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上學(xué)期高一年級政治教學(xué)計劃

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  為了構(gòu)建思想政治高效課堂,促進(jìn)每個學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展,高一政治教師需要指定合適的教學(xué)計劃,今天小編就給大家分享一下高一政治,希望可以到大家哦

  關(guān)于高一政治上學(xué)期教學(xué)計劃

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下統(tǒng)一思想,在審慎而全面地反思的前提下,以求真務(wù)實和開拓進(jìn)取的作風(fēng)和良好的團(tuán)隊精神,從每天做起、從細(xì)節(jié)做起,努力使自己和學(xué)生都有進(jìn)步和發(fā)展,取得滿意的成績。

  二、主要工作目標(biāo)

  1、提高自身的理論素養(yǎng)。使自我的教育科研能力和教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高。。

  2、積極開展教育科研活動,加強(qiáng)校本培訓(xùn),扎實做好校本研修和課題實驗研究,爭取在教育科研取得突破性的成效。

  3、提高自身的專業(yè)發(fā)展。把校本研修與教師的專業(yè)成長、課改有效結(jié)合起來,在研修中提升教育教學(xué)能力,形成自己的教學(xué)風(fēng)格

  4、積極地使用各種電教器材,努力提高應(yīng)用信息技術(shù)與課堂教學(xué)的能力,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性

  5、緊密圍繞“課堂有效教學(xué)”的課題進(jìn)行課堂教學(xué),課前對授課作好精心準(zhǔn)備,課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的實際情況不斷進(jìn)行調(diào)整,以求讓學(xué)生在課堂上能有最大的收獲。

  6、做好期末的學(xué)分認(rèn)定工作,根據(jù)學(xué)生在課堂上思考及回答問題的表現(xiàn)、平時作業(yè)的情況進(jìn)行綜合認(rèn)定,督促學(xué)生不斷進(jìn)步。

  三、實現(xiàn)目標(biāo)的主要措施:

  (一)重視教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、為了提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展,規(guī)定一個學(xué)期撰寫的詳細(xì)教案不少于4節(jié)。在備課時做到既備教材又備學(xué)生以及多媒體的運(yùn)用。

  2、注重理論學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,認(rèn)真做好摘抄,并積極進(jìn)行學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課,聽取老師們的寶貴經(jīng)驗。

  3、上課時,要求自己把十足的精力投入課堂,把自己的情感融入文本,并且做到關(guān)注和愛護(hù)每一位學(xué)生,既要注重基礎(chǔ)知識的傳授,也要注重知識應(yīng)用能力的訓(xùn)練,既要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,更要教會學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (二)追求有效的校本研修,使自己成為研修的主人。

  1、對校本研修做到既“研”也“修”,加強(qiáng)對本專題的理論研究作小講座,并且針對出現(xiàn)的問題有針對性地觀看課例以及進(jìn)行研修專題討論。

  2、積極參加學(xué)校開展地校本研修活動,在研修中實踐和反思,把自己的理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)實踐結(jié)合起來,把校本研修和常態(tài)課作為一個有機(jī)地整體結(jié)合起來進(jìn)行教學(xué),進(jìn)一步提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

  3、注重理論學(xué)習(xí),自覺地借閱有關(guān)的理論知識,提高自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。

  4、在自我研修中,倡導(dǎo)堅持“三筆字”等基本功的訓(xùn)練。在師德、學(xué)科素養(yǎng)、和教學(xué)藝術(shù)三方面進(jìn)行研修和自修,不斷提高自身素質(zhì)。

  5、積極完善校本研修中的各項材料,并按時上交學(xué)校。

  (三)積極參加課題的實驗工作

  1、努力學(xué)習(xí)相關(guān)課題的理論知識,自覺在每天的工作中進(jìn)行課題的實驗,把實驗中的點滴發(fā)現(xiàn)及時記錄下來,養(yǎng)成每天讀書和每天記錄的好習(xí)慣。

  2、根據(jù)學(xué)校確定課題實驗的目標(biāo)責(zé)任制和時間表,勇于承擔(dān)學(xué)校安排的實驗任務(wù),爭取拍攝一節(jié)實驗課例。

  高一政治教學(xué)計劃上學(xué)期

  一、高一政治教師及學(xué)情分析:

  本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是《經(jīng)濟(jì)生活》,使用的是人教版政治教材,這套教材內(nèi)容比較新穎,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間比較大,教師個性處理教材的空間也較大,但如何扣住課程標(biāo)準(zhǔn)和課文培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)將是一個難題.本學(xué)期兩個學(xué)段完成一個模塊的必修課本共四個單元的教學(xué)任務(wù),由于高一是起點班,學(xué)生對高中的學(xué)習(xí)有一個適應(yīng)過程,且課時較緊,怎樣在有限的時間里迅速培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)政治的習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,也是一個難題.

