高中語文必修5第三四單元測(cè)驗(yàn)題
在語文的備考的過程中，對(duì)于題海戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用是很頻繁的!所以，認(rèn)真地對(duì)待每一份試卷吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
高中語文必修5第三、四單元測(cè)驗(yàn)題
1、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是
A、伎(jì)倆 孝悌(tì) 碑碣(jiē) 噤(jìn)若寒蟬
B、殲(jiān)滅 果脯(fǔ) 回溯(shù) 休戚(qī)與共
C、提(dī)防 哂(shěn)笑 伺(sì)機(jī) 悄(qiǎo)然無聲
D、趑(zī)趄 剎(chā)那 贗(yān)品 海市蜃(shèn)樓
2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是?
A、防犯 曼延 枉費(fèi)心機(jī) 人為刀俎,我為魚肉
B、廝打 搏殺 一切就緒? 一言既出,駟馬難追
C、締造 愧嘆 虎據(jù)龍盤? 文武之道,一張一弛
D、消蝕 輻射 洗耳躬聽 失之東隅,收之桑榆
3、下列括號(hào)里的成語與畫線處的熟語不能替換的一項(xiàng)是
A、學(xué)外語要細(xì)水長(zhǎng)流，如果像這樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，那肯定是學(xué)不好的。(一曝十寒)
B、我不喜歡這樣做，也做不好，你憑什么牛不喝水強(qiáng)按頭?(強(qiáng)人所難)
C、俗話說，一個(gè)巴掌拍不響，巴以問題鬧成這樣，主要的責(zé)任方是以色列，但巴勒斯坦就沒有責(zé)任了嗎?(孤掌難鳴)
D、臺(tái)獨(dú)分裂勢(shì)力不顧全中國人民和國際社會(huì)的強(qiáng)烈反對(duì)，在臺(tái)灣搞所謂的“公投”，其結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳。(自取其咎)
4、下列各句中，沒有語病的一句是
A、沖突雙方在聯(lián)合國特使的調(diào)解下，經(jīng)過三天艱苦的談判，緊張的局勢(shì)終于得到了緩和。
B、前不久，在美國召開的有27個(gè)國家數(shù)百位科學(xué)家參加的第三屆國際固氮學(xué)術(shù)會(huì)議上，這兩個(gè)模型受到了高度重視，給予很高的評(píng)價(jià)。
C、不管怎樣說，惟我獨(dú)尊和妄自菲薄都是要不得的，狂妄和自卑貌似兩極對(duì)立，深層心理卻頗為一致。
D、近日國際黃金價(jià)格再次出現(xiàn)波動(dòng)，截至上周末，國際黃金市場(chǎng)的價(jià)格上漲最高點(diǎn)已達(dá)290美元以上。
5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )
A、歷史已不止一次地告訴我們：當(dāng)社會(huì)急遽變化的時(shí)候，新的事物不斷涌現(xiàn)，舊的關(guān)系不斷改變，語言受到?jīng)_擊，隨之發(fā)生變化，因此，我們一定要密切關(guān)注。
B、現(xiàn)在國內(nèi)有的大學(xué)二三年級(jí)雖都開有中文選修課，但每學(xué)年各只有25學(xué)時(shí)。
C、李商隱的《夜雨寄北》：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，詩人寫詩時(shí)旅居巴蜀，這是寄懷妻子的詩篇。
D、辛棄疾的《青玉案》描寫的是市民元夕(元宵節(jié)，農(nóng)歷正月十五)觀燈的情景。
二、下面的兩段文字是從錢鐘書《談中國詩》中節(jié)錄的，閱讀后，回答后面的問題。
(1)中國詩是文藝欣賞里的閃電戰(zhàn)，平均不過兩三分鐘。比了西洋的中篇詩，中國長(zhǎng)詩也只是聲韻里的輕鳶剪掠。當(dāng)然，一篇詩里不許一字兩次押韻的禁律限制了中國詩的篇幅。可是，假如鞋子形成了腳，腳也形成了鞋子，詩體也許正是詩心的產(chǎn)物。比著西洋的詩人，中國詩人只能算是櫻桃核跟二寸象牙方塊的雕刻者。
(2)一位中國詩人說“言有盡而意開究”，另一位詩人說“狀難寫之景如在目前;含不盡之意見于言外”。用最精細(xì)確定的形式來逗出不可名言、難于湊泊的境界，恰符合魏爾蘭論詩的條件：
那灰色的歌曲
空泛聯(lián)接著確切。
6、對(duì)上面兩段話內(nèi)容的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A、中國詩講究藝術(shù)上的精致，簡(jiǎn)短的詩也應(yīng)有悠遠(yuǎn)的意味。
B、中國詩歌創(chuàng)作以篇幅短小見長(zhǎng)，比較深?yuàn)W難于理解。
C、魏爾蘭也主張?jiān)姼钁?yīng)有深遠(yuǎn)的意境，富有含蓄和暗示性。
D、押韻上的禁律并不是造成中國詩篇幅短的根本原因。
7、對(duì)上面兩段話的評(píng)析和由這兩段話引發(fā)的聯(lián)想，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A、形式與旨越，相依更應(yīng)相諧，詩歌創(chuàng)作如是，小說、散文何嘗不是?
