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2015年全國各地高考病句專題練習(xí)匯總

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病句修改是高考語文必考的重要題型,修改病句練習(xí)訓(xùn)練對于高考語文復(fù)習(xí)是很重要的,以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高考病句專題練習(xí),請考生認(rèn)真練習(xí)。

2015年全國各地高考病句專題練習(xí)

【語文卷·2015屆黑龍江省雙鴨山一中高三上學(xué)期期末考試(201501)】E013.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)( )

A.全國規(guī)模最大的兩棲爬行動物標(biāo)本館,已經(jīng)收藏了10萬多號標(biāo)本,這些標(biāo)本幾乎覆蓋了中國所有的兩棲爬行動物種類。

B.國際刑事警察組織推出一款可以鑒別商品真?zhèn)魏蛯俚亍⒚麨椤皣H刑警組織全球登記冊”的應(yīng)用程序,由美國谷歌公司開發(fā),可以通過掃描商品代碼鑒定真?zhèn)巍?/p>

C.我國心血管病患病率持續(xù)上升,專家指出急性心梗十分鐘愛年輕“白骨精”。

D.臺北故宮博物院首次針對親子觀眾推出"故宮親子數(shù)碼藝術(shù)展"在臺北市華山文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)開幕,以趣味互動的方式吸引家長與孩子,讓家長與孩子在游戲中感受古典文化的魅力。

【知識點】本題考查考生辨析并修改病句的能力,能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。

【答案解析】A 解析:B項,主語殘缺,在“由美國谷歌公司開發(fā)”前加“這個應(yīng)用程序”。C項,前后主語不一致,將“急性心?!备臑椤靶难懿 ?。D項,句式雜糅,在“推出”后面加“的”。

【思路點撥】完成該類題,需做好以下三步:①找出主干。先找出句子的主、謂、賓,看是否殘缺,是否搭配得當(dāng)。如果句子主干沒問題,就應(yīng)當(dāng)檢查修飾語(定、狀、補)是否能恰當(dāng)?shù)匦揎椈蛘f明中心語。 ②體會語意。如果結(jié)構(gòu)沒問題,可體味句子的意思,情趣和表達(dá)習(xí)慣,看邏輯方面是否有問題,否定是不是太多,指代是否明確,是否有歧義,用詞是否妥貼,是否重復(fù),詞序是否正確,修辭得當(dāng)與否等。③看關(guān)聯(lián)詞語是否用得恰當(dāng)。

【語文卷·2015屆福建省泉州五校高三聯(lián)考(201501)】B0D0 E016.閱讀下面這段文字,完成后面的題目。(6分)

沉默,是一種堅強。稻熟低穗,人熟低聲。①歷經(jīng)一些艱難歲月的人,姿勢不再張揚,語氣漸趨平和,態(tài)度明顯和善。沒了銳氣,少了張狂和輕浮。有故事的人,通常不喜歡講故事。沉默,是他的基調(diào)。②沉默,是一種負(fù)重的堅強,是一種(tāo guāng yǎng huì)的低調(diào)。少說多做,才是最有力的踐行。

③生活不能等別人來安排,要自己去爭取和奮斗。④努力了,奮斗了,不論其結(jié)果是喜是悲,可以慰藉的是,你總不枉在這世界上白活了一場。⑤有了這樣的認(rèn)識,你就會珍惜生活,而不會玩世不恭。

(1)根據(jù)括號內(nèi)的拼音填寫正確的漢字。(2分)答:

(2)在橫線處填上一個關(guān)聯(lián)詞語。(2分)答:

(3)文中有一處語病,它是(填序號)(1分)

改正:(1分)

【知識點】本題考查①考生識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力,能力層次為A(識記)。

②正確使用詞語(包括熟語)、辨析并修改病句的能力,能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。

【答案和解析】答案:(1)韜光養(yǎng)晦 (2分)

(2)不是……而是(2分)

(3)④ (1分)改正:你總不枉在這世界上活了一場(1分)

【思路點撥】解答本題需要考生提高掌握語文基礎(chǔ)知識的能力,在平時要養(yǎng)成規(guī)范書寫、流利表達(dá)的習(xí)慣。

【語文卷·2015屆河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測(201501)WORD版】E014.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)

A.被譽為互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域“達(dá)沃斯論壇”的“烏鎮(zhèn)峰會”,全球網(wǎng)絡(luò)界的許多領(lǐng)軍人物悉數(shù)登場,這些互聯(lián)網(wǎng)大腕的精彩演講,吸引了來自世界各地的與會者。