  二、指導(dǎo)思想

  以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"科學(xué)理論為指導(dǎo),以《普通高中課程方案》和《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),把馬克思主義基本觀點與時代特征統(tǒng)一起來,全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),充分發(fā)揮政治課程的育人功能,切實提高學(xué)生分析問題、探索問題、解決問題等參與現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)生活的能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定堅實的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ).本學(xué)年高一政治備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以思想政治教育為根本任務(wù),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線,引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,重視課堂情感熏陶,貫徹"和諧教學(xué)"理念,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍,穩(wěn)步提高我校政治教學(xué)質(zhì)量.本學(xué)期高一政治備課組全體成員,將繼續(xù)本著"協(xié)作、交流、共享、提高"的原則和積極的工作態(tài)度,高效務(wù)實地開展工作.

  三、教學(xué)目標(biāo)

  在高一,加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注重學(xué)法的指導(dǎo),加強(qiáng)對基本概念和原理的準(zhǔn)確、全面、深刻的理解和把握,提高運(yùn)用基本原理、分析實際問題的能力;并以此為基點,構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系,增強(qiáng)對知識及其相互關(guān)系的理解,以提高學(xué)生的綜合能力.密切聯(lián)系學(xué)生的思想實際、生活實際、社會實際以及水平測試和高考的實際,努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性、實踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性,注重學(xué)科間知識的融合.

  四、工作設(shè)想

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),堅持集體備課,開展教學(xué)教研活動,研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法.密切關(guān)注2012年高考方案,通過多種途徑了解有關(guān)信息.落實"三定、三備、五統(tǒng)一"措施,(定人、定時、定內(nèi)容;備教材、備學(xué)生、備社會生活實際;統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測.)明確每位老師負(fù)責(zé)對教材內(nèi)容的重難點分析以及突破的方法,廣泛收集資料,提高備課效率和備課質(zhì)量,努力實現(xiàn)資源共享,確保備課組活動的正常開展.

  2、認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度、難度與進(jìn)度,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,搞好課外輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法.

  3、加強(qiáng)教師間教學(xué)交流,積極開展"苦練內(nèi)功,提高素質(zhì)"的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動.按學(xué)校要求,本備課組準(zhǔn)備至少上三節(jié)公開課,促使教師改革教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力.同時努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí),高質(zhì)量完成學(xué)校布置的期中考試等幾份試卷.

  4、注意引導(dǎo)學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習(xí)中,探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑,思考,探究.強(qiáng)調(diào)政治基礎(chǔ)知識的積累和運(yùn)用.

  5、抓好研究性學(xué)習(xí)的開展,與政治學(xué)科緊密結(jié)合,關(guān)注社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題,以提高對時事政治的敏感度.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁,了解當(dāng)今最新的教研動態(tài),并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目,如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》,讓學(xué)生及時受到教育.

  6、做好教學(xué)常規(guī)檢查,根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學(xué)策略.同時及時總結(jié)交流,撰寫教學(xué)論文,不斷積累經(jīng)驗.

  7、安排好校本教材教學(xué)工作.

  周次

  節(jié)次

  教學(xué)內(nèi)容 (包括測驗、考試的安排)

  一

  1

  政治課地位分析、水平測試及高考要求、學(xué)習(xí)要求、學(xué)法指導(dǎo)、前言

  二

  1

  第一課 神奇的貨幣 第一框 揭開貨幣的神秘面紗

  2

  第二框 信用工具和外匯

  三

  1

  第二課 多變的價格 第一框 影響價格的因素

  2

  第二框 價格變動的影響

  四

  1

  第三課 多彩的消費(fèi) 第一框 消費(fèi)及其類型

  2

  第二框 樹立正確的消費(fèi)觀

  五

  1

  綜合探究 正確對待金錢

  2

  國慶節(jié)放假

  六

  1

  第四課 生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度 第一框 發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費(fèi)