B、中國詩與西洋詩在創(chuàng)作思想上確有共識(shí)，讀錢文可見一斑。
C、中國詩人在精雕細(xì)刻中練就了技藝，但會(huì)不會(huì)束縛才智，讓人思度。
D、行文機(jī)巧：明揚(yáng)中國詩歌之長(zhǎng)處，暗譏西洋詩歌之短弊。
三、閱讀《中國建筑的特征》節(jié)選，完成后面的題目。
這種“文法”有一定的拘束性，但同時(shí)也有極大的運(yùn)用的靈活性，能有多樣性的表現(xiàn)。也如同做文章一樣，在文法的拘束性之下，仍可以有許多體裁，有多樣性的創(chuàng)作，如文章之有詩、詞、歌、賦、論著、散文、小說，等等。建筑的“文章”也可因不同的命題，有“大文章”或“小品”。大文章如宮殿、廟宇等等;“小品”如山亭、水榭、一軒、一樓。文字上有一面橫額，一副對(duì)子，純粹作點(diǎn)綴裝飾用的。建筑也有類似的東西，如在路的盡頭的一座影壁，或橫跨街中心的幾座牌樓等等。它們之所以都是中國建筑，具有共同的中國建筑的“詞匯”，遵循著中國建筑的“文法”所組織起來的。運(yùn)用這“文法”的規(guī)則，為了不同的需要，可以用極不相同的“詞匯”構(gòu)成極不相同的體形，表達(dá)極不相同的情感，解決極不相同的問題，創(chuàng)造極不相同的類型。
這種“詞匯”和“文法”到底是什么呢?歸根說來，它們是從世世代代的勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期建筑活動(dòng)的實(shí)踐中所累積的經(jīng)驗(yàn)中提煉出來的，經(jīng)過千百年的考驗(yàn)，而普遍地受到承認(rèn)而遵守的規(guī)則和慣例。它是智慧的結(jié)晶，是勞動(dòng)和創(chuàng)造成果的總結(jié)。它不是一人一時(shí)的創(chuàng)作，它是整個(gè)民族和地方的物質(zhì)和精神條件下的產(chǎn)物。
8、下列有關(guān)“文法”的理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A、“文法”在文中指建筑物上的構(gòu)件與構(gòu)件之間，構(gòu)件和它們的加工處理裝飾，個(gè)別建筑物和個(gè)別建筑物之間的一定的處理方法和相互關(guān)系。
B、文章的語法在運(yùn)用上具有極大的靈活性;中國建筑的“文法”具有一定的拘束性，在“文法”的拘束性，創(chuàng)造的多樣性就大大減弱了。
C、“文法”在文中包括中國建筑的基本特征所呈現(xiàn)出來的一定的風(fēng)格的手法，它為匠師們所遵守，為人民所承認(rèn)。
D、在世界各建筑體系中，中國建軍筑大膽地用朱紅作為大建筑物屋身的主要顏色，用在柱、門窗和墻壁上，并且用彩繪圖案裝飾木構(gòu)架的上部結(jié)構(gòu)，是使用得最大膽的“文法”。
9、下列對(duì)“建筑的‘文章’”的內(nèi)涵的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A、建筑的“文章”中，有金碧輝煌的宮殿、氣勢(shì)恢宏的廟宇等“鴻篇巨制”。
B、建筑的“文章”中，少不了“山亭、水榭、一軒、一樓”這樣的“精致小品”。
C、建筑的“文章”中，有純粹用作點(diǎn)綴裝飾的“一面橫額、一副對(duì)子”等秀麗文字。
D、建筑的“文章”中，在路的盡頭立一座影壁，或建橫跨街中心的幾座牌樓等等也占有一席之地。