B.APEC工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會在每年的APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議期間舉辦,是各經(jīng)濟體領(lǐng)導(dǎo)人與工商界開展對話交流的重要平臺,也是亞太地區(qū)最具影響力的工商界活動。

C.周小平們在網(wǎng)絡(luò)上的崛起憑借的其實是一股銳氣,他們用這股銳氣幫我們思考和回答了這樣一個問題:在互聯(lián)網(wǎng)輿論面前,應(yīng)保持什么樣的處世態(tài)度最適宜。

D.我國即將出臺覆蓋大中小學(xué)各教育階段、覆蓋聽說讀寫譯綜合能力和各種形式外語學(xué)習(xí)成果,使我國英語教學(xué)和測評“車同軌,量同衡”。

【知識點】本題考查考生辨析并修改病句的能力,能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。

【答案和解析】答案:B 解析:A項偷換主語,應(yīng)在“被譽為互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域‘達(dá)沃斯論壇’的‘烏鎮(zhèn)峰會’”前后加上“在……上”;C項“應(yīng)保持什么樣的處世態(tài)度最適宜”句式雜糅,應(yīng)該為“應(yīng)保持什么樣的處世態(tài)度”或“保持什么樣的處世態(tài)度最適宜”;D成分殘缺,“學(xué)習(xí)成果”后加“的評價系統(tǒng)”。

【思路點撥】病句辨析的方法:首先憑語感感覺。將它讀上幾遍,憑語感感覺一下句子是否正確,這樣發(fā)現(xiàn)病句自然是最快捷最理想的。其次,要從語法角度分析,分析一下句子結(jié)構(gòu)對象這樣對把握句意有很好的幫助。最后從修辭、邏輯角度檢驗。如果句子沒有明顯的語法錯誤,我們就要看看時有時修辭、邏輯的錯誤。

【語文卷·2015屆河北省邯鄲市高三1月質(zhì)檢(201501)word版】E014.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)

A.目前地理信息交換的技術(shù)問題已經(jīng)基本成熟,一旦地理信息為廣大公眾所認(rèn)可,那么地理信息產(chǎn)業(yè)將迅速崛起。

B.心理健康思想的研究源遠(yuǎn)流長,早在戰(zhàn)國時的《內(nèi)經(jīng)》一書中,就有心情因素在人體疾病的發(fā)生、診斷和預(yù)防中起著重要作用。

C.面對席卷全球的金融危機,中國政府緊緊圍繞刺激經(jīng)濟發(fā)展為中心,并將重點放在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整和民生工程上,使中國經(jīng)濟逐步復(fù)蘇。

D.南極科學(xué)考察意義重大,是造福人類的崇高事業(yè)。中方愿意繼續(xù)同澳方及國際社會一道,更好認(rèn)識南極、保護(hù)南極、利用南極。

【知識點】本題考查考生辨析并修改病句的能力,能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。

【答案和解析】答案:D 解析:A項主謂搭配不當(dāng),刪除“問題”或變“成熟”為“解決”;B項成分殘缺,缺賓語中心詞“記載”;C項句式雜糅,“圍繞”與“以……為中心”重復(fù),造成句式雜揉。

【思路點撥】考生在解答此類題過程中可以采用以下幾種方法:①語感檢查法。辨析病句,可以依靠預(yù)估,一般說來,按習(xí)慣的說法覺得別扭的地方,常常是有語病的地方,病句類型中的搭配不當(dāng)。語序不當(dāng)、語意重復(fù)都可用此法;②主干枝葉法,按照先找句子主干,再看句子枝葉的步驟來確定病句,搭配不當(dāng)、成分殘缺都可用此法;③類比檢查法,就是仿造一個結(jié)構(gòu)類似的句子同原句作比較,如果仿寫句子有問題則說明原句不正確;④邏輯分析法,就是從事理上分析句子,看概念的使用、判斷、推理是否得當(dāng),語句的前后順序、句間關(guān)系是否合適,前后語句是否呼應(yīng)等;⑤尋找標(biāo)志法,就是抓住病句中一些明顯得語音標(biāo)志。

【語文卷·2015屆河北省正定中學(xué)高三上學(xué)期第六次月考(201501)】E013.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)

