高中語(yǔ)文的古今異義詞詳細(xì)介紹
高中語(yǔ)文的古今異義詞詳細(xì)介紹
想要學(xué)好語(yǔ)文，學(xué)好文言文是必須的，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)?lái)高中語(yǔ)文的古今異義詞介紹，希望能夠幫助到大家。
高中語(yǔ)文的古今異義詞介紹
1.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中。(《出師表》)
卑鄙——【今義】品性低劣?！竟帕x】卑，出身卑微;鄙，鄙陋.常用作謙詞。
2.度道里會(huì)遇之禮畢，還，不過(guò)三十日。(《廉頗藺相如列傳》)
不過(guò)——【今義】表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞?！竟帕x】不超過(guò)。
3.是故弟于不必不如師，師不必賢于弟子。(《師說(shuō)》)
不必——【今義】事理或情理上不需要?！竟帕x】不一定.
4.是女子不好。(《西門豹治鄴》)
不好——【今義】壞?！竟帕x】不美麗。好，容貌美。
5.初一交戰(zhàn)，操軍不利。(《赤壁之戰(zhàn)》)
初一——【今義】農(nóng)歷每月第一天?！竟帕x】剛剛一開(kāi)始.
6.生乎吾前，其聞道也固先乎吾吾從而師之。(《師說(shuō)》)
從而——【今義】表順接的連詞?！竟帕x】從，跟從：而，連詞，連接的后一部分補(bǔ)述前面動(dòng)作行為的目的。
7.處分適兄意，那得任自專!(《雀東南飛》)
處分——【今義】對(duì)犯罪的或犯錯(cuò)誤的人給以處罰。【古義】處置、處理。
8.其后用兵，則遣從事以一少牢告廟。(《伶官傳序》)
從事——【今義】①做某種事情。②(按規(guī)定)處理?！竟帕x】可以泛指一般屬官。
9.今楚地方五千里，持戟百萬(wàn)，此霸王之資也。(《毛遂自薦》)
地方——【今義】①指各省、市、縣，與中央相對(duì)。②指非軍事的部門、團(tuán)體等，與軍隊(duì)相對(duì)。③區(qū)域。④部分。【古義】地，土地;方，方圓。
10.①大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。(《念奴嬌?赤壁懷古》)
?、陲L(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。(《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》)
風(fēng)流——【今義】①有業(yè)績(jī)、有才華的。②指有才學(xué)而不拘禮法。③指與男女間的放蕩行為有關(guān)的。【古義】①杰出的人物或功業(yè);英俊、杰出。②繁華的景象，流風(fēng)余韻。
11.所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。(《鴻門宴》)
非常——【今義】表程度很深的副詞;【古義】意外事故.
12.由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。(《出師表》)
感激——【今義】因得到幫助而對(duì)人產(chǎn)生好感?！竟帕x】受感動(dòng)而激奮。
13.權(quán)起更衣，肅追于宇下。(《赤壁之戰(zhàn)》)
更衣——【今義】換衣服。【古義】上廁所，諱飾的說(shuō)法。
14.茍以天下之大而從六國(guó)破亡之故事，是又在六國(guó)下矣。(《六國(guó)論》)
故事——【今義】前后連貫、有吸引力，可用來(lái)講述的事情?！竟帕x】先例、舊事。
15.號(hào)令召三老豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。(《陳涉起義》)
豪杰——【今義】才能杰出的人?！竟帕x】①有聲望有地位的人。
16.當(dāng)橫行天下，為漢家除殘去穢。(《赤壁之戰(zhàn)》)
橫行——【今義】行動(dòng)蠻橫，依仗暴力胡作非為。【古義】縱橫馳騁。
17.①因具富厚，交通王侯.(《論貴粟疏》)
②阡陌交通，雞犬相聞。(《桃花源記》)
交通——【今義】①往來(lái)通達(dá)。②各種運(yùn)輸和郵電事業(yè)的總稱?！竟帕x】①勾結(jié)，②交互相通。
18.婉貞于是率諸少年結(jié)束面出。((馮婉貞))
結(jié)束——【今義】發(fā)展或進(jìn)行到最后階段，不再繼續(xù)?！竟帕x】整理好裝束。
19.鞠躬盡瘁，死向后已。(《后出師表》)
鞠躬——【今義】彎身行禮?！竟帕x】恭敬謹(jǐn)慎地
20.亦雁蕩之具體而微者。(《雁蕩山》)
具體——【今義】不抽象，不籠統(tǒng)?！竟帕x】具，具備，體，形體。
21.率妻子邑人來(lái)此絕境。(《桃花源記》)
絕境——【今義】沒(méi)有出路的境地?！竟帕x】與外界隔絕的區(qū)域。
22.號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。(《陳涉世家》)
會(huì)計(jì)——【今義】管理帳目收支等財(cái)務(wù)工作的人。【古義】會(huì)，聚會(huì);計(jì)，商議。
23.凡富貴之子，慷慨得志之徒。(《五人墓碑記》)
慷慨——【今義】①大方，不吝嗇。②充滿正氣，意氣激昂?！竟帕x】意氣風(fēng)發(fā)，情緒激昂。
