高考語文近義詞辨析集錦

　　近義詞的辨析一直是高考語文考查的一個重要知識點，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母呖颊Z文近義詞辨析集錦，希望對你有幫助。

　　高考語文近義詞辨析(一)

　　A

　　【愛財如命】【一毛不拔】都形容極其吝嗇。異：前者偏重于性格上的吝嗇，語義重;后者偏重于行為上的自私，語義輕一些。

　　【愛憎分明】【涇渭分明】都有界限清楚的意思。異：前者專指思想感情上的愛與恨;后者多指人或事的好壞截然不同。

　　【安分守己】【循規(guī)蹈矩】都有規(guī)矩老實的意思。異：前者偏重于守本分，不胡來;后者偏重在拘泥于舊的準(zhǔn)則，不敢稍做變通。

　　【安之若素】【隨遇而安】都有對任何遭遇不在意的意思。異：前者多指遇到不順利情況或反?，F(xiàn)象，仍能像往常一樣對待(素：平常，往常);后者強調(diào)能適應(yīng)任何環(huán)境。

　　【按部就班】【循序漸進】都有遵循一定的程序的意思。異：前者強調(diào)按一定步驟和規(guī)矩(部：門類。班：次序。就：遵循);后者強調(diào)逐漸深入或提高。

　　【暗箭傷人】【含沙射影】都比喻暗中誹謗、攻擊或陷害別人，但使用的手段有差別：前者使用的手段包括語言、行為，程度比“含沙射影”重;后者使用的手段只是語言，并有影射某人、某事的意思。

　　B

　　【八面玲瓏】【面面俱到】都有對各方面應(yīng)付得很周到的意思，有時可以通用。異：前者多含貶義，偏重于處世圓滑;后者是中性詞，偏重于應(yīng)付得十分周到。

　　【跋山涉水】【風(fēng)塵仆仆】【風(fēng)餐露宿】都有旅途辛苦之意。異：“跋山涉水”重在形容旅途艱苦;“風(fēng)塵仆仆”重在突出奔波忙碌，旅途勞累;“風(fēng)餐露宿”重在強調(diào)野外食宿艱難。

　　【百依百順】【唯命是從】都有別人怎么說自己就怎么做的意思。異：前者含有由于感情上的愛而表現(xiàn)出來的順從;后者含貶義，多用于上下級之間。

　　【半斤八兩】【勢均力敵】都有彼此一樣、不分上下之意。異：前者強調(diào)水平相等，多含貶義;后者偏重勢力相等。

　　【半途而廢】【淺嘗輒止】都有中途停止之意。異：前者偏重在“半”，指中途停止，有惋惜之意;后者偏重在“淺”，指不深入(輒：就)。

　　【包辦代替】【越俎代庖】都有包辦之意。異：前者重在包辦，不讓別人參與;后者重在超越權(quán)限。

　　【抱殘守缺】【故步自封】【墨守成規(guī)】都有因循守舊的意思。異：“抱殘守缺”偏重在不肯接受新事物;“故步自封”偏重在不求進取;“墨守成規(guī)”偏重在按老規(guī)矩辦事。

　　【卑躬屈膝】【奴顏婢膝】【奴顏媚骨】都有向別人討好的意思，有時可以通用。異：前兩個成語偏重在奴氣;“奴顏媚骨”偏重在奴性。

　　【本末倒置】【舍本逐末】都有主次關(guān)系處理不當(dāng)?shù)囊馑肌．悾呵罢邚娬{(diào)把主次關(guān)系顛倒了;后者強調(diào)丟掉主要的，追求次要的。

　　【比比皆是】【俯拾皆是】都表示相同的事物很多，到處都是。異：前者側(cè)重表示多得很，到處都是;后者側(cè)重表示容易得到。前者的對象可以是物，也可以是人。如：像這種助人為樂的人比比皆是。后者的對象只能是物，并且是能撿拾的較小的東西。前者的“是”后一般不接名詞或名詞短語，而后者則可以。如：這山里，俯拾皆是高品位礦石。

　　【鞭長莫及】【望洋興嘆】都表示力量不夠的意思。異：前者側(cè)重表示距離遠，管轄、干涉的力量達不到;后者側(cè)重表示做某事能力有限，毫無辦法。

　　【標(biāo)新立異】【獨樹一幟】都有自成一套、提出的主張與眾不同的意思。異：前者偏重在顯示特點;后者偏重在創(chuàng)造出獨特風(fēng)格或另外開創(chuàng)局面。

　　【別具一格】【別開生面】 都有與眾不同，給人一種新的印象、新的感覺的意思。異：前者偏重在“格”，表示風(fēng)格、樣子與眾不同，一般用于文藝方面的創(chuàng)造性構(gòu)思;后者偏重在“生面”，表示新的局面或形式，適用范圍較廣。

　　【彬彬有禮】【文質(zhì)彬彬】【溫文爾雅】都可形容人態(tài)度溫和、舉止斯文。異：前一個成語偏重在對人有禮貌;后兩個成語不僅可以形容人的舉止文雅，而且可以形容人的氣質(zhì)。

　　【病入膏肓】【不可救藥】都表示病情嚴(yán)重，無法醫(yī)治。異：前者偏重在“病”，比喻事情嚴(yán)重到了不可挽救的程度;后者偏重在“救藥”，強調(diào)無法挽救。

　　【博聞強識】【見多識廣】都含有見識廣的意思。異：前者偏重在見聞廣博，知識面寬，記憶力強，只用于書面語;后者偏重于閱歷多，多用于口語。

　　【捕風(fēng)捉影】【無中生有】都含憑空捏造之意。異：前者偏重在用似是而非的跡象做根據(jù);后者偏重在本來沒有，語義較重。

　　【不刊之論】【不易之論】都有不能改變的言論之意。異：前者強調(diào)言論不可磨滅，不可更改(刊：古代指削除錯字);后者強調(diào)言論內(nèi)容正確、不可改變。

　　【不識好歹】【不識抬舉】都表示不理解別人對自己的好意。異：前者表示不珍視別人對自己的器重、稱贊、提拔等;后者表示不接受或不珍視別人對自己的好意。

　　【不聞不問】【漠不關(guān)心】都有冷漠、不關(guān)心之意。異：前者重在行動，后者重在態(tài)度。

　　【不由自主】【情不自禁】都有自己控制不住自己的意思，有時通用，偏重在感情的流露，用來形容整個人。異：前者不限于此，還可以形容人體的某一部分。當(dāng)形容震驚、慌張以及由于某種外界原因而由不得自己時，宜用“不由自主”;當(dāng)形容熱情奔放、心情無比興奮和激動時，宜用“情不自禁”。

　　C

　　【慘絕人寰】【慘無人道】都有狠毒殘暴之意。異：前者語義重，強調(diào)人世間還沒有過的慘痛，不能用來形容人;后者強調(diào)無人性、不講理，可用來形容人。

　　【暢所欲言】【各抒己見】【推心置腹】都表示說出自己心里想說的話。異：“暢所欲言”偏重在說話盡情;“各抒己見”偏重在各自發(fā)表己見;“推心置腹”偏重在待人真誠，而且所涉及的對象一般是一個人或較少的人。

　　【陳詞濫調(diào)】【老生常談】都指講慣了、聽?wèi)T了的話。異：前者談的內(nèi)容既陳舊又空泛(濫：不切實際;浮泛)，含貶義;后者談的雖是平常的老話，但不一定沒有現(xiàn)實意義，屬中性成語。

　　【乘人之?！俊韭渚率慷急硎境弥思椅＜睍r去侵害人家。異：前者重在別人遭受危難時用要挾、引誘等手段去害別人;后者重在別人遭受危難時，置別人于死地。

　　【出爾反爾】【反復(fù)無?！慷急硎窘?jīng)常變卦。異：前者偏重于語言上的前后矛盾;后者偏重于行為表現(xiàn)上的變化無常。

　　【出神入化】【爐火純青】都指達到的境界很高。異：前者只能形容技藝絕妙;后者還可以用于學(xué)術(shù)修養(yǎng)方面。

　　【穿鑿附會】【牽強附會】都表示生拉硬扯(附會：把沒有關(guān)系的事物說成有關(guān)系;把沒有某種意義的事物說成有某種意義。謂勉強生硬地解釋)。異：“穿鑿”指非常牽強地解釋，把沒有某種意思的說成有某種意思;“牽強”指勉強把兩件沒有關(guān)系或關(guān)系不大的事物拉在一起。

　　【唇齒相依】【唇亡齒寒】都比喻關(guān)系密切，互相依存。異：前者強調(diào)相互依存;后者強調(diào)利害與共，一方遭難，另一方也跟著遭難。

　　D

　　【大吹大擂】【自吹自擂】都有吹噓之意。異：前者吹噓的可以是自己，也可以是別人;后者僅指自己。

　　【大發(fā)雷霆】【怒不可遏】都表示十分憤怒。異：前者偏重于發(fā)怒時的高聲斥責(zé);后者強調(diào)憤怒難以抑制(遏：阻止;禁止)。

　　【大公無私】【鐵面無私】都表示沒有私心。異：“大公”指一心為公;“鐵面”比喻剛正無私。

　　【大庭廣眾】【眾目睽睽】都可表示有許多人的場合。異：前者指聚集了很多人的公開場合;后者指有很多人注目的場合(睽睽：形容注視)。

　　【得寸進尺】【得隴望蜀】都比喻貪得無厭，不知滿足。異：前者表示逐步進逼，要求越來越多;后者表示得到這個，還想那個。

　　【低三下四】【低聲下氣】都形容卑恭，無骨氣。異：前者偏重于卑恭下賤;后者偏重于恭順小心。

　　【頂禮膜拜】【五體投地】都有崇拜之意。異：前者偏重于崇拜;后者偏重于敬佩。

　　【獨斷專行】【專橫跋扈】【一意孤行】都有不考慮別人意見、辦事主觀蠻干的意思。異：“專橫跋扈”含有蠻橫、霸道的意思，語義較重，一般只用于掌權(quán)者;“獨斷專行”和“一意孤行”多形容缺乏民主作風(fēng)，語義較輕，而且不限于當(dāng)權(quán)者，也可用于一般人。

　　【咄咄逼人】【盛氣凌人】都形容氣勢洶洶，使人難堪。異：前者的應(yīng)用范圍廣，不僅用于人，還可用于氣勢、形勢、命令等;后者只用于人，并含有傲慢自大的意思。

　　E

　　【阿諛逢迎】【趨炎附勢】都有巴結(jié)奉承之意。異：“阿諛”指迎合別人的意思，說好聽的話(含貶義);“趨炎”意為迎合權(quán)勢(炎：權(quán)勢)。

　　【耳聞目睹】【耳濡目染】都有耳朵聽到、眼睛看到的意思。異：前者強調(diào)親自聽到、看到，是否受到影響則不管;后者強調(diào)經(jīng)常聽到、看到，并不知不覺受到影響(濡、染：沾染)。

　　F

　　【防患未然】【未雨綢繆】都表示事先做好準(zhǔn)備。異：前者重在預(yù)防;后者重在準(zhǔn)備(綢繆：纏縛，引申為修補)。

　　【風(fēng)言風(fēng)語】【流言蜚語】都表示沒有根據(jù)的話。異：前者多指無意傳說，傳說者多出于無知、懷疑和猜測;后者多指有意，傳說者往往出于險惡用心。

　　【鋒芒畢露】【嶄露頭角】都有才能顯露出來之意。異：“畢”指完全，“嶄”指突出的樣子。前者還可以形容人氣盛逞強，但后者不能。

　　G

　　【改過自新】【痛改前非】都有改正錯誤的意思。異：前者偏重于未來，強調(diào)重新做人;后者偏重于過去，強調(diào)改正錯誤的徹底性。

　　【改邪歸正】【棄暗投明】都指從壞的方面轉(zhuǎn)到好的方面上來。異：前者偏重指不再做壞事;后者偏重指在政治上脫離黑暗勢力，走向光明道路。

　　【茍且偷安】【得過且過】都形容只圖眼前，不顧將來。異：前者偏重于貪圖眼前安逸(茍且：只顧眼前，得過且過。偷安：只顧眼前的安逸);后者偏重于胸?zé)o大志或?qū)ぷ鞑回?fù)責(zé)任。