10、“這種‘文法’有一定的拘束性，但同時(shí)也有極大的運(yùn)用的靈活性，能有多樣性的表現(xiàn)。”下列對(duì)這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是( )
A、“這種‘文法’”指的是中國建筑發(fā)展過程中沿用并發(fā)展下來的建筑慣例與審美方式。
B、“一定的拘束性”即建筑發(fā)展歷史上長(zhǎng)期積淀下來的、為人們所遵守的基本思路和傳統(tǒng)模式。
C、“極大的運(yùn)用的靈活性”強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)與修建過程中建筑師們可以發(fā)揮的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
D、“多樣性的表現(xiàn)”既包括建筑中的“拘束性”和“靈活性”，又包括建筑中的“歷史性”和“時(shí)代性”。
四、閱讀《這個(gè)世界的音樂》選段，完成后面的題目。
我們面臨的問題之一，是隨著我們生活在一起越來越擁擠，我們的通訊系統(tǒng)越來越復(fù)雜，我們彼此發(fā)出的聲音變得更像噪聲，是偶然的或無關(guān)緊要的，我們很難從這噪聲里選擇出有意義的信號(hào)來。當(dāng)然，原因之一，是我們似乎不能把通訊僅限于攜帶信息的、切題的信號(hào)。假如有任何新的技術(shù)來傳播信息，我們好像一定會(huì)用它來進(jìn)行大量的閑聊。我們之所以沒有滅頂于廢話之中，只是因?yàn)槲覀冞€有音樂。
使人聊以慰藉的是，聽說較新的學(xué)科生物聲學(xué)須得研究別的動(dòng)物相互發(fā)出的聲音中存在的類似問題。不管它們有什么樣的發(fā)聲裝置，大多數(shù)動(dòng)物都要發(fā)出大量含糊不清的嘟噥聲。需要長(zhǎng)期的耐心觀察，才能把那些缺乏句法和意義的部分加以剔除。為保持聚會(huì)進(jìn)行而設(shè)計(jì)的那些無關(guān)緊要的社交談話占了主導(dǎo)地位，大自然不喜歡長(zhǎng)時(shí)間的沉寂。
然而總有一種持續(xù)不斷的音樂潛在于所有其他信號(hào)之下。白蟻在蟻穴中黑暗的、發(fā)著回響的走廊里用頭部敲擊地面，彼此發(fā)出一種打擊樂式的聲音。據(jù)描述，這聲音在人的耳朵聽起來，像是沙粒落在紙上，但最近對(duì)這種聲音的錄音進(jìn)行的攝譜學(xué)分析顯示，在這敲打聲中，有著高度的組織規(guī)律。這敲擊聲以有規(guī)律的、有節(jié)奏的、長(zhǎng)度不同的短句出現(xiàn)，就像定音鼓部的譜號(hào)。
某些白蟻有時(shí)用上鄂的顫動(dòng)來發(fā)出一種很響的、高音的咔嗒聲，10米之外都能聽見。費(fèi)這么大的力氣來制造這樣一個(gè)音符，其中一定有緊急的意義，至少對(duì)發(fā)音者是這樣。發(fā)出這樣的大聲，它必順猛力扭動(dòng)身體，以至于讓反沖力把它彈到兩三厘米的空中。
······
蝙蝠必須幾乎連續(xù)不停地發(fā)出聲音，以便借助聲納來察知周圍所有的物體。它們可以在飛行時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)小昆蟲，并像有導(dǎo)向裝置一樣準(zhǔn)確無誤地向喜歡的目標(biāo)快速前進(jìn)。有這種高超的系統(tǒng)來代替眼睛的掃視，它們必定是生活在一個(gè)常伴有工業(yè)聲、機(jī)器聲的蝙蝠的超聲世界里。然而，它們也彼此交流，也發(fā)出咔嗒聲和高調(diào)的問候。另外，有人還聽見，它們?cè)跇淞稚钐幍箳焐眢w休息時(shí)，還發(fā)出一種奇異的、孤凄的、清脆如鈴的可愛聲音。
11、對(duì)“我們面臨的問題之一”中“面臨的問題”的解說，不正確的一項(xiàng)是( )
A、隨著通訊系統(tǒng)的復(fù)雜，我們發(fā)出的聲音越來越嘈雜。
B、由于“聲音”的嘈雜，一些有意義的信號(hào)我們很難從中選擇出來。
C、我們?cè)谕ㄓ嵵兴鶄鬟f的信號(hào)并非全部是攜帶信息的、切題的。
D、造成這一問題的原因之一是人口的不斷增長(zhǎng)，生活空間變得越來越擁擠。
12、對(duì)“大自然不喜歡長(zhǎng)時(shí)間的沉寂”一句話的理解正確的一項(xiàng)是( )
A、大自然中短暫的沉寂是可以的，但長(zhǎng)時(shí)間的沉寂就會(huì)令人恐懼。
B、自然界中需要對(duì)生物改進(jìn)發(fā)聲裝置，過濾那些含糊不清的嘟噥聲。這時(shí)就要有短暫的“沉寂過程”。
C、大自然中雖然存在著令人厭煩的“嘈雜”聲，但生物的發(fā)聲是必須的，有些還非常可愛，所以完全摒棄“聲音”是絕對(duì)不行的。
D、因?yàn)樽匀唤缰械纳镌跇淞稚钐幍箳焐眢w休息時(shí)，還發(fā)出一種奇異的、孤凄的、清脆如鈴的可愛聲音，所以我們不能禁止生物休息。
13、下列說法中與文章內(nèi)容不完全符合的一項(xiàng)是( )
A、白蟻發(fā)出的打擊樂似的聲音有著高度的組織規(guī)律。
B、白蟻為表達(dá)一種緊急的意義可以通過上鄂的顫動(dòng)來發(fā)出一種很強(qiáng)大的聲音。
C、蝙蝠為察知周圍所有的物體必須幾乎連續(xù)不斷地發(fā)出聲音。
D、白蟻只有在蟻穴中黑暗的、發(fā)著回響的走廊里用頭部敲擊地面，彼此發(fā)出一種打擊樂式的聲音。
14、下列根據(jù)文章內(nèi)容所作的推斷，正確的一項(xiàng)是( )
A、我們?yōu)榱死寐曇魜磉M(jìn)行大量的閑聊，必須通過新的技術(shù)來傳播信息。
B、要從動(dòng)物都要發(fā)出大量含糊不清的嘟噥聲中剔除那些缺乏句法和意義的部份，需要我們?nèi)祟愰L(zhǎng)期的富有耐心的觀察。
C、蝙蝠用連續(xù)不斷地發(fā)出聲音來代替眼睛的掃視，目的是用來準(zhǔn)確無誤地發(fā)現(xiàn)小昆蟲。
D、蝙蝠只有在進(jìn)化中配有一定的導(dǎo)向裝置才能在飛行中準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)周圍的一切小昆蟲。
五、閱讀李白的《長(zhǎng)相思》，完成后面的題目。
長(zhǎng)相思，在長(zhǎng)安。絡(luò)緯秋啼金井闌，微霜凄凄簟色寒。孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長(zhǎng)嘆。美人如花隔云端。上有青冥之高天，下有淥水之波瀾。天長(zhǎng)路遠(yuǎn)魂飛苦，夢(mèng)魂不到關(guān)山難。長(zhǎng)相思，摧心肝。
15、“絡(luò)緯秋啼金井闌，微霜凄凄簟色寒”從哪幾個(gè)角度寫出時(shí)令已是深秋?詩人描繪深秋景象的目的是什么?(5分)
答：
。
16、用簡(jiǎn)明的語言評(píng)點(diǎn)“孤燈不明思欲絕”一句中“孤”字的藝術(shù)效果。(4分)
答：
。
六、詩句填空
17、下面一段文字中，引用或化用了不少詩詞名句，請(qǐng)指出它們是哪首詩詞中的名句，作者是誰。(任寫三句即可)(6分)
就在那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代，秦民們?cè)磺Т蔚匾髟佭^的那條河，白霜與蘆花茫茫;魏武曾揮鞭遙指過的那片海，秋風(fēng)正共洪波澹澹;我們將在邊塞再聽“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的久遠(yuǎn)渾響，我們將到荒原重溫“西風(fēng)殘照，漢家陵闕”的興衰無常;讓“前不見古人，后不見來者”的嘆息使我們也“愴然而涕下”，令“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的傲嘯也激起我們“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情;赤壁大江東去，那尚未銷蝕的鐵戟被大浪淘出，問英雄安在?楚天千里清秋，那在少女的紅巾翠袖上留下淚痕的豪杰，已身老滄州!楊柳岸邊，曉風(fēng)殘?jiān)缕嗳幌嗨?春花秋月，自古人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東······
答：(1)
(2)
(3)
七、閱讀下文，完成后面的題目。
紅塵小曼
——《圖說陸小曼》讀后
讀陸小曼的傳記，是出于好奇。一代名媛與一代才子的故事，本身就能夠誘人，更何況大詩人徐志摩身后的才女，個(gè)個(gè)都名聞遐邇。賢慧能干的張幼儀，美慧而才華蓋世的林徽因，芳名遠(yuǎn)播而多被人詬病的陸小曼，這背后該是怎樣的因緣?
一生繁如煙花，被千夫指。
一生浪漫風(fēng)情，身世飄零。
一生率真執(zhí)著，難免孤獨(dú)。
揮霍、吸毒、捧戲子，種種惡習(xí)卻與這樣曼妙的女子結(jié)緣。她的另一面又是如此令人神往，絕世容貌，能歌善舞，精通英法兩國語言，擅長(zhǎng)工筆山水畫······
也許，這樣黑白兩面的陸小曼，才更真實(shí)。
大家閨秀林徽因，集眾多優(yōu)秀素質(zhì)于一身，陽光、美麗、大方，既是建筑學(xué)家、文學(xué)家、詩人等，也是個(gè)好媳婦。張幼儀大度、賢慧、忍辱負(fù)重，既是理財(cái)能手，也是標(biāo)準(zhǔn)的好媳婦。
可陸小曼就不那么光彩了。交際花?盡管她揮霍的都是自己的錢，確切地說是徐志摩掙的錢。吸毒者?世人可知那是因?yàn)橐徑庹勰ソK身的病痛。捧戲子?作為戲劇迷的她如此，很自然。盡管有著理由種種，但這些嗜好已足夠把小曼打入史冊(cè)，也決定了她在世人心目中，永遠(yuǎn)無法與前二人相企及。
于是，紅顏禍水便很自然地與小曼畫了等號(hào)。
······
其愛也真，其悔也深。徐志摩死后，小曼立即也為了眾矢之的，成了罪魁，眾多朋友因此離開了她?？伤]有因此沉淪，而是向志摩的亡靈痛下決心：“我一定做一個(gè)你一向希望我所能成的一種人，我決心做人，我決心做一點(diǎn)認(rèn)真的事業(yè)。”從此素衣服喪，絕跡歡場(chǎng)，從人們的視野中消失，孤獨(dú)度日，似乎只有這樣，才能懲罰自己曾經(jīng)的任性、揮霍的荒.唐。解放后，她更是振作精神用畫筆支撐著自己的余生。她在《哭志摩》詩中訴到：“萬千別恨向誰言，一身愁病，渺渺離魂，人間應(yīng)不久，遺文編就答君心。”因此，為搜集出版《徐志摩全集》，她更是吃盡苦頭，拼盡了畢生精力。
承受著世人的冷眼和指責(zé)，她從不為自己分辯。前半生的紅極一時(shí)與后半生的極盡孤獨(dú)，如此大起大落的人生，有幾人能消受?
這是真性情、真率性!
一個(gè)人活得世故很容易，活得真實(shí)卻需要不凡的勇氣。小曼一直做著真實(shí)的自己，不飾偽裝。徐志摩說她：“一雙眼睛也在說話，睛光里漾起，心泉的秘密。”也許，他愛她，就在于此吧。
“陸小曼是一道不可不看的風(fēng)景”————胡適如是說。
或許，紅塵癡愛，與爾何干?我也算是庸人自擾。
(選文有刪節(jié))
18、文中說“也許，這樣黑白兩面的陸小曼，才更真實(shí)。”“黑白兩面”指的是什么?(4分)
答：
。
19、 作者說“這是真性情、真率性”對(duì)陸小曼來說，這種“真”體現(xiàn)在哪里?(6分)
答：
。
20、胡適說“陸小曼是一道不可不看的風(fēng)景”，你是如何理解胡適先生的“不可不看”四個(gè)字的?(4分)
答：
。
八、文字表達(dá)
(一)閱讀下面的文字，完成后面的題目。
有些傳記叫我們讀了，只深深贊嘆著作者藝術(shù)①的高妙，可是對(duì)于作品中人物的性格的行動(dòng)，卻不怎樣興起重大的關(guān)心。我們只做了一回人生的旁觀者和藝術(shù)的鑒賞者。這種性質(zhì)的傳記，現(xiàn)代并不少。羅曼·羅蘭的名人傳，分明是屬于另一種類的。它不是沒有藝術(shù)的威力，而是這種威力在顯示了一種真實(shí)的人生之后，自己躲藏了起來。它不要叫自己浮泛在讀者的意識(shí)上——因?yàn)檫@樣會(huì)妨礙讀者對(duì)作品中人物的交感融會(huì)。這正是蒙莊所說的“得魚忘筌”(注：筌，捕魚的竹器)的境界，第一流的藝術(shù)家要叫讀者經(jīng)由作品直接地去“關(guān)心參與”活的人生。叫人只停留在他們藝術(shù)②的戲法前面的不過是那些搔首弄姿的小家罷了。真正的藝術(shù)③應(yīng)該超越藝術(shù)④。
21、對(duì)文中四個(gè)用序號(hào)標(biāo)出來的“藝術(shù)”的含義判斷正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A、四個(gè)“藝術(shù)”含義完全相同。
B、四個(gè)“藝術(shù)”含義各不相同。
C、①與②相同，③與④不同。
D、①與③相同，②與④不同。
22、解釋“得魚忘筌”一詞在文中的含義。(3分)
答：
(二)閱讀下面的文字，完成后面的題目。
表現(xiàn)生活的橫斷面，曾經(jīng)被視為短篇小說區(qū)別于中長(zhǎng)篇小說的一個(gè)基本特征?？墒?，文藝實(shí)踐早已證明，描寫人生的縱切面，同樣可以運(yùn)用短篇小說的藝術(shù)形式。茅盾是比較主張短篇小說表現(xiàn)橫斷面的。但是，他正視事實(shí)，公正地指出：“把主人公在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)的一段生活根括地‘寫出來’也是短篇小說的‘一種表現(xiàn)方法’”。
23、文中“正視事實(shí)”中的“事實(shí)”指什么?(3分)
答：
(三)以下各句來自2004歐洲杯足球賽期間的一篇述評(píng)。“黑”“黑色”在下列語句中有何新意? (6分)
24、希臘隊(duì)······還在人們一路的懷疑聲中一黑到底······
答：
25、大賽東道主兩次敗北，希臘隊(duì)黑了歷史。
答：
26、希臘人一步步堅(jiān)決地用“黑色”顛覆著歐洲足球的格局。
答：
高中語文必修5第三、四單元測(cè)驗(yàn)題相關(guān)文章：
高中語文必修5第三四單元測(cè)驗(yàn)題
下一篇：高三第二次模擬考試語文試卷
