初三歷史第二次世界大戰(zhàn)同步練習題答案(2)
初三歷史第二次世界大戰(zhàn)同步練習題答案
二、非選擇題:共2小題,每小題20分,共40分。
21.閱讀下列材料:
第二次世界大戰(zhàn)進入1943年,戰(zhàn)爭中最艱難的日子已經(jīng)過去,大反攻的日子終于來了。英美盟軍的戰(zhàn)車搶攤登陸,蘇聯(lián)軍隊的進攻所向披靡,龜縮在柏林避彈室里的希特勒已成甕中之鱉。隨著日本法西斯發(fā)出“本土作戰(zhàn)”的狂吠,蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn),美軍重拳出擊,中國抗日武裝展開了全國反擊。正義,終于又一次戰(zhàn)勝了邪惡!
請回答:
?、诺诙问澜绱髴?zhàn)中“最艱難的日子已經(jīng)過去”的重要標志性事件是什么?(3分)
⑵美英盟軍搶攤登陸于何處?(2分)其作用是什么?(3分)
?、恰疤K聯(lián)對日宣戰(zhàn)”是根據(jù)哪一次會議的決定?(2分)“美軍重拳出擊”又指何事?(2分)
⑷1943年亞洲與歐洲兩個戰(zhàn)場狀況的共同點是什么?(3分)美蘇兩種社會制度不同的國家為什么能共同作戰(zhàn)?(3分)
?、伞罢x,終于又一次戰(zhàn)勝了邪惡”二戰(zhàn)留給我們什么啟示?(4分)
22.(20分)用史實簡要說明“資本主義世界經(jīng)濟危機”、“徳、意、日法西斯專政”和“世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利”之間的因果關(guān)系。
中考一瞥(噢,中考題原來是這樣的?!)
在世界現(xiàn)代史上,第二次世界大戰(zhàn)有十分重要的歷史地位,歷年中考試題也把相關(guān)的知識點作為考查的重點內(nèi)容。本單元主要講述了二戰(zhàn)爆發(fā)前的慕尼黑陰謀、二戰(zhàn)爆發(fā)過程中的德國進攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港,聯(lián)合國家宣言和雅爾塔會議、斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役等重大歷史事件。結(jié)合時事熱點,圍繞二戰(zhàn)爆發(fā)原因、慕尼黑陰謀的教訓、和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利等紀念活動,歷年中考題重視對相關(guān)知識技能、過程方法,特別是情感態(tài)度價值觀的考查。作為中考重點單元,各地市中考試題也形式多樣。選擇題既注重基礎性——落實雙基,突出主干,考查同學們對二戰(zhàn)重大歷史事件的識記,又注意創(chuàng)新,直接引用有關(guān)史料或設置新情景,考查同學們對這些重大歷史事件內(nèi)在聯(lián)系的分析、歸納能力;非選擇題在考查知識和技能的同時,經(jīng)常設置情景材料,結(jié)合每年的熱點問題,考查同學們分析、歸納和綜合問題能力,以及歷史正義感、熱愛和平、為促進人類進步事業(yè)奉獻力量等正確情感態(tài)度價值觀的養(yǎng)成情況。
【例1】(2006•海南省)對法西斯國家采取縱容政策,致使“二戰(zhàn)”爆發(fā)后自食其果很快被德國占領的國家是
A、英國 B、法國 C、蘇聯(lián) D、美國
點撥: 本題旨在考查學生對綏靖政策的表現(xