認真觀察，你會發(fā)現(xiàn)物理是一門有趣的學科。下面是學習啦小編收集整理的初中物理小常識《魚的聽力》以供大家學習。

　　初中物理小常識：魚的聽力

　　將要上鉤的魚，會被岸上的說話聲或腳步聲嚇跑，也能被它們喜歡的聲音吸引。表明魚類不但能夠聽到聲音，而且它的聽覺還相當靈敏。

　　魚的聽覺有兩套機構(gòu)。在魚體表面有一系列小的器官能聽出低頻的聲音(200赫以下)和感覺出水流，通常這些細的感覺細胞包在魚皮下面的細管內(nèi)，而這些細管又形成一條體側(cè)的線──側(cè)線。側(cè)線能感覺出近距離的水的流動和振動，還能判斷擾動的方向和距離。魚具有比較完善的內(nèi)耳，作為聲的接收器，聲音可由頭骨經(jīng)骨傳導，或由鰾傳到內(nèi)耳。有一些魚，體內(nèi)有一些小骨，把魚鰾和內(nèi)耳中的液體連接起來。在魚聽聲的過程中魚鰾是特別重要的，因為在水中整個魚對于聲幾乎是透明的，只有鰾是聲的反射體。經(jīng)過實驗，一般的魚類可以聽到500——600赫以下的聲音，超過這個頻率范圍，魚類聽聲的能力就很差了。

　　魚對聲的反應漁民們早已在捕魚活動中利用了。印度尼西亞的漁民會站在水中口學魚叫來引誘魚群。我國廣東、福建沿海漁民用大聲敲擊船板轟趕魚群，使其集中一處進行捕撈。敲擊聲對大黃魚影響很大，有些大黃魚受刺激后，甚至會將魚鰾吐出口外而亡。

　　初中物理小常識：聲速

　　聲速，指聲波在介質(zhì)中傳播的速度。是描述聲波現(xiàn)象或聲學研究的重要參量之一。

　　從聲源發(fā)出的聲波以一定的聲速向周圍傳播，意味著聲波的能量也以一定的速度向周圍傳播。目前所知，聲波能夠在所有物質(zhì)(除真空外)中傳播。其傳播速度由傳聲介質(zhì)的某些物理性質(zhì)，主要是力學性質(zhì)所決定。例如，聲速與介質(zhì)的密度和彈性性質(zhì)有關，因此也隨介質(zhì)的溫度、壓強等狀態(tài)參量而改變。氣體中聲速每秒約數(shù)百米，隨溫度升高而增大，0℃時空氣中聲速為331.4米/秒，15℃時為340米/秒，溫度每升高1℃，聲速約增加0.6米/秒。通常，固體介質(zhì)中聲速最大，液體介質(zhì)中的聲速較小，氣體介質(zhì)中的聲速最小。另外，不均勻介質(zhì)中的聲速處處不等。各向異性介質(zhì)中的聲速隨傳播方向而異。

　　在有些情況下聲速還與聲波本身的振幅、頻率、振動方式(縱波聲速、橫波聲速等)有關。如果傳播介質(zhì)的尺寸不夠大，則其邊界對聲速也有影響。因此為了使聲速的量值確切地表征傳聲介質(zhì)的聲學特征，不受其幾何形狀的影響，一般須規(guī)定傳聲介質(zhì)的尺寸足夠大(理論上為無限大)情況下的聲波傳播速度。有時為了實用上的方便，也列出某些特殊情況下的聲速，如固體細棒中的聲速。

　　初中物理小常識：聲速的應用

　　聲速的應用領域極其廣闊，聲速不僅在聲學研究的自身方面是一個重要的基本參量，還在許多學科中得以應用。在實用技術(shù)方面的應用，更是多種多樣。例如，海嘯是一種破壞性極大的自然災害，現(xiàn)在人們已經(jīng)掌握了利用水聲的方法進行預報工作。當海底地震產(chǎn)生海嘯的巨浪時，水下也會隨之產(chǎn)生很大的聲音。在海水中聲音傳播的速度是1500米/秒，這個速度要比波浪前進的速度快得多。人們在海岸邊設有海嘯預報站，通過置于海中的水聽器(一種能接受聲波的裝置)收到傳來的聲音，再核對地震臺和海上船只送來的情報，就可以在海嘯到來之前數(shù)小時通知沿岸居民和海上船只，使他們及早避開以減少損失。

　　目前，臺風的生成和動向，人們主要是通過氣象衛(wèi)星、飛機、氣象雷達進行預測、預報。當臺風形成后，臺風中心海域波浪滔天，在水下也會產(chǎn)生很強的噪聲，如果在深海區(qū)的邊緣，安放許多水聽器，也可以提前收到臺風中心的海浪噪聲，并且利用聲速走出它的位置，這對預報臺風來說，也是一種簡便可靠的方法。

　 初中物理小常識：噪聲的利用

　　聲名狼藉的噪聲，一向為人們所深惡痛絕。但是，也許你不知道，隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，人們已能利用噪聲造福人類。

　　噪聲除草　科學家發(fā)現(xiàn)，不同的植物對不同的噪聲敏感程度不一樣。根據(jù)這個道理，人們制造出噪聲除草器。這種噪聲除草器發(fā)出的噪聲能使雜草的種子提前萌發(fā)，這樣就可以在作物生長之前用藥物除掉雜草，用“欲擒故縱”的妙策，保證作物的順利生長。

　　噪聲診病　美妙、悅耳的音樂能治病，這已為大家所熟知。但噪聲怎么能用于診病呢?最近，科學家制成一種激光聽力診斷裝置，它由光源、噪聲發(fā)生器和電腦測試器三部分組成。使用時，它先由微型噪聲發(fā)生器產(chǎn)生微弱短促的噪聲，振動耳膜，然后微型電腦就會根據(jù)回聲，把耳膜功能的數(shù)據(jù)顯示出來，供醫(yī)生診斷。它測試迅速，不會損傷耳膜，沒有痛感，特別適合兒童使用。

　　此外，還可以用噪聲測溫法來探測人體的病灶。最近科學家又提出一種聲波清除法，利用噪聲來消除噪聲，……看來，掌握科學知識并善于利用它，可以為人類做許許多多有益的事。