初三地理復習計劃人教版

　　好的計劃能讓復習事半功倍。下面是由學習啦小編整理的初三地理復習計劃人教版，希望對大家有所幫助。

　　初三地理復習計劃人教版(一)

　　2016年地理復習工作已全面展開,面對今年教學時間短，任務重，要求高的情況，如何提高地理總復習的質(zhì)量和效益，特別是基礎差的學生,是每位畢業(yè)班地理教師必須面對的問題。為此特制定計劃如下：

　　一、指導思想

　　以落實素質(zhì)教育精神為基準點，緊扣課標和考試說明，夯實雙基，優(yōu)化教學過程，提高教學質(zhì)量，全面提高學生素質(zhì)。

　　二、時間安排

　　2016年3月-----2016年6月。根據(jù)近兩年來我校的實際，本學期一周課時1節(jié)，每兩周一個早自習，加上一節(jié)中午自習，時間非常緊迫。

　　三、復習內(nèi)容

　　復習內(nèi)容包括：地球和地球儀、地圖、海洋與陸地、氣候、認識大洲(亞洲)、認識區(qū)域(東南亞、西亞、歐洲西部、日本、俄羅斯、美國和巴西)、中國的疆域與人口、中國的自然環(huán)境與自然資源、中國的經(jīng)濟與文化、西北地區(qū)、臺灣省及四川省。共4本教材：廣東版七年級上下冊和八年級上下冊。

　　四、復習重點

　　1、七年級上冊第一章 地球和地圖

　　2、七年級上冊第三章 天氣和氣候

　　3、七年級下冊 世界區(qū)域地理復習

　　4、八年級上冊第二章 中國的自然環(huán)境

　　五、復習難點

　　1、七年級上冊第一章 地球和地圖

　　2、七年級上冊第三章 天氣和氣候

　　六、復習策略

　　1、緊扣課標，堅定不移地抓好基礎知識的教學。

　　通過研究“考試說明”及歷年中考試題來確定復習內(nèi)容，了解命題趨勢，準確把握復習方向，有針對性地把握復習內(nèi)容，提高復習效率。第一輪復習，盡量不要打破教材的章節(jié)順序。所以復習時，首先要把基礎知識砸牢，在砸牢基礎知識的基礎之上，再培養(yǎng)學生的能力。例如：一個連東西半球的分界線都記不住的學生，要是能根據(jù)經(jīng)度判讀東西半球，那50%是猜的。

　　2、滲透學法，培養(yǎng)學生的解題能力。

　　分析近幾年的中考題，發(fā)現(xiàn)考查學生學法的題目逐漸增多。這就要求復習時，必須滲透學法。如：復習國家時，要讓學生知道應當從位置、地形、氣候、河湖、資源等自然地理要素和人口、城市、工農(nóng)業(yè)等人文地理要素去復習，其中，位置和地形往往影響氣候，地形和氣候又往往影響河流及人口、城市的分布，資源往往影響工業(yè)等等。

　　3、加強直觀性教學，培養(yǎng)學生的讀圖析圖能力。

　　讀圖析圖能力的考查比重在中考試題中比重很大，而學生在這方面恰恰比較薄弱，這就要求在平時的教學中必須加強直觀教學，多使用多媒體，培養(yǎng)學生的讀圖析圖能力。如學習經(jīng)緯網(wǎng)和等等高線地形圖時，把各種形狀的都畫出來，讓學生觀察數(shù)據(jù)變化特點總結規(guī)律;學習世界氣候的分布，畫出世界輪廓簡圖，在這幅圖上畫出極圈和回歸線，熱帶、溫帶、寒帶就一目了然。

　　4、快步走，勤回頭，扎扎實實上好每一堂課。

　　所謂“快步走”，就是要向45分鐘要質(zhì)量，要增加復習課的容量，要提高復習密度。所謂“勤回頭”，就是在復習后邊的知識時，對前面已經(jīng)復習過的重難點要經(jīng)常提及，避免學生忘記。

　　七、復習進程與具體安排

　　上期已過完一遍知識點，本期倒著回來復習，在后期側重重點、難點的復習，具體安排如下：

　　1、八上 第一章 中國的疆域與人口(2課時)

　　(講1課時、中午自習練1課時)

　　2、八上 中國的自然環(huán)境和自然資源(2課時)

　　(講1課時、中午自習練1課時)

　　早自習記憶兩部分知識點及相關地圖

　　3、八上 中國的經(jīng)濟發(fā)展 (2課時)

　　(講1課時、中午自習練1課時)

　　4、四大地理單元及西北地區(qū)

　　(講1課時、中午自習練1課時)

　　早自習記憶兩部分知識點及相關地圖

　　5、八下 四川省、臺灣省(2課時)

　　(講1課時、中午自習練1課時)

　　6、七下 亞洲與歐洲西部 (2課時)

　　(講1課時、中午自習練1課時)

　　早自習記憶兩部分知識點及相關地圖

　　7、七下 東南亞和西亞(2課時)

　　(講1課時、中午自習練1課時)

　　8、七下 日本、俄羅斯、美國和巴西(2課時)

　　(講1課時、中午自習練1課時)

　　早自習記憶兩部分知識點及相關地圖

　　9、七上 地球和地球運動(2課時)

　　(講1課時、中午自習練1課時)

　　10、七上 地圖(2課時)

　　(講1課時、中午自習練1課時)

　　早自習記憶兩章知識點

　　11、七上 陸地和海洋(2課時)

　　(講1課時、中午自習練1課時)

　　12、七上 天氣與氣候(2課時)

　　(講1課時、中午自習練1課時)

　　早自習記憶兩章知識點及相關地圖

　　第二階段：中考綜合訓練，4課時——做綜合訓練題。

　　第三階段：中考適應性訓練，4課時——做中考模擬題。

　　第四階段：學生自主復習，4天——原則上不講不練，學生背考點。

　　初三地理復習計劃人教版(二)

　　2016年中考復習備考已經(jīng)開始了，為了讓大家更好的復習，精品學習網(wǎng)整理了初三地理復習計劃，希望能幫助同學們做好最后的沖刺。

　　一、分析現(xiàn)狀

　　今年本年級地理學習現(xiàn)狀為：學生基礎知識薄弱，讀圖能力較差，部分學生學習興趣不夠。且復習時間短，內(nèi)容多。所以既要在有限的時間里，復習好中考要求的考點。同時又要注重提高學生的學習興趣和學習能力。這樣才有望在今年中考中取得較好成績。

　　二、備考計劃及具體措施

　　中考地理考試涉及范圍廣，從“地球和地圖”到“世界地理”和“中國地理”?？臻g跨度大，要在短時間內(nèi)進行所有知識點得復習，還要讓學生獲得好成績?？茖W安排復習時間，合理設計復習計劃，精心選擇復習資料。是取得中考勝利的關鍵。

　　1、復習要求

　　(1) 注重基礎知識，提高讀圖能力

　　在復習過程中，要將地理知識系統(tǒng)化，注重地理知識之間的相關性，以教材為依據(jù)，以中考贏分練為指導。把握好地理知識，地理要素之間的聯(lián)系。并特別注意學生讀圖能力的訓練

　　地圖是地理學習的重要載體，是地理學習的重要工具。學生讀圖能力的好壞，直接關系到考試成績。因而在復習中應特別注重學生讀圖能力的提高，做到圖文順利轉換，做到心中有圖，腦中有圖。

　　(2)注重考試能力的培養(yǎng)

　　在復習過程中，要應對考試題型的變化，經(jīng)常給學生變換題型，將十分有利學生應對能力的提高。同時，要要求學生注意答題的規(guī)范性，讓學生注意在答題過程中語言的準確性。并引導學生在考試過程中養(yǎng)成檢查的好習慣。爭取多拿分，少丟分。

　　2、復習階段

　　在認真分析課程標準和考試大綱的前提下，將復習劃分為以下幾個階段：

　　(1) 立足課本，夯實基礎

　　這一階段的復習重在夯實基礎，在考試大綱的引導下，引導學生正確研讀課本：課文中的大小標題、活動題、插圖圖表，重要閱讀資料，均不能放過。同時注重提高學生的讀圖基本能力，把握基本的方法和技巧。只有這樣，才能應對各種題型的變化，做到以不變應萬變。

　　(2) 梳理體系，講練結合

　　掌握基礎知識是應對考試的基礎，但考試不是基礎知識的簡單重復。在復習過程中學會解題方法和解題思路，也是取得好成績的重要保證。因而在中考復習中，注意知識體系的梳理和講練結合也尤為重要。

　　梳理體系，注重打破課本與課本、章與章、節(jié)與節(jié)之間的界限。以圖、資料為載體，將知識點融合成一個完整的知識體系。幫助學生提高綜合使用地理知識點得能力。

　　講練結合，重在習題的精選、精講、精練。既要有專題訓練，也要有綜合測試。注意結合歷年中考題型和方向，合理選擇訓練題，要注重訓練題的基礎性、代表性、典型性。并注意在習題中幫助學生歸納總結，引導學生形成正確的解題思路。切實幫助學生提高應對試題的能力。并針對學生在習題中存在的問題，及時調(diào)整復習計劃，查漏補缺。使復習真正做到切實有效。

　　3、強化訓練、沖刺中考

　　在最后階段，選擇幾套精心挑選的中考模擬題，給學生一定的強化訓練。并針對出現(xiàn)的問題及時地糾正、提高。讓學生具備真正的能力應對中考。