A.事實證明,只有以文化天下,為每一個人塑造更加富有彈性的心靈空間,社會才有可能在新的經(jīng)濟層面上建立新的人際關(guān)系。

B.微信有超過6億的用戶,逐漸商業(yè)化已經(jīng)是其發(fā)展趨勢,在擁有這么多用戶的平臺上做電商想必不是一兩個人的想法。

C.國際法庭因認(rèn)定日本在南極海的“調(diào)查捕鯨”實質(zhì)為“商業(yè)捕鯨”,判定其違反了國際公約,于3月31日頒布判決書,下令禁止日本船只在南極海停止以任何名義捕鯨。

D.帶著敢為天下先的魄力,湖南勇于向“權(quán)大于法”這一公權(quán)力痼疾開刀,通過“九條規(guī)定”等規(guī)章制度使權(quán)力在法律許可的范圍內(nèi)。

【知識點】本題考查考生辨析并修改病句的能力,能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。

【答案和解析】B 解析:A搭配不當(dāng),“塑造”改為“營造”;C不合邏輯,去掉“停止”;D成分殘缺,句末加“運行”。

【思路點撥】解答此類題過可以采用以下兩種方法:①主干枝葉法,按照先找句子主干,再看句子枝葉的步驟來確定病句,搭配不當(dāng)、成分殘缺都可用此法;②類比檢查法,就是仿造一個結(jié)構(gòu)類似的句子同原句作比較,如果仿寫句子有問題則說明原句不正確。

【語文卷·2015屆江蘇省淮安市高三第二次(淮安、宿遷、連云港、徐州四市第一次)調(diào)研測試(201501)】E02.下列各句中,沒有語病的一項是(3分)

A.基于公共交通安排及市民安全,香港特區(qū)政府宣布,原定于10月1日晚上8時在維多利亞港舉行的國慶煙花匯演將會取消。

B.歐洲航天局的彗星探測器“羅塞塔”向目標(biāo)彗星的彗核發(fā)射著陸器“菲萊”,各國科學(xué)家對此著陸器表示了極大的關(guān)注。

C.南京市交管部門負(fù)責(zé)人曾明確表示,如果出臺限牌或者單雙號限行這樣的政策,一定會聽取廣泛的意見,絕對不會搞突然襲擊。

D.印度尼西亞國家搜救中心負(fù)責(zé)人在記者會上說,根據(jù)目前掌握的信息初步顯示,亞洲航空公司失聯(lián)客機有可能已經(jīng)沉入海底。

【知識點】本題考查考生辨析并修改病句的能力,能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。

【答案和解析】:B 解析:A成分殘缺,應(yīng)為“基于…的考慮”;C語序不當(dāng),應(yīng)為“廣泛地聽取”;D句式雜糅,“顯示”改為“判斷”。

【思路點撥】病句的辨析有以下幾個技巧:①感審讀法。在審讀的過程中,從語言的感性認(rèn)識上察覺語句是否有毛病。如果覺得句子別扭,就在做分析比較,從而找到語病之所在。但是要注意的是運用這種做題方法,一定要膽大心細(xì)。膽大我認(rèn)為是大膽的相信自己的第一印象,心細(xì)就是要有仔細(xì)分析和查找語病的耐心。②筋脈梳理法。所謂筋脈梳理法,就是劃分句子成分法。先理出句子的主干(主語、謂語、賓語),這時我們就要檢查主干是否存在搭配不當(dāng)或殘缺等錯誤;再清理句子枝葉(定語、狀語、補語)仔細(xì)審查修飾成分內(nèi)部是否有毛病以及寫中心語的搭配是否得當(dāng)。

【語文卷·2015屆廣東省深圳市高三年級第一次調(diào)研考試(201501)】E03. 下列句子中,沒有語病的一項是( )

A. 2015年1月,諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主斯蒂格利茨在美國《名利場》雜志發(fā)表《中國世紀(jì)從2015年開始》一文,該文引起全世界的關(guān)注和爭論。

B. “兩會”召開期間,部分媒體和網(wǎng)絡(luò)上常見政協(xié)委員提交議案、人大代表提交提案之類的說法。這無疑是混淆了“議案”和“提案”兩個不同的概念。

C.《不動產(chǎn)登記暫行條例》按照物權(quán)法的有關(guān)規(guī)定,把登記資料查詢?nèi)讼薅ㄔ跈?quán)利人和利害關(guān)系人,有關(guān)國家機關(guān)可以依法復(fù)制、查詢與調(diào)查處理事項有關(guān)的登記資料。