  2

  第二框 我國的基本經(jīng)濟(jì)制度

  七

  1

  第五課 企業(yè)與勞動者 第一框 公司的經(jīng)營

  2

  第二框 新時代的勞動者

  八

  1

  第六課 投資理財?shù)倪x擇 第一框 儲蓄存款和商業(yè)銀行

  2

  第二框 股票、債券和保險

  九

  1

  綜合探究 做好就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備

  2

  一二單元測試

  十

  1

  單元測試講評

  2

  期中考試

  十一

  1

  期中試卷講評

  2

  第七課 個人收入的分配 第一框 按勞分配為主體多種分配方式并存

  十二

  1

  第二框 收入分配與社會公平

  2

  第八課 財政與稅收 第一框 國家財政

  十三

  1

  第二框 征稅和納稅

  2

  綜合探究 提高效率 促進(jìn)公平

  十四

  1

  第三單元測試

  2

  試卷講評

  十五

  1

  第九課 走進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì) 第一框 市場配置資源

  2

  第二框 社會主義市場經(jīng)濟(jì)

  十六

  1

  第十課 科學(xué)發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟(jì)建設(shè)

  第一框 全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)

  2

  第二框 又好又快 科學(xué)發(fā)展

  十七

  1

  第十一課 經(jīng)濟(jì)全球化與對外開放

  第一框 面對經(jīng)濟(jì)全球化

  2

  第二框 積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作

  十八

  1

  綜合探究 經(jīng)濟(jì)全球化與中國

  2

  單元測試

  十九

  1

  期末總復(fù)習(xí)

  2

  期末總復(fù)習(xí)

  二十

  期末總復(fù)習(xí)

  二十一

  期末考試

  第一學(xué)期高一政治工作計劃

  指導(dǎo)思想

  為適應(yīng)時代發(fā)展,積極貫徹落實教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《普通高中課程方案(實驗)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》),加強(qiáng)和改進(jìn)我校高中思想政治學(xué)科教育教學(xué)工作,本學(xué)期高一政治備課組將以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹新課程理念。以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線,以學(xué)校的工作計劃為指南,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度價值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一,促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,促使教學(xué)實效的提高。

  教學(xué)目標(biāo)和要求

  用科學(xué)的發(fā)展觀,以學(xué)生為本的新課程教育理念,全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo),把馬克思主義基本觀點的教育與把握時代特征統(tǒng)一起來;針對高中生成長階段的特點,循循善誘地進(jìn)行思想教育;努力使學(xué)生在充滿教學(xué)民主的氣氛中受到知識、情感、態(tài)度和價值觀方面的熏陶。

  高一新生水平不一,剛進(jìn)入高中一年,接觸《經(jīng)濟(jì)生活》,會感到陌生,不好理解。因此教學(xué)中將面向全體,搞好銜接;立足課本,注重規(guī)范;強(qiáng)化積累,拓展視野;注重基礎(chǔ),因材施教。

  具體工作

  加強(qiáng)對新《課程標(biāo)準(zhǔn)》、新教材的學(xué)習(xí)與研究,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,更新知識結(jié)構(gòu),了解考試評價方法,嚴(yán)格按照新課程理念指導(dǎo)教學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,將學(xué)習(xí)和研究新課標(biāo)、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課,并與日常的教學(xué)教研活動結(jié)合起來,重點是加強(qiáng)課程建設(shè)與教法改革研究。

  健全集體備課,集體協(xié)作,積極發(fā)揮集體的智慧。固定備課時間,明確每位老師職責(zé),提高備課效率,努力實現(xiàn)資源共享。備課組成員之間加強(qiáng)溝通,共同研究,尋找有效的教學(xué)方法。

  結(jié)合學(xué)校實際,立足課本,注重夯實基礎(chǔ)。落實備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié),向課堂要效率,認(rèn)真做好“四備”、“五點”、“兩法”(“四備”即備大綱、備教材、備學(xué)生、備練習(xí);“五點”即每堂課都要鉆透重點、難點、知識點、能力點、教育點;“兩法”即既要研究教法,又要研究學(xué)法)。

  優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生盡快適應(yīng)高中政治學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,做到讓學(xué)生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題、自己幫助自己提高,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  組織開展課外活動,成立政治研究性學(xué)習(xí)小組,開展社會實踐活動。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時政,挖掘?qū)W生的潛能。

  做好培優(yōu)工作,加強(qiáng)個別輔導(dǎo)。積極開展輔差工作,努力提高差生轉(zhuǎn)優(yōu)率。

  加強(qiáng)組內(nèi)老師之間的交流,互相聽課,取長補(bǔ)短,加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣。積極參加市教研室組織的各種活動,如公開課,示范課,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。

  教學(xué)進(jìn)度:(略)


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