　　【孤注一擲】【破釜沉舟】都有最后拼一下以求勝利的意思。異：前者偏重在危急時盡所有力量冒一次險(注：賭注)，多含貶義;后者偏重在下決心，不顧一切干到底，多含褒義。

　　【光明磊落】【光明正大】都含有胸懷坦白的意思，都能用于人及其言行。異：前者偏重指人沒有私心;后者偏重指人的行為正派。

　　H

　　【含糊其詞】【閃爍其詞】都有說話不清楚，意思不明確的意思。異：前者著重于話說得含混不清;后者著重于說話吞吞吐吐。

　　【和藹可親】【和顏悅色】【平易近人】都可形容態(tài)度溫和。異：“和藹可親”和“平易近人”都有使人容易接受或親近的意思，并多用于領(lǐng)導(dǎo)、長輩;“和顏悅色”沒有使人容易接近的意思，也不限于長輩。形容溫和時，“和顏悅色”偏重于臉部表情;“和藹可親”和“平易近人”偏重于態(tài)度、作風(fēng)或表示人的性格特點。

　　【厚顏無恥】【恬不知恥】都形容不知羞恥，?？赏ㄓ?。異：前者偏重在臉皮厚;后者偏重在做了壞事仍滿不在乎(恬：滿不在乎;坦然)。

　　【花天酒地】【醉生夢死】都形容腐朽糜爛的享樂生活。異：前者偏重在迷戀酒色;后者偏重在糊里糊涂地生活。

　　【畫餅充饑】【望梅止渴】都比喻用空想來安慰自己，?？赏ㄓ谩．悾呵罢哂?ldquo;畫餅”的動作;后者只表示空等、空望。

　　【荒誕不經(jīng)】【荒誕無稽】【荒謬絕倫】都有荒.唐、不可信之意。異：“不經(jīng)”指不正常，不合正理;“無稽”指無從考查，毫無根據(jù);“絕倫”指無可類比。“荒謬絕倫”語義最重(荒謬：極端錯誤;非常不合情理)。

　　【揮金如土】【一擲千金】都形容任意揮霍。異：前者偏重在對錢財?shù)妮p視;后者偏重在一次消費的錢財之多。

　　【回味無窮】【耐人尋味】都形容意味深長。異：前者只限于事后回憶，從追憶中體會到意趣很深;后者不僅指事后，也可以指當(dāng)時。

　　【魂不守舍】【失魂落魄】都可形容精神恍惚的樣子。異：前者可形容精神不集中;后者重在形容驚慌異?；蛞蚴軓娏掖碳ざ袆邮С?，語義較重。

　　【渾渾噩噩】【糊里糊涂】都指糊涂無知，都是形容詞。異：前者是書面語，后者是口語。

　　【渾然一體】【水乳交融】都有很難分開的意思，都是形容詞。異：前者指構(gòu)成事物的各部分之間沒有縫隙，像是一個整體;后者指混合的各部分互相融合，你中有我，我中有你。

　　J

　　【疾惡如仇】【深惡痛絕】都含厭惡、憎恨之意。異：“如仇”指如同仇敵;“痛絕”指憎恨到了極點。后者語義較重。

　　【見利忘義】【利令智昏】都表示為私利而做壞事。異：“忘義”指不顧道義;“智昏”指頭腦發(fā)昏，喪失理智。

　　【潔身自好】【明哲保身】都指怕招惹是非。異：前者用作褒義時，偏重指不與世俗同流合污;用作貶義時，多指怕招惹是非。后者用作褒義時，偏重指處世待人十分明智;用作貶義時，多指怕犯錯誤或怕得罪人，是不講原則的自由主義的表現(xiàn)。

　　【潔白無瑕】【完美無缺】都指沒有一丁點兒缺點和錯誤。異：前者適用于人和物，不適用于事情;后者多指人和事。

　　【堅苦卓絕】【艱苦卓絕】都指超出尋常。異：前者指(在艱難困苦中)堅忍刻苦的精神超越尋常。如：這種堅苦卓絕的典型地下工作精神，令人振奮。后者形容斗爭十分艱苦，超出尋常。如：黨有幾十萬黨員，他們在領(lǐng)導(dǎo)人民，向敵人做艱苦卓絕的斗爭。

　　【舉一反三】【觸類旁通】都指在接受新事物時有較強的類比能力。異：前者側(cè)重于類推事情。如：這樣精讀博覽，舉一反三，收效很大。后者側(cè)重于掌握知識和技能。如：這個班的學(xué)生雖然年紀(jì)較大，但由于他們都有實際工作的經(jīng)驗，學(xué)得靈活，能夠聯(lián)系實際，觸類旁通，因此，成績并不比其他班差。

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