D. 12月17日,美國總統(tǒng)奧巴馬在白宮發(fā)表講話說,美國將終止過去半個多世紀(jì)對古巴執(zhí)行的業(yè)已過時的政策,試圖通過實施一系列新政策尋求實現(xiàn)兩國關(guān)系正常化。

【知識點】本題考查考生辨析并修改病句的能力,能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。

【答案和解析】:A 解析:B. 有歧義,“部分”限定的內(nèi)容(對象)不明,且“媒體”和“網(wǎng)絡(luò)”兩個概念不能并列;C.語序不當(dāng),“復(fù)制、查詢”應(yīng)為“查詢、復(fù)制”;另外“限定在”應(yīng)為”限定為”D.成分殘缺,“尋求”缺賓語。

【思路點撥】病句的辨析有以下幾個技巧:①語感審讀法。在審讀的過程中,從語言的感性認(rèn)識上察覺語句是否有毛病。如果覺得句子別扭,就在做分析比較,從而找到語病之所在。但是要注意的是運用這種做題方法,一定要膽大心細(xì)。膽大我認(rèn)為是大膽的相信自己的第一印象,心細(xì)就是要有仔細(xì)分析和查找語病的耐心。②筋脈梳理法。所謂筋脈梳理法,就是劃分句子成分法。先理出句子的主干(主語、謂語、賓語),這時我們就要檢查主干是否存在搭配不當(dāng)或殘缺等錯誤;再清理句子枝葉(定語、狀語、補語)仔細(xì)審查修飾成分內(nèi)部是否有毛病以及寫中心語的搭配是否得當(dāng)。③邏輯分析法。有的句子在語法上不存在錯誤,但是在邏輯上卻存在毛病,這是我們就應(yīng)該注意從概念、判斷和推理等多個側(cè)面進(jìn)行分析。④造句類比法。有的句子是否有語病,從語法、事理等方面不好斷定,一時拿不定主意,這時仿照原句的結(jié)構(gòu)造一個常用的句子,經(jīng)過分析比較,從而確定該句是否語病。⑤規(guī)律標(biāo)識法。絕大部分病句都有一個或幾個標(biāo)志性詞語或者敏感部位。其中我在高中實習(xí)期間發(fā)現(xiàn)考卷中總能出現(xiàn)“能否” “是否”一些詞語但后部總是以肯定或否定單獨出現(xiàn)這就形成了語病。這就是“雙面對一面”,還有就是在數(shù)字減少是出現(xiàn)“幾分之幾倍”等。

【語文卷·2015屆廣東省惠州一中(惠州市)高三第三次調(diào)研考試(201501)】E03.下列各句中,沒有語病的一句是( )(3分)

A.去年以來,由于日方對歷史問題的錯誤認(rèn)識和在釣魚島問題上接連采取的錯誤舉措,使中日關(guān)系正常發(fā)展受到嚴(yán)重干擾。

B.去年9月24日,印度空間研究組織(ISRO)將火星探測器“曼加里安”號成功地送入火星軌道,成為亞洲第一個成功執(zhí)行火星任務(wù)的國家。

C.近期,本地市場豬肉價格一路下滑,一跌再跌的主要原因是因為供過于求。養(yǎng)殖戶盲目大幅增加養(yǎng)殖數(shù)量,最終導(dǎo)致市場上豬肉嚴(yán)重過剩。

D.勘探石油是一塊大蛋糕,在我國外企較多,比如斯倫貝謝、哈里伯頓、道達(dá)爾、康菲、殼牌等,它們以為中國油田提供技術(shù)服務(wù)或與中方合作開發(fā)油田為業(yè)務(wù)。

【知識點】本題考查考生辨析并修改病句的能力,能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。

【答案和解析】答案:D 解析:A項缺主語,去掉“由于”或“使”;B.“印度空間研究組織……成為……國家”搭配不錄;C.成分贅余,應(yīng)刪掉“因為”。

【思路點撥】考生在解答此類題過程中可以采用以下幾種方法:①語感檢查法。辨析病句,可以依靠預(yù)估,一般說來,按習(xí)慣的說法覺得別扭的地方,常常是有語病的地方,病句類型中的搭配不當(dāng)。語序不當(dāng)、語意重復(fù)都可用此法;②主干枝葉法,按照先找句子主干,再看句子枝葉的步驟來確定病句,搭配不當(dāng)、成分殘缺都可用此法;③類比檢查法,就是仿造一個結(jié)構(gòu)類似的句子同原句作比較,如果仿寫句子有問題則說明原句不正確;④邏輯分析法,就是從事理上分析句子,看概念的使用、判斷、推理是否得當(dāng),語句的前后順序、句間關(guān)系。

【語文卷·2015屆廣東省廣州市高三調(diào)研測試(201501)WORD版】E03.下列各句中,沒有語病的一句是

A.中國公開指責(zé)美國不顧作為世界主要儲備貨幣發(fā)行國所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任而試圖通過發(fā)行債券的方法來解決自身問題的行徑。

B.教育部一開始推行漢語四、六級考試,馬上就有人質(zhì)疑:這種考試真能改善“外語熱”以及網(wǎng)絡(luò)語言不規(guī)范等弊端嗎?

C.作為著名的歷史學(xué)家,在為父親寫傳記時,他并沒有感情用事,而是本著對歷史負(fù)責(zé)、對讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度出發(fā),務(wù)求真實。

D.現(xiàn)在,微型企業(yè)不僅可以享受政府一次性三萬元的注冊資金補貼,還可以減免十萬元稅收和十萬元貼息貸款的政策扶持。

【知識點】本題考查考生辨析并修改病句的能力,能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。

【答案和解析】:A 解析:B搭配不當(dāng),“改善”不能和“弊端”搭配,應(yīng)將“弊端”改為“現(xiàn)狀”;C句式雜糅,“本著……的態(tài)度”與“從……出發(fā)”雜糅,應(yīng)刪去“出發(fā)”,或?qū)ⅰ氨局备臑椤皬摹?D成分殘缺,“貼息貸款”缺謂語,應(yīng)在“十萬元貼息貸款”前加“獲得”。

【思路點撥】考生在解答此類題過程中可以采用以下幾種方法:①語感檢查法。辨析病句,可以依靠預(yù)估,一般說來,按習(xí)慣的說法覺得別扭的地方,常常是有語病的地方,病句類型中的搭配不當(dāng)。語序不當(dāng)、語意重復(fù)都可用此法;②主干枝葉法,按照先找句子主干,再看句子枝葉的步驟來確定病句,搭配不當(dāng)、成分殘缺都可用此法;③類比檢查法,就是仿造一個結(jié)構(gòu)類似的句子同原句作比較,如果仿寫句子有問題則說明原句不正確;④邏輯分析法,就是從事理上分析句子,看概念的使用、判斷、推理是否得當(dāng),語句的前后順序、句間關(guān)系是否合適,前后語句是否呼應(yīng)等;⑤尋找標(biāo)志法,就是抓住病句中一些明顯得語音標(biāo)志。

【語文卷·2015屆山東省萊蕪市萊蕪一中高三1月自主考試(201501)】E017.下面是某家長在兒子婚禮喜宴上的致辭,有四處用語不得體,把它們找出來并加以改正。(4分)

各位親朋好友:

大家好!

今天是我的兒子與兒媳新婚大喜的日子,作為家父,我代表我們?nèi)覍Ω魑坏墓馀R表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。在此我祝愿他們夫妻二人在今后的生活中能夠夫妻恩愛,相敬如賓,永結(jié)秦晉之好;在工作中能夠團結(jié)同事。尊敬領(lǐng)導(dǎo),事業(yè)如日中天。最后承蒙各位來賓吃好!喝好!讓咱們共同舉杯,開懷暢飲!

謝謝大家!

①____________②______________

③____________④______________

【知識點】本題考查考生辨析并修改病句的能力,能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。

【答案解析】①“家父”改為“父親”;②“永結(jié)秦晉之好”改為“白頭到老”;③“如日中天”改為“蒸蒸日上”;④“承蒙”改為“希望”。 解析:“家父”是稱呼自己的父親?!扒貢x之好”,泛指兩家聯(lián)姻,此處不當(dāng)。“如日中天”,比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段?!俺忻伞笔蔷崔o,表示心懷感激地接受。

【思路點撥】修改病句的前提是對病句的病因作出正確的判斷。查找病因,應(yīng)先讀句子,憑“語感”發(fā)現(xiàn)問題,從語法、修辭、邏輯等方面作分析,而后進(jìn)行修改。

【語文卷·2015屆山東省萊蕪市萊蕪一中高三1月自主考試(201501)】E05.下列各句中,沒有語病的一項是

A.中央紀(jì)委在查處楊達(dá)才、劉鐵男等一批貪腐高官的同時,積極拓寬反腐渠道,搭建了網(wǎng)絡(luò)反腐舉報平臺,這一舉措激發(fā)了民眾參與網(wǎng)絡(luò)反腐的熱情。