24.①可憐體無(wú)比，阿母為汝求。(《孔雀東南飛》)
?、诳蓱z身上衣正單，心優(yōu)炭賤愿天寒。(《賣炭翁》)
可憐——【今義】①值得憐憫。②不值一提?！竟帕x】①可愛(ài)。②值得同情。
25.誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德。(《出師表》)
開(kāi)張——【今義】商店開(kāi)始營(yíng)業(yè)?！竟帕x】不閉塞，廣泛。
26.門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。(《琵琶行》)
老大——【今義】同輩或同伙中排行第一或地位最高的人。【古義】年齡大。
27.宰執(zhí)以下俱使之南面上坐，稱柳將軍。(《柳敬亭傳》)
南面——【今義】南方，表方位。【古義】南，向南;面，面對(duì)，朝向。
28.烈士暮年，壯心不已。(《龜雖壽》)
烈士——【今義】為正義、為革命獻(xiàn)出生命的人?！竟帕x】指有志于建立功業(yè)的人。
29.秦王大喜，傳以示美人(指宮妃)及左右。(《廉頗藺相如列傳》)
美人——【今義】美貌女子?！竟帕x】指美貌女子，也可特指歌伎、宮妃。
30.相如前進(jìn)缶。(《廉頗藺相如列傳》)
前進(jìn)——【今義】向前行動(dòng)或發(fā)展?！竟帕x】前，走上前;進(jìn)，獻(xiàn)上。
31.臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。(《廉頗藺相如列傳》)
親戚——【今義】跟自己家庭有婚姻關(guān)系的家庭或它的成員?！竟帕x】?jī)?nèi)親外戚，包括父母、伯叔、子侄及母、妻家中的人。
32.①葉徒相似，其實(shí)味不同;
?、谳^秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍。(《六國(guó)論》)
其實(shí)——【今義】副詞，表示所說(shuō)的是實(shí)際情況(承上代而含轉(zhuǎn)折)?！竟帕x】①它的果實(shí)。②那實(shí)際情況。
文言文的特殊格式介紹
(一)判斷句
(1)用“者，也”表判斷：“……者，……也”、“……者也”、“……也”、“……者……”;
(2)“為”、“乃”、“即”、“則”或否定詞“非，未，弗”等表判斷。
(3)名詞做所謂語(yǔ)直接表判斷(劉備，天下梟雄。)
(二)被動(dòng)句:
(1)單獨(dú)用“于”“受”“見(jiàn)”或組合成“見(jiàn)……于……”，“受……于……”表判斷。如:“內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀”、“徒見(jiàn)欺于王”
(2)“為”、“為……所……”、“……為所……”表判斷;如：“臣聞如姬父為人所殺”
(3)“被”(后起用法，如：周公之被逮)。
(4)意念被動(dòng)(無(wú)詞語(yǔ)標(biāo)志)：兵挫地削
(三)省略句：
(1)省略主語(yǔ)：如:“永州之野產(chǎn)異蛇，()黑質(zhì)而白章”。
(2)省略賓語(yǔ)：“權(quán)起更衣，肅追()于宇下”。
(3)省略介詞：“將軍戰(zhàn)()河北，臣戰(zhàn)()河南”。
注意：“以，與，從，為，因”五介詞常省略賓語(yǔ)。
(四)賓語(yǔ)前置:
(1)疑問(wèn)句中，疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置。如:“沛公安在?”疑問(wèn)代詞(如:誰(shuí)、何、奚、曷、胡、惡、安)
(2)否定句中，代詞做賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置。如:“時(shí)人莫之許也。”
(3)用“之”或“是”把賓語(yǔ)提前取動(dòng)詞前，以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。如:“句讀之不知，惑之不解。”。如:“唯利是圖”等。
(4)方位詞、時(shí)間詞做賓語(yǔ)時(shí)，有時(shí)也前置。例如:“業(yè)文南向坐。”(《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)
(五)定語(yǔ)后置:
(1)者：如:“求人可使報(bào)秦者，未得。”;
(2)之：蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng);
(3)……之……者：“石之鏗然有聲者，所在皆是也。”
(六)介詞結(jié)構(gòu)做狀語(yǔ)后置:
(1)用介詞“于”組成的介賓短語(yǔ)，翻譯時(shí)要移到動(dòng)詞前作狀語(yǔ)。如:“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”
(2)介詞“以”組成的介賓短語(yǔ)，翻譯時(shí)前置做狀語(yǔ)。如:“具告以事。”(《鴻門宴》)。
高中語(yǔ)文的文言文翻譯誤區(qū)
誤譯語(yǔ)法關(guān)系，可以分為兩種情況，一種是對(duì)單句語(yǔ)法關(guān)系的誤譯，一種是對(duì)復(fù)句語(yǔ)法關(guān)系的誤譯。
(一)單句
例6(2007年浙江卷)豈非以其流落饑寒，終身不用，而一飯未嘗忘君也歟?
