2016年江蘇高考政治考試知識(shí)
在江蘇的高考政治考試中,要考哪些內(nèi)容呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為收集整理的2016年江蘇高考政治考試知識(shí)以供大家學(xué)習(xí)。
2016年江蘇高考政治考試知識(shí):中華文化的特征
1、源遠(yuǎn)流長
?、?源:實(shí)踐
?、?流:歷程:春秋戰(zhàn)國(雛形) 隋唐(全盛)宋明元(巨大成就)明清(面臨挑戰(zhàn))
?、?漢字和史學(xué)典籍作為中華文化源遠(yuǎn)流長的見證
④ 中華文化的歷程:在古代社會(huì),中華文化曾長期走在世界的前列。中華文化也曾經(jīng)歷了衰微的過程。中華民族的偉大復(fù)興必然伴隨著中華文化的繁榮興盛
2、博大精深
① 獨(dú)特性:中華文化以其輝煌而悠久的歷史、豐富而絢麗的內(nèi)涵、鮮明而獨(dú)特的風(fēng)格,展現(xiàn)了中華民族的精神向往和美好追求。
?、?區(qū)域性:我國幅員遼闊,各地自然條件千差萬別,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度不同。受歷史、地理等因素的影響,各地區(qū)文化帶有明顯的區(qū)域特征。
?、?包容性:求同存異和兼收并蓄。
2016年江蘇高考政治考試知識(shí):傳統(tǒng)文化
1、定義:傳統(tǒng)文化是在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中的、具有相對穩(wěn)定性的文化。
2、繼文化的繼承性:
?、?傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承②傳統(tǒng)建筑的繼承③傳統(tǒng)文藝的繼承④傳統(tǒng)思想的繼承
3、傳統(tǒng)文化的特征
?、?相對穩(wěn)定性②鮮明民族性③繼承性和歷史性
4、繼承傳統(tǒng)文化的方式:取其精華,去其糟粕,批判繼承,古為今用。
?、?對于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展的、積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
?、?對于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展的、落后的、腐朽的東西,必須移風(fēng)易俗,自覺地加以改造或剔除。
③ 繼承是發(fā)展的前提,發(fā)展是繼承的必然要求。繼承與發(fā)展是同一個(gè)過程的兩個(gè)方面。
?、?把握好文化傳承與發(fā)展的關(guān)系批判地繼承傳統(tǒng)文化,不斷推陳出新,革故鼎新。
2016年江蘇高考政治考試知識(shí):文化的影響
1、文化對人的影響:來自于特定的文化環(huán)境,來自于各種形式的文化活動(dòng)
?、?不同時(shí)代、不同民族、不同地域、以及不同階級(jí)、階層的人們,進(jìn)行各種社會(huì)交往的方式,都帶有各自的文化印記。
?、?不同的文化環(huán)境、不同的知識(shí)素養(yǎng)、不同的價(jià)值觀念,都會(huì)影響人們認(rèn)識(shí)事物的角度和認(rèn)識(shí)的深度和廣度影響人們在實(shí)踐中目標(biāo)的確定和行為的選擇。
2、影響的特點(diǎn):
?、?潛移默化的影響:一般不是有形的、強(qiáng)制的
?、?深遠(yuǎn)持久的影響:表現(xiàn)在交往方式、思維方式和生活方式上。
3、優(yōu)秀文化對人的塑造作用
① 優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界
?、?優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量
③ 優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)人們?nèi)姘l(fā)展
4、文化在綜合國力中的作用:
①文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出
?、谖幕偁幜κ蔷S護(hù)經(jīng)濟(jì)安全的精神武器
③科技與教育在文化競爭力中占有重要地位