B.當(dāng)前,全國各地在社區(qū)文化建設(shè)中,通過建立道德銀行、評選孝子孝女和精神文明標(biāo)兵、舉辦鄰里節(jié)等形式,大大加強了居民的道德水準(zhǔn)和文明程度。

C.作為一部歷史題材紀(jì)錄片,《1937南京記憶》囊括了絕大多數(shù)國內(nèi)外關(guān)于南京大屠殺的史料和研究成果,其中包括最新發(fā)現(xiàn)的從未對外公布的珍貴史料。

D.從京律冀協(xié)同發(fā)展到依托“黃金水道”建設(shè)長江經(jīng)濟帶,再到深化泛珠三角區(qū)域經(jīng)濟合作……近年來,我國重大的一系列區(qū)域發(fā)展規(guī)劃相繼出臺。

【知識點】本題考查考生辨析并修改病句的能力,能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。

【答案解析】A 解析:B項,搭配不當(dāng),“加強”應(yīng)改為“提高”。C項,不合邏輯,“囊括”與“絕大多數(shù)”矛盾。D項,語序不當(dāng),“重大的”和“一系列”應(yīng)對調(diào)。

【思路點撥】語病題做題思路通常是:疏理出句子的主干和枝葉,看成分是否殘缺或者贅余;看句子的主要成分即主、謂、賓之間,句子的枝葉即定、狀、補與中心語之間是否搭配;心里默讀,看是否有不同的句式混用,語序是否恰當(dāng);綜合思考,是否符合邏輯思維,表意是否明確。

【語文卷·2015屆山東省煙臺市萊州一中等高三上學(xué)期期末考試(201501)word版】E05.下列各句中,沒有語病的一項是

A.中央紀(jì)委在查處楊達(dá)才、劉鐵男等一批貪腐高官的同時,積極拓寬反腐渠道,搭建了網(wǎng)絡(luò)反腐舉報平臺,這一舉措激發(fā)了民眾參與網(wǎng)絡(luò)反腐的熱情。

B.當(dāng)前,全國各地在社區(qū)文化建設(shè)中,通過建立道德銀行、評選孝子孝女和精神文明標(biāo)兵、舉辦鄰里節(jié)等形式,大大加強了居民的道德水準(zhǔn)和文明程度。

C.作為一部歷史題材紀(jì)錄片,《1937南京記憶》囊括了絕大多數(shù)國內(nèi)外關(guān)于南京大屠殺的史料和研究成果,其中包括最新發(fā)現(xiàn)的從未對外公布的珍貴史料。

D.從京津冀協(xié)同發(fā)展到依托“黃金水道”建設(shè)長江經(jīng)濟帶,再到深化泛珠三角區(qū)域經(jīng)濟合作……近年來,我國重大的一系列區(qū)域發(fā)展規(guī)劃相繼出臺。

【知識點】本題考查考生辨析并修改病句的能力,能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。

【答案解析】答案:A 解析:B搭配不當(dāng),“加強”應(yīng)改為“提高,C不合邏輯,“囊括”與“絕大多數(shù)”矛盾,D語序不當(dāng),“重大的”和“一系列”應(yīng)對調(diào)。

【思路點撥】語病題做題思路通常是:疏理出句子的主干和枝葉,看成分是否殘缺或者贅余;看句子的主要成分即主、謂、賓之間,句子的枝葉即定、狀、補與中心語之間是否搭配;心里默讀,看是否有不同的句式混用,語序是否恰當(dāng);綜合思考,是否符合邏輯思維,表意是否明確。

【語文卷·2015屆山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試(201501)word版】E05.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是

A.昨日,工信部發(fā)出通知,移動終端經(jīng)營商要本著“誰擁有誰管理”的原則,對微視頻、微記錄、微電影等視聽節(jié)目推進(jìn)先驗后播的管控制度。

B.北京大學(xué)聯(lián)合國內(nèi)外十所高校進(jìn)行相關(guān)調(diào)查,其目的在于找尋解決“京津冀一體化”國家戰(zhàn)略進(jìn)程中平衡發(fā)展的解除之道。

C.美國著名智庫蘭德公司認(rèn)為,十八屆四中全會所做出的依法治國,建立現(xiàn)代國家治理體系,將為中國的政治改革提供強有力的制度保障。

D.新常態(tài)提出了新要求,那就是必須在狀態(tài)。從經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,到發(fā)展動力轉(zhuǎn)換,哪一個領(lǐng)域不需要我們奮發(fā)進(jìn)取、闖關(guān)奪隘?