誤譯：難道不是因?yàn)樗嵟媪麟x忍饑受寒，終身不利用，卻連一餐飯都不曾忘記(報(bào)效)君王嗎?
正譯：難道不是因?yàn)樗嵟媪麟x忍饑受寒，終身不被重用，卻連一餐飯都不曾忘記(報(bào)效)君王嗎?
分析與對(duì)策：“終身不用”是個(gè)短小的單句，它的主語(yǔ)“杜甫”承前省略了。根據(jù)語(yǔ)境，是敘寫杜甫空懷壯志而終身不被朝廷重用，身處困境的情狀，而這種意思卻是靠“終身不用”這個(gè)不用被動(dòng)詞的被動(dòng)句表達(dá)的，考生并沒(méi)有把這層被動(dòng)關(guān)系譯出來(lái)。
考生犯這個(gè)錯(cuò)誤的根本原因，是沒(méi)有掌握好被動(dòng)句這一特殊句式。除了這種靠語(yǔ)意的分析才能把握的被動(dòng)句外，文言文中很多被動(dòng)句是有標(biāo)志的。如“于”“受……于……”式，“為”“為……所……”式，“見(jiàn)”“見(jiàn)……于……”式等，翻譯時(shí)，都要譯為被動(dòng)關(guān)系。文言文翻譯題常將文言特殊句式作為考查點(diǎn)，備考時(shí)要注意陳述句(語(yǔ)氣詞“者、也”表判斷，副詞“乃”“皆”“則”表判斷)、倒裝句(賓語(yǔ)前置、謂語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、介詞短語(yǔ)后置)、省略句(省略主語(yǔ)、省略謂語(yǔ)、省略賓語(yǔ))等特殊句式的外在特征;解題時(shí)，用相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)句式對(duì)特殊句式進(jìn)行合理轉(zhuǎn)換，準(zhǔn)確翻譯。
(二)復(fù)句
例7(2010年新課標(biāo)卷)賊攻三日不得入，以巨舟乘漲，緣舟尾攀堞而上。
誤譯：賊寇進(jìn)攻三天不得入城，后來(lái)，因?yàn)楹铀邼q船體上浮，沿著船尾攀爬城墻的垛口上去。
正譯：賊寇進(jìn)攻三天不得入城，利用大船趁著漲水，沿著船尾攀爬城墻的垛口上去。
分析與對(duì)策：整個(gè)語(yǔ)句是一個(gè)順承關(guān)系的復(fù)句，而“以巨舟乘漲”中的“以”字，是表示憑借的介詞，應(yīng)譯為“利用”?？忌`認(rèn)為表示因果關(guān)系的連詞，譯為“因?yàn)?rdquo;，將整個(gè)語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)關(guān)系誤譯為因果關(guān)系。
考生對(duì)復(fù)句結(jié)構(gòu)關(guān)系的把握，必須以句意為基礎(chǔ)，“假設(shè)”“因果”“轉(zhuǎn)折”“條件”等關(guān)系，都是根據(jù)句意自然生成的，不可強(qiáng)加或誤譯。而檢驗(yàn)自己是否強(qiáng)加了關(guān)聯(lián)詞，也必須看你加的關(guān)聯(lián)詞在句意的表達(dá)上，是否合理。
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