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高一政治市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特征教案設(shè)計(jì)

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高一政治市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特征教案設(shè)計(jì)

  教案是高一政治教師施教的課時(shí)計(jì)劃或方案,是幫助教師有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高一政治市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特征教案設(shè)計(jì),希望對(duì)你有幫助。

  高一政治市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特征教案

  教學(xué)目標(biāo)

  知識(shí):從所有制、分配方式和國(guó)家宏觀調(diào)控三個(gè)方面來(lái)分析社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征。

  能力:培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)原理分析實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)事物的現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)的能力。

  覺(jué)悟:使學(xué)生懂得,我國(guó)經(jīng)濟(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),并且我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要優(yōu)于資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),從而堅(jiān)定走社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之路的信念,更加熱愛(ài)我們社會(huì)主義國(guó)家。

  教學(xué)重點(diǎn)

  社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征

  教學(xué)難點(diǎn)

  社會(huì)主義國(guó)家能夠?qū)κ袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行實(shí)行強(qiáng)有力的宏觀調(diào)控

  教學(xué)方法

  閱讀法 講授法 讀書指導(dǎo)法 討論法 練習(xí)法 比較法

  教具準(zhǔn)備

  多媒體教學(xué)設(shè)備;CAI課件

  學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)

  1. 課堂活動(dòng):閱讀——討論——比較——練習(xí)

  2. 課外活動(dòng):結(jié)合實(shí)例,討論社會(huì)主義國(guó)家能夠?qū)κ袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展實(shí)行強(qiáng)有力地宏觀調(diào)控,證實(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。

  教學(xué)過(guò)程

  導(dǎo)入新課

  展示課件:

  2000年春節(jié)前夕,武漢連降大雪,受市場(chǎng)供求的影響,一些個(gè)體經(jīng)營(yíng)者把罐裝液化石油氣由以前的48元/15千克漲到60元/15千克,而且還有上漲趨勢(shì)。市民頓感困難。國(guó)有企業(yè)武漢煤氣公司卻堅(jiān)持不漲價(jià),有效地平息了物價(jià)上漲勢(shì)頭,為廣大的人民群眾分憂解困。

  教師導(dǎo)入:要搞清武漢煤氣公司這一行為的正確性,需要學(xué)習(xí):

  社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征 (多媒體顯示)

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  1.發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),是振興我國(guó)經(jīng)濟(jì)的必由之路(多媒體展示)

  展示課件:

  廣東省是我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最早的地區(qū)之一,其經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展速度在全國(guó)居領(lǐng)先地位。1991-1996年,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值每年平均增長(zhǎng)17.8%,高出全國(guó)5.85個(gè)百分點(diǎn)。社會(huì)商品零售總額年均增長(zhǎng)13.6%,幾年來(lái)一直居各省市區(qū)的前列。1996年,全省城鎮(zhèn)居民人均生活費(fèi)收入7488元,農(nóng)民人均純收入3183元,分別比全國(guó)平均水平高出3111元1257元。

  教師提問(wèn):材料中的數(shù)字說(shuō)明了什么?

  學(xué)生回答后教師歸納分析:廣東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的數(shù)字,表明充分發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)作用有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。實(shí)踐證明,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá),市場(chǎng)的調(diào)節(jié)作用發(fā)揮得越充分,經(jīng)濟(jì)就越具有生機(jī)和活力,生產(chǎn)增長(zhǎng)和人民生活水平提高的幅度也越大。我國(guó)要實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)2010年遠(yuǎn)景目標(biāo),最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,必須走市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之路。

  展示課件:

  自從1979年到1999年底,我國(guó)已在160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)設(shè)立了近6000家境外投資企業(yè),投資金額約為70億美元。投資領(lǐng)域涉及家用電器、紡織服裝、農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)加工、交通運(yùn)輸、醫(yī)療衛(wèi)生、旅游餐飲、資訊服務(wù)等。特別是我國(guó)的海爾集團(tuán),1999年在美國(guó)建立了電冰箱生產(chǎn)基地,由此帶動(dòng)了機(jī)電產(chǎn)品和成套設(shè)備出口。

  教師提問(wèn):材料中的情景反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?

  學(xué)生討論、回答(略)。

  教師歸納:材料反映了我國(guó)改革開(kāi)放20年來(lái),通過(guò)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系發(fā)生了重大變化,取得了豐碩成果。在當(dāng)代,世界上幾乎所有的國(guó)家都實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我國(guó)也只有走市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之路,才能同國(guó)際市場(chǎng)接軌,公平的參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),真正納入國(guó)際分工的體系中,為自身的發(fā)展創(chuàng)造條件。

  引導(dǎo)過(guò)渡:既然社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),那么它具有哪些特征呢?下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題。

  2.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征 (多媒體顯示)

  展示課件:

  資本主義已有幾百年的歷史,各國(guó)人民在資本主義制度下所發(fā)展的科學(xué)和技術(shù),所積累的種種有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),都是我們必須繼承和學(xué)習(xí)的。

  ——鄧小平

  教師提問(wèn):我們可以從鄧小平的論斷中明白什么道理?