【知識點】本題考查考生正確辨析病句的能力,能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。

【答案解析】答案:D 解析:A項“推進(jìn)先驗后播的管控制度”搭配不當(dāng);B項結(jié)構(gòu)混亂,“找尋解決……解除之道”雜糅,應(yīng)為“找尋解決……的辦法”或“尋找……解除之道”;C項“做出”缺少賓語,應(yīng)在“治理體系”后加“的決策”等詞。

【思路點撥】語病題做題思路通常是:疏理出句子的主干和枝葉,看成分是否殘缺或者贅余;看句子的主要成分即主、謂、賓之間,句子的枝葉即定、狀、補與中心語之間是否搭配;心里默讀,看是否有不同的句式混用,語序是否恰當(dāng);綜合思考,是否符合邏輯思維,表意是否明確。

【語文卷·2015屆山東省德州一中高三1月月考(201501)】E05.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是

A.昨日,工信部發(fā)出通知,移動終端經(jīng)營商要本著“誰擁有誰管理”的原則,對微視頻、微記錄、微電影等視聽節(jié)目推進(jìn)先驗后播的管控制度。

B.北京大學(xué)聯(lián)合國內(nèi)外十所高校進(jìn)行相關(guān)調(diào)查,其目的在于找尋解決“京津冀一體化”國家戰(zhàn)略進(jìn)程中平衡發(fā)展的解除之道。

C.美國著名智庫蘭德公司認(rèn)為,十八屆四中全會所做出的依法治國,建立現(xiàn)代國家治理體系,將為中國的政治改革提供強有力的制度保障。

D.新常態(tài)提出了新要求,那就是必須在狀態(tài)。從經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,到發(fā)展動力轉(zhuǎn)換,哪一個領(lǐng)域不需要我們奮發(fā)進(jìn)取、闖關(guān)奪隘?

【知識點】本題考查考生辨析并修改病句的能力,能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。

【答案解析】D 解析:A項,“推進(jìn)先驗后播的管控制度”搭配不當(dāng);B項,結(jié)構(gòu)混亂,“找尋解決……解除之道”雜糅,應(yīng)為“找尋解決……的辦法”或“尋找……解除之道”;C項,“做出”缺少賓語,應(yīng)在“治理體系”后加“的決策”等詞。

【思路點撥】語病題做題思路通常是:疏理出句子的主干和枝葉,看成分是否殘缺或者贅余;看句子的主要成分即主、謂、賓之間,句子的枝葉即定、狀、補與中心語之間是否搭配;心里默讀,看是否有不同的句式混用,語序是否恰當(dāng);綜合思考,是否符合邏輯思維,表意是否明確。

【語文卷·2015屆安徽省黃山市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(201501)word版】E0 18.下面語段有四處語病,請先寫出有語病句子的序號,然后加以修改。(4分)

①2014年12月4日是中國首個國家憲法日,②有逾26萬左右的網(wǎng)民通過輕擊鼠標(biāo)完成了對憲法的宣誓。③改革開放以來,中國人民的平等意識、自由意識和權(quán)利意識日漸提高, ④到今天,憲法有理由成為青年自由精神的皈依,成為中國人民的最大共識,成為中國青年 施展抱負(fù)的精神指引。⑤在中國憲法走進(jìn)生活的歷史時刻,中國人民尤其是青年一代要重新 認(rèn)識憲法,發(fā)掘?qū)嵤椃?、護(hù)衛(wèi)憲法。(薊因為,青年是憲法精神永不流逝的傳承者,肩負(fù)著讓憲法精神灑滿天下的重任。

序號修改

【知識點】本題考查考生辨析并修改病句的能力,能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。

【答案解析】(標(biāo)對序號并修改正確每一處1分,只標(biāo)對序號不給分。)②刪去“左右”或“逾”;③將“提高”改為“強化”或“增強”;④將“成為青年自由精神的皈依”與“成為中國人民的最大共識”互換位置;⑤在“發(fā)掘?qū)嵤椃?、護(hù)衛(wèi)憲法”后補上“自身能量”或“自身潛能”。 解析:②“逾”“左右”矛盾,兩個保留一個;③搭配不當(dāng),“意識”只能和“強化”或“增強”搭配;④語序不當(dāng),不合邏輯;⑤成分殘缺。

