(diào)單詞，這是磚瓦，是必備的。高考3500絕對夠用了，不是說限制你們，人往高處走嘛，但是，3500還不會(huì)，最基本的意思都沒搞定就不要好高鶩遠(yuǎn)。這里說的搞定是每個(gè)單詞見了，你可以不會(huì)拼，但是像quite和quiet必須能分清，而且每一個(gè)意思必須都知道，翻譯的時(shí)候也要會(huì)變通。

　　(2)句子。最基本的句子不說了，講講長難句。遇見很長的句子，首先，把它的定語部分和狀語部分先括起來，就是先不看。就用中文來舉例，狠狠地嚇壞了我支撐生命的活躍跳動(dòng)著的小心臟。劃去定狀，就是嚇壞了心臟。這樣，主干就抽出來了，一篇文章就能快速閱讀了。類似的還有后置定語，插入語。這些買一本53英語語法，或者就買一本小一點(diǎn)的書，綠卡?好像是這個(gè)名字，把主要的學(xué)會(huì)就行。

　　(3)讀文章。一篇文章，不能全讀完再做題，浪費(fèi)時(shí)間，首先首段必須看，就明白他一篇文章的目的了，然后再看題目，先不看選項(xiàng)，明確要問什么問題，就直接在文章中快速瀏覽找相關(guān)段落，在迅速抽取主干，返回題目答題。如果還是不明確，在把每段開頭一句也看下來，再加上末段，基本一篇文章主旨就了解了。

　　5、關(guān)于題型

　　(1)問答題。一般在記敘文中出現(xiàn)，就是XX為什么要XX或者XX在哪之類的問題，很簡單，不要手賤就OK。

　　(2)計(jì)算題。這類題出現(xiàn)的很少，一般在說明文里面，比如介紹了一個(gè)活動(dòng)，然后大人一天多少錢，小孩一天多少錢，題就會(huì)問你史密斯一家夫婦，小孩一個(gè)3歲一個(gè)8歲要掏多少?這類題建議在草稿紙上畫出大概提綱，醒目一點(diǎn)，分類細(xì)一點(diǎn)，畫成表格，然后把特殊情況標(biāo)上，比如平常怎么樣，周末怎樣，然后就根據(jù)題目來把符合條件的圈起來，在加減乘除就行啦。

　　(3)細(xì)節(jié)題。這種題一般考驗(yàn)?zāi)銖?fù)雜句簡單化的能力，上面講過了。然后細(xì)心一點(diǎn)，把題干分好，主語要怎么樣，就關(guān)鍵找主語。

　　(4)詞義猜測題。把原文中的詞摳掉，根據(jù)上下文猜這里要表達(dá)什么，然后和原文比對，意思相近即可。

　　(5)代詞題。小簡老師也不知道叫啥，舉個(gè)例子：原文：湯姆著手解決它。題目：它指什么?ABCD應(yīng)該翻譯好，然后帶回原文，比如你先看A，湯姆著手解決學(xué)員裁剪問題。(想到啥說啥吧)然后你看上下文，離原句不遠(yuǎn)的地方，文中說，學(xué)員飽和是問題，需要裁剪。這樣你就選對了

　　(6)邏輯判斷題。他會(huì)問XX為什么要這樣做?你看文中是不會(huì)詳細(xì)告訴你的，就找他的蛛絲馬跡，推理一下。而且一些很不可能的選項(xiàng)就能看出來，不解釋了。

　　(7)主旨大意題。一般會(huì)是概括小標(biāo)題那樣。先把這段看下來，用中文概括下來，然后和選相對應(yīng)。這個(gè)多練練就行。

　　給大家推薦一種做閱讀的方法

　　(1)做的時(shí)候就把在文中依據(jù)找出來勾住，把必須用到的單詞也勾起來。

　　(2)對答案，先看錯(cuò)的，把答案的依據(jù)和自己的依據(jù)對比，看哪里錯(cuò)了，總結(jié)一下此類題的做法。

　　(3)再大致看看對了的答案依據(jù)和你的有沒有出入。

　　(4)把答案里的總結(jié)的單詞詞組背會(huì)。

　　完形篇

　　完型主要看三項(xiàng)：看文章技巧，做題方法，以及如何提高準(zhǔn)度與速度。

　　(1)看文章技巧。小簡老師一般看完形是先不看選項(xiàng)，直接看文章，然后在空上填你覺得應(yīng)該是什么的漢語。

　　(2)接下來就開始看選項(xiàng)，有的是在靠你單詞分辨，有的是考你詞組意思，基本就這兩類，所以知道學(xué)習(xí)哥為什么那么強(qiáng)調(diào)單詞和詞組了吧，把高考必備翻下來完形就沒什么問題了。把四個(gè)選項(xiàng)和你的空上的意思對比，帶入，這個(gè)是要聯(lián)系上下文看意思的，所以才叫你把全文看下來，樓主不贊成看一個(gè)空填一個(gè)詞，容易把握不了全文。

　　(3)準(zhǔn)度和速度小簡老師覺得還是靠題感。高考題是最好的東西，把一篇高考完形做完以后，把正確答案帶入讀，多讀幾次，最好能背下來，這個(gè)就是你自己要下功夫了。背上十篇左右題感就有了，所謂第六感，一般看下文章來就能選出來了。

　　語法填空篇

　　語法填空短期比較好突破，因?yàn)榭紒砜既ゾ湍敲磶讉€(gè)點(diǎn)。比較好記，但是大家通常都不知道自己什么不會(huì)，小簡老師教大家個(gè)辦法。首先，找十篇高考題，如果不夠就找模擬題，然后就做，做完以后看自己錯(cuò)了的是什么語法點(diǎn)，把自己不會(huì)的那一個(gè)點(diǎn)看透徹。學(xué)習(xí)哥也說過，語法填空就是沒有選項(xiàng)的完形，所以看文章的時(shí)候切忌看一個(gè)空填一個(gè)，應(yīng)該把全文瀏覽下來，知道是什么大意了，然后在寫。

　　一篇語法填空里必須包含大部分語法知識(shí)，比如定語從句啊什么的百分之九十九會(huì)考，所以大家就在書的第一頁把考點(diǎn)記下來，可以畫正字表示這個(gè)點(diǎn)考了多少次。等做了二三十篇之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的語法點(diǎn)就那幾個(gè)考來考去，遇到不會(huì)的就想那幾個(gè)高頻考點(diǎn)，是應(yīng)該填when還是what就靠你的語法知識(shí)了。