  學(xué)生回答后教師小結(jié):既然社會(huì)主義和資本主義經(jīng)濟(jì)都是商品經(jīng)濟(jì),就具有商品經(jīng)濟(jì)的一般特征,資本主義經(jīng)濟(jì)制度已經(jīng)有幾百年的歷史,發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家是完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),因而資本主義國(guó)家一切反映社會(huì)化大生產(chǎn)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一般規(guī)律的經(jīng)營(yíng)管理方法,如股份制,發(fā)行股票、債券集資,資金、技術(shù)、勞動(dòng)力進(jìn)入市場(chǎng)等,社會(huì)主義國(guó)家完全可以借鑒和吸收,以推動(dòng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善。

  教師提問(wèn):社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)除了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征以外,還具有哪些特殊特征呢?

  請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第59頁(yè)至第61頁(yè)的內(nèi)容,并對(duì)此問(wèn)題做出回答。

  學(xué)生回答后教師講解:

  (1)堅(jiān)持公有制主體地位是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征 (多媒體顯示)

  在我國(guó)現(xiàn)階段,社會(huì)主義公有制居于支配地位,非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。我國(guó)既要實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),又要堅(jiān)持公有制的主體地位。其原因是:第一,生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義的根本經(jīng)濟(jì)特征,是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。第二,只有確立公有制的主體地位,人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家才有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),勞動(dòng)人民在社會(huì)生活中的主人翁的地位才能得到實(shí)現(xiàn),在社會(huì)產(chǎn)品的分配上也才能防止兩極分化,實(shí)現(xiàn)共同富裕。生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本區(qū)別所在。

  教師提問(wèn):不同地方,不同產(chǎn)業(yè)公有制所占比例有所不同,會(huì)不會(huì)動(dòng)搖公有制的主體地位?

  學(xué)生回答后教師小結(jié):公有制經(jīng)濟(jì)居于主體地位是從全國(guó)來(lái)說(shuō)的,在不同的地方和不同的產(chǎn)業(yè),由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)的不同而會(huì)有所差別。另外,在實(shí)行公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中,公有制經(jīng)濟(jì)特別是國(guó)有經(jīng)濟(jì)應(yīng)當(dāng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求,通過(guò)改革開(kāi)放增強(qiáng)控制力和競(jìng)爭(zhēng)力,使自己不斷得到發(fā)展和壯大。

  (2)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以實(shí)現(xiàn)共同富裕為根本目標(biāo) (多媒體顯示)

  展示課件:

  材料一:1994年2月,國(guó)務(wù)院召開(kāi)全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議,公布了《國(guó)家八七扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃》,出臺(tái)了一系列有力的政策:

 ?、賹?duì)于貧困戶和扶貧經(jīng)濟(jì)實(shí)體使用扶貧信用貸款,要從實(shí)際出發(fā),在保證有效益、能還貸的前提下,貸款條件可以適度放寬。

 ?、趪?guó)有商業(yè)銀行每年安排一定的信用貸款資金在貧困地區(qū)有選擇的扶持一些效益好、能還貸的項(xiàng)目。

 ?、蹖?duì)國(guó)家確定的“老、少、邊、窮”地區(qū)興辦的企業(yè),其所得稅可在3年內(nèi)予以征后反還或部分反還。

 ?、芨骷?jí)政府要把扶貧資金列入財(cái)政預(yù)算,保證用于扶貧開(kāi)發(fā)。

 ?、輫?guó)家制定和執(zhí)行產(chǎn)業(yè)政策時(shí)要考慮貧困地區(qū)的特殊性,保證用于貧困開(kāi)發(fā)。

  材料二:到2000年底,除喪失勞動(dòng)能力的民政救濟(jì)對(duì)象和極少數(shù)需要移民開(kāi)發(fā)的人口之外,全國(guó)貧困人口的溫飽問(wèn)題基本解決,我國(guó)政府確定的扶貧攻堅(jiān)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。

  教師提問(wèn):上述材料說(shuō)明了什么問(wèn)題?

  學(xué)生討論回答后教師小結(jié):實(shí)現(xiàn)“八七扶貧”攻堅(jiān)目標(biāo),縮小貧困地區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)差距,實(shí)現(xiàn)全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,最終達(dá)到共同富裕,是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目標(biāo),體現(xiàn)了社會(huì)主義公有制的優(yōu)越性。

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