【思路點撥】修改病句屬于語言運用的范疇,就辨析病句和修改病句的關(guān)系看,辨析是前提,修改是目的,是結(jié)果。對病句判斷的依據(jù)依然是六種病句類型,對病句的修改要堅持如下原則:①真實性原則,要盡量保持句子的原意,千萬不要違背原意,另起爐灶。②針對性原則,要針對病句的實際情況做修改,也就是說,哪兒有毛病,就改哪兒;是什么毛病,就用什么方法。③經(jīng)濟性原則,就是要“多就少改”,如調(diào)整語序可以盡量不增刪;改一處可以的就不要改兩處等。④瞻前顧后原則,因為高考修改病句這一項不是給一個孤立的句子讓我們修改,通常是給一段文字,特別是給一段應(yīng)用文,讓我們修改其中的語病,因此必須瞻前顧后,統(tǒng)覽全局,否則修改就會不合要求。

【語文卷·2015屆四川省宜賓市高三第一次診斷考試(201501)word版】E04.下列各句中,沒有語病的一句是

A.過去一年里,中國媒體一直展現(xiàn)出生活化的一面;老百姓給他的昵稱“”,更是傳達(dá)出一種前所未有的親近的信息。

B.經(jīng)公眾投票,專家評審、網(wǎng)民推薦等環(huán)節(jié)的激烈角逐,宜賓市在全國四十多個競爭城市中脫穎而出,喜獲“2014年度質(zhì)量魅力城市”榮譽稱號。

C.在這部影片中,并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示,相反,其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒還不小。

D.趙一曼紀(jì)念館里陳列著好多當(dāng)年趙一曼使用過的東西。

【知識點】本題考查考生正確辨析病句的能力,能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。

【答案解析】答案:A 解析:B.“網(wǎng)民”與“公眾”是種屬關(guān)系,不能并舉,同時語序不當(dāng); C.句首濫用介賓結(jié)構(gòu),造成主語缺失;D.語序不當(dāng),應(yīng)為“陳列著趙一曼當(dāng)年使用過的好多東西”。

【思路點撥】語病題做題思路通常是:疏理出句子的主干和枝葉,看成分是否殘缺或者贅余;看句子的主要成分即主、謂、賓之間,句子的枝葉即定、狀、補與中心語之間是否搭配;心里默讀,看是否有不同的句式混用,語序是否恰當(dāng);綜合思考,是否符合邏輯思維,表意是否明確。

【語文卷·2015屆吉林省東北師大附中高三上學(xué)期第三次摸底考試(201501)】E014.下列各句中,沒有語病的一項是(3分) ( )

A.日本首相安倍晉三在國內(nèi)中小企業(yè)經(jīng)營主管會議上致詞時表示,希望在大選中取得勝利,加快增長戰(zhàn)略的各項措施,以便讓更多的人切實感受到經(jīng)濟的復(fù)蘇。

B.白宮發(fā)言人厄尼斯特31日早些時候曾說,因為博納拒絕參議院的關(guān)于移民兒童限制的法案拿到眾議院進(jìn)行公開投票,總統(tǒng)只能自行其是。

C.阿里巴巴董事局主席馬云在世界互聯(lián)網(wǎng)大會上發(fā)言稱,網(wǎng)上假貨泛濫歸咎于易受騙和“貪心”的消費者的過錯,并稱他的公司向買家提供辨別真假的工具。

D.信息化和經(jīng)濟全球化相互促進(jìn),互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)融入社會生活方方面面,深刻改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。我國正處在這個大潮之中,受到的影響越來越深。

【知識點】本題考查考生辨析并修改病句的能力,能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。

【答案解析】D 解析:A項,搭配不當(dāng),在“各項措施”后加“的實施”;B項,成分殘缺,在“公開投票”后家“的建議”;C項,句式雜糅,將“歸咎”改為“源”。

【思路點撥】完成該類題,需做好以下三步:①找出主干。先找出句子的主、謂、賓,看是否殘缺,是否搭配得當(dāng)。如果句子主干沒問題,就應(yīng)當(dāng)檢查修飾語(定、狀、補)是否能恰當(dāng)?shù)匦揎椈蛘f明中心語。 ②體會語意。如果結(jié)構(gòu)沒問題,可體味句子的意思,情趣和表達(dá)習(xí)慣,看邏輯方面是否有問題,否定是不是太多,指代是否明確,是否有歧義,用詞是否妥貼,是否重復(fù),詞序是否正確,修辭得當(dāng)與否等。③看關(guān)聯(lián)詞語是否用得恰當(dāng)。

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