高中英語疑問副詞知識點(diǎn)詳情
高中英語疑問副詞知識點(diǎn)詳情
高中英語的學(xué)習(xí)中有表示疑問的副詞。下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砀咧斜硎疽蓡柕母痹~的介紹，希望能夠幫助到大家。
高中英語疑問副詞知識點(diǎn)
疑問副詞
1. 疑問副詞的特點(diǎn)
疑問副詞有when, where, why, how 等，用于引出特殊疑問句：
Where do you come from? 你是哪里人?
When will it be ready? 這什么時候能準(zhǔn)備好?
Why was she crying? 她剛才為什么哭?
2. 兩類易混句型的區(qū)別。請看以下兩句：
Where do you think he has gone? 你認(rèn)為他去什么地方了?
Do you know when he will come? 你知道他什么時候來嗎?
上面第一句為特殊疑問句，第二句為一般疑問句，它們不能倒過來說成Do you think where he has gone? When do you know he will come? 其區(qū)別是：可以用 yes 或 no 回答者，用一般疑問句的形式(疑問詞放在句中，即主句之后)，適合這類句型的主句動詞通常有 know, hear, ask, tell 等;不能用 yes 或 no 回答者，用特殊疑問句的形式(疑問詞放在句首)，適合這類句型的主句動詞通常有 think, believe, suppose, guess 等。
3. 使用疑問副詞的注意點(diǎn)
(1) 疑問副詞用于引導(dǎo)特殊疑問句，通常位于句首，但有時也不一定： Without friends where are we? 沒有朋友我們會怎樣?
(2) 疑問副詞引導(dǎo)特殊疑問句時，其后應(yīng)接一般疑問句，但有時可有所省略：
Why argue with him? 為什么要與跟他爭吵?
Why not ask the teacher? / Why don’t you ask the teacher? 為什么不問問老師呢?
【注】Why 或Why not后接動詞原形，不接帶to不定式，主要用于現(xiàn)在或?qū)?，不用于過去，如不說 why not tell me yesterday?應(yīng)改為Why didn’t you tell me yesterday?(昨天為什么不告訴我?)
(3) 有時兩個疑問副詞連用：
When and where were you born? 你生于何時何地?
【—之特殊疑問句】關(guān)于特殊疑問句語法知識的講解內(nèi)容，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
特殊疑問句：
要求具體回答的問句。
1)特殊疑問句結(jié)構(gòu)是：
除who以外的疑問代詞短語
疑問副詞
疑問代詞
以上+一般疑問句+?
如：What do you want?(你要什么?)/ Who(m) are you looking for ?(你在找誰?)/ Whose magazine is this?(這是誰的雜志?)/Which class are you in?(你在哪班?)/ When did you get up this morning?(你今早什么時候起身的?)/ Where have you been?(你到哪兒去了?)/ Why did he go to bed so early?(他為什么這么早睡覺?)/ How did you go there?(你是怎么去的那兒?)
但是,“who”引出的詢問主語或主語部分相關(guān)詞的特殊疑問句的結(jié)構(gòu)與陳述句詞序相同：如：Who is dancing over there?(誰在那邊跳舞?)
有時“what”,“which”,“whose”也可以引出與陳述句詞序相同的特殊疑問句。如：What is on the wall?(什么東西在墻上?/墻上有什么?)/ Which is yours?(哪個是你的?)/ Whose book is in your bag?(誰的書在你的書包里?)
[注意]從陳述句改為特殊問句時,先將句子改為一般問句,再將(劃線)提問部分更改為疑問詞置于句首,特別要注意助動詞的使用!如果只對主語或主語的修飾詞提問,那么只需要將疑問部分改為疑問詞即可。
2)常用疑問代詞和疑問副詞：
疑問代詞： who, whom, whose, which, what,
疑問副詞： when, where, why, how,
how構(gòu)成的短語：how many (多少個) (獨(dú)立用;或跟可數(shù)名詞), how much (多少) (獨(dú)立用;或跟不可數(shù)名詞), how old (多大年紀(jì)), how far (多遠(yuǎn)), how often (多常),how long (多久,多長), how soon (多久以后),how many times (多少次),等等。
3)特殊疑問句有時也用否定式。如：Why don’t you ask Jim instead?(?？s略為Why not…?) (你為什么不轉(zhuǎn)請Jim呢?)
