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高一政治文化生活大題答題模板

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  在高一政治考試過程中,不管主觀題的題型怎樣特殊,只要掌握了答題模板,就能提高得分率。下面學(xué)習(xí)啦小編給高一學(xué)生帶來政治文化生活大題答題模板,希望對(duì)你有幫助。

  高一政治文化生活大題答題模板

  (一)有關(guān)“文化的作用”的命題

  1.文化的社會(huì)作用

  設(shè)問模式:運(yùn)用文化社會(huì)作用的知識(shí),說明加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)的意義。

  答題模板:精神力量+文化與經(jīng)濟(jì)、政治+文化與綜合國力

  答題要素:①文化作為一種社會(huì)精神力量,能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。

 ?、谖幕c經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融。

  ③文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐,越來越成為綜合國力競爭的重要因素。

  2.文化對(duì)人的影響

  設(shè)問模式:運(yùn)用文化對(duì)人的影響的知識(shí),說明為什么要?jiǎng)?chuàng)建良好的文化環(huán)境。

  答題模板:來源+表現(xiàn)+特點(diǎn)+塑造人生

  答題要素:

  ①文化對(duì)人的影響來源于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。

  ②文化影響人們的交往行為和交往方式,影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式

 ?、畚幕瘜?duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。

 ?、軆?yōu)秀文化塑造人生,豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。

  (二)有關(guān)“文化創(chuàng)新”的命題

  1.文化創(chuàng)新的舉措

  設(shè)問模式:運(yùn)用文化傳承與創(chuàng)新的知識(shí)說明某地創(chuàng)新的做法給我們的啟示或體現(xiàn)了文化創(chuàng)新的什么知識(shí)。

  答題模板:根本途徑、主體+基本途徑+正確方向

  答題要素:

  ①立足實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑。

 ?、谌嗣袢罕娛俏幕瘎?chuàng)造的主體,要著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求。

 ?、劾^承傳統(tǒng)、推陳出新,面向世界、博采眾長。

 ?、軋?jiān)持正確方向,反對(duì)“守舊主義”“封閉主義”和“歷史虛無主義”“民族虛無主義”的錯(cuò)誤傾向。

  2.文化創(chuàng)新的原因

  設(shè)問模式:運(yùn)用文化生活知識(shí),說明為什么要推動(dòng)文化創(chuàng)新。

  答題模板:必然要求+重要意義

  答題要素:

 ?、傥幕l(fā)展的實(shí)質(zhì)就在于文化創(chuàng)新,文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求。

 ?、趧?chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證,文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,能夠促進(jìn)民族文化的繁榮,是一個(gè)民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

  (三)有關(guān)“弘揚(yáng)和培育民族精神”的命題

  1.弘揚(yáng)和培育中華民族精神的原因

  設(shè)問模式:為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神?

  答題模板:現(xiàn)實(shí)要求+作用+意義

  答題要素:

 ?、偎枷胛幕F(xiàn)狀(高舉火炬、極為重要的任務(wù))。

 ?、诿褡寰竦淖饔?精神紐帶、精神支柱、精神動(dòng)力、中華民族之魂)。

 ?、酆霌P(yáng)和培育中華民族精神的意義(全民族綜合素質(zhì)、國際競爭力、社會(huì)主義道路)。

  2.弘揚(yáng)和培育中華民族精神的舉措

  設(shè)問模式:結(jié)合材料分析他們是如何弘揚(yáng)和培育民族精神的。

  答題模板:主心骨+傳統(tǒng)文化、外來文化+時(shí)代精神+實(shí)踐

  答題要素:

 ?、?ldquo;主心骨”(中國特色社會(huì)主義理論體系)。

  ②優(yōu)良傳統(tǒng)(繼承與發(fā)揚(yáng))。

 ?、弁鈦硭枷胛幕?交流、借鑒與融合)。

 ?、苊褡寰衽c時(shí)代精神相結(jié)合(相輔相成、相互支撐)。

 ?、萘⒆阌趯?shí)踐(傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者)。

  (四)有關(guān)“文化的建設(shè)”的命題

  1.凈化文化環(huán)境的原因

  設(shè)問模式:從文化生活角度分析為什么要凈化文化環(huán)境。

  答題模板:必要性(文化現(xiàn)狀)+重要性(文化對(duì)人的影響)

  答題要素:

 ?、傥幕F(xiàn)狀(文化市場的“喜”與“憂”、落后文化和腐朽文化)。

 ?、谖幕瘜?duì)人的影響(影響的來源、特點(diǎn),文化塑造人生)。

  2.文化建設(shè)的要求

  設(shè)問模式:請(qǐng)為文化建設(shè)提幾條合理化建議(或某地文化建設(shè)的做法給我們哪些啟示)。

  答題模板:國家+個(gè)人+生產(chǎn)、經(jīng)營者

  答題要素:

  從國家角度看:

  ①態(tài)度(加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo))。

 ?、谖幕ㄔO(shè)的必然要求(先進(jìn)文化、有益文化、落后文化、腐朽文化)。

 ?、厶岢鄻有?弘揚(yáng)主旋律(人民群眾喜聞樂見的大眾文化、中國特色社會(huì)主義文化)。

 ?、軆r(jià)值取向(建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系)。

 ?、菟枷胍I(lǐng)(馬克思主義、中國特色社會(huì)主義理論體系)。

 ?、蘧裎拿鹘ㄔO(shè)(教育、科學(xué)和文化事業(yè)、建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚)。

 ?、咧行沫h(huán)節(jié)(加強(qiáng)思想道德建設(shè))。

  從個(gè)人角度看:

 ?、倌芰?提高眼力、增強(qiáng)能力)。

 ?、趦r(jià)值觀(社會(huì)主義榮辱觀)。

 ?、厶岣咝摒B(yǎng)(思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng))。

  從生產(chǎn)者、經(jīng)營者角度看:

 ?、偕鐣?huì)責(zé)任(職業(yè)道德、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益相結(jié)合)。

 ?、诋a(chǎn)品(多種類型、多樣風(fēng)格、人民群眾喜聞樂見)。

  高一政治審題技巧

  (1)定范圍——確定考“政、歷、地”三門中的哪一門。

  (2)定方向——確定考“是什么、為什么、怎么辦”三問的哪一問。

  (3)定中心——確定試題要求考什么。

  (4)定性質(zhì)——從分?jǐn)?shù)分配上確定考題是簡答題,還是簡述題或論述題。

  (5)定方法——確定答題技巧是歸納法還是演繹法。

  高一政治答題技巧

  (1)讀懂題意:考生首先必須能夠讀懂題意,找出關(guān)鍵詞,把握試題的中心含義,以及試題作答要求.這樣才能做到有的放矢。

  (2)看清圖示:近幾年的高考政治試題中很大一部分是與圖相關(guān)的。因此,應(yīng)該對(duì)各類圖表的特點(diǎn)和作用認(rèn)真掌握總結(jié)其答題技巧,在高考中靈活應(yīng)用于政治答題中。

  (3)注意聯(lián)系:各種政治要素之間是相互聯(lián)系、相互影響的,因此,在高考政治答題時(shí)應(yīng)注意事物和現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系,同時(shí)還要關(guān)注跨學(xué)科之間的聯(lián)系,以及與生活實(shí)際的聯(lián)系等,有技巧有方法的答題。


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