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高中語(yǔ)文文言文閱讀高分攻略

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高中語(yǔ)文文言文閱讀高分攻略

  文言文閱讀教學(xué)是高中語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,它對(duì)于提高學(xué)生的文化知識(shí)素養(yǎng),下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中語(yǔ)文文言文閱讀高分攻略,希望對(duì)你有幫助。

  高中語(yǔ)文文言文命題思路

  1、貼近教材。

  文言實(shí)虛詞的考題大都引用教材的例子,所以熟悉一下古文的基本篇目還是有用的。

  2、注重細(xì)節(jié)。

  考查對(duì)事情來(lái)龍去脈的理解與把握,考查觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)的提煉等。

  高中語(yǔ)文文言文實(shí)詞虛詞

  文言實(shí)詞

  1、把意思代入原句,看詞性與意思是否解釋得通,如果還不能排除,再把它還原到原文,看具體語(yǔ)境。

  2、實(shí)詞釋義方法:

 ?、傥难晕木渥咏Y(jié)構(gòu)整齊,講求對(duì)仗,可以利用這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)推知詞義。(相近或相反)

  如:忠不必用兮,賢不必以 “以”對(duì)應(yīng)“用”,所以它可以解釋成“被任用”

  “人窮則反本,故勞苦倦極” “勞苦”同義,所以“倦極”也同義,“極”就是“疲憊”的意思

  “每讀書(shū)至治亂得失” “得失”是反義詞,所以“治亂”也應(yīng)該是反義詞,“治”就只能解釋成“治理得好,太平”

 ?、诼?lián)想該字熟悉的課文中的例子或在成語(yǔ)中的用法

  如:貸 責(zé)無(wú)旁貸(推卸) 嚴(yán)懲不貸(寬恕,饒恕)

  把這兩個(gè)意思代入“雖親屬不貸”,可知“寬恕”更合適

 ?、刍蛘甙言撟衷诂F(xiàn)代漢語(yǔ)中可組的詞代入解釋

  如:“無(wú)所阿避” 現(xiàn)代漢語(yǔ)中有“避免、回避、躲避”等詞,代入句中比較可知“回避”更合適

  文言虛詞

  ??嘉难蕴撛~共18個(gè)(高考文言文閱讀高頻文言虛詞解析),要盡可能熟悉這些詞的用法。

  高中語(yǔ)文文言文篩選材料

  篩選材料

  1、先看材料的陳述對(duì)象是否一致

  2、再看材料的內(nèi)容是否能證明觀點(diǎn)

  找錯(cuò)誤項(xiàng)

  1、先把選擇肢還原到文中相關(guān)部分

  2、注意時(shí)間、事件、人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系,注意事件內(nèi)在的因果關(guān)系,注意個(gè)別詞語(yǔ)的對(duì)應(yīng)解釋。

  高中語(yǔ)文文言文固定短語(yǔ)翻譯

  1.得無(wú):表示反詰的語(yǔ)氣,譯為:莫非,莫不是。

  2.否則:是兩個(gè)詞,否:不是這樣,不然;則,相當(dāng)于“就”。

  3.然后:是順接連詞,可譯做“這樣以后”,或者“之后”

  4.然則:可譯為“既然這樣(如此),那么……

  5.雖然:與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同,“雖”相當(dāng)于“雖然”,“然”相當(dāng)于 “這樣”,可譯作“雖然如此”“盡管如此”

  6.無(wú)乃:當(dāng)副詞用,可譯作“豈不是”,也可譯作“恐怕”。

  7.比及:等到,等到了。

  8.盍:何不。 曷:何不。 叵:不可。

  9.如何,奈何,若何:它們組成固定形式,相當(dāng)于漢語(yǔ)“怎么樣”“為什么”“什么樣”等

  10.“如……何”“奈……何”“若……何”:這是上述形式的擴(kuò)展,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的“對(duì)……怎么樣”“把……怎么辦”。

  11.孰若,孰與:用做比較或選擇,可譯為“與……相比,誰(shuí)(哪一個(gè))……”;如放在動(dòng)詞前,可譯為“怎如”“何如”“怎比得上”

  12.所以:表原因,譯做“……的原因”。表憑借或方法 ,譯做“用來(lái)”“靠它來(lái)”“用來(lái)……的(根據(jù)、禮節(jié)、方法)”

  13.無(wú)論:不用說(shuō),更不必說(shuō)。

  14.卑鄙:地位卑微,見(jiàn)識(shí)淺陋。

  15.其實(shí):它的果實(shí),或者“那實(shí)際情況”“它實(shí)際上”“它的實(shí)利”

  16.不過(guò):不超過(guò)。

  17.地方:土地方圓

  18.山東:淆山以東。

  19.可憐:可愛(ài),或者“值得同情”

  20.于是:在這時(shí),或者“在這件事上”

  21.以為:把……當(dāng)作,或者“任用……人做”

  22.指示:指給……人看。

  23.可以:可以憑借……

  24.至于:達(dá)到某種程度,或者“落到什么地步”

  25.不必:不一定,今義“用不著”

  26.因而:趁著某個(gè)機(jī)會(huì)而……

  27.或者:有的人,有些人

  28.即使:就讓(使)

  29.智力:智謀和力量

  30.前進(jìn):走上前獻(xiàn)上

  31.何苦:怕什么,怎么怕,怎么擔(dān)心
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