4) 特殊疑問句疑問部分有時可以有兩個以上的疑問詞。如：When and where were you born? (你是何時何地出生的?)
5) 疑問詞如果是介詞的賓語,則該介詞可以在句首,也可以在句尾。如：What do you want a computer for? = For what do you want a computer? (你干嘛要一臺電腦呢?)
高中英語一般過去時的被動語態(tài)知識點(diǎn)
公式：be+動詞的過去分詞
應(yīng)用范圍：表示被動的情況,一般是及物動詞有被動語態(tài),切記不及物動詞與一些固定詞組是沒有被動語態(tài)的.例如：happen,take place
另外還有have等詞不常用被動語態(tài)的
一、語態(tài)概述
英語的語態(tài)是通過動詞形式的變化表現(xiàn)出來的.英語中有兩種語態(tài)：主動語態(tài)和被動語態(tài).
主動語態(tài)表示主語是動作的執(zhí)行者.巧記為：主動、主動、主去動.
例如：Many people speak English.
謂語：speak的動作是由主語many people來執(zhí)行的.
被動語態(tài)表示主語是動作的承受者,即行為動作的對象.巧記為：被動、被動、主被動.例如：English is spoken by many people.主語English是動詞speak的承受者.
主動態(tài)和被動態(tài)指的是動詞形式,是詞法概念;而主動句和被動句則指的是句子結(jié)構(gòu),從而是句法概念.所謂主動句就是由主動態(tài)動詞(詞組)作謂語動詞的句子,而被動句則是由被動態(tài)動詞(詞組)作謂語動詞的句子.
例如：He opened the door.他開了門.(主動句)
The door was opened.門被開了.(被動句)
二、被動語態(tài)的構(gòu)成
被動語態(tài)由“助動詞be+及物動詞的過去分詞”構(gòu)成.人稱、數(shù)和時態(tài)的變化是通過be的變化表現(xiàn)出來的.現(xiàn)以teach為例說明被動語態(tài)在各種時態(tài)中的構(gòu)成.
一般現(xiàn)在時：am/is/are+taught
一般過去時：was/were+taught
一般將來時：will/shall be+taught
現(xiàn)在進(jìn)行時：am/is/are being+taught
過去進(jìn)行時：have/has been+taught
現(xiàn)在完成時：have/has been+taught
歌訣是：被動語態(tài)be字變,過去分詞跟后面.
三、被動語態(tài)的用法
(1)不知道或沒有必要說明動作的執(zhí)行者是誰.
例如：
Some new computers were stolen last night.
一些新電腦在昨晚被盜了.(不知道電腦是誰偷的)
This book was published in 1981.這本書出版于1981年.
(2)強(qiáng)調(diào)動作的承受者,而不強(qiáng)調(diào)動作的執(zhí)行者.
例如：the window was broken by Mike.窗戶是邁克打破的.
This book was written by him.這本書是他寫的.
Eight hours per day for sleep must be guaranteed.每天8小時睡眠必須得到保證.
歌訣：誰做的動作不知道,說出誰做的沒有必要;
動作承受者需強(qiáng)調(diào),被動語態(tài)運(yùn)用到.
四、主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法
(1)把主動語態(tài)的賓語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的主語.
(2)把謂語變成被動結(jié)構(gòu)(be+過去分詞)
(根據(jù)被動語態(tài)句子里的主語的人稱和數(shù),以及原來主動語態(tài)句子中動詞的時態(tài)來決定be的形式).
(3)把主動語態(tài)中的主語放在介詞by之后作賓語,將主格改為賓格.例如：
All the people laughed at him.
He was laughed at by all people.
They make the bikes in the factory.
The bikes are made?by them in the factory.
歌訣是：賓變主,主變賓,by短語后面跟.
謂語動詞變被動,be后“過分”來使用.
五、含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)
含有情態(tài)動詞的主動句變成被動句時,由“情態(tài)動詞+be+過去分詞”構(gòu)成,原來帶to的情態(tài)動詞變成被動語態(tài)后“to”仍要保留.
歌訣是：情態(tài)動詞變動,情態(tài)加be加“過分”,原來帶to要保留.例如：
We can repair this watch in two days.
This watch can be repaired in two days.
You ought to take it away.
It ought to be taken away.
They should do it at once.
It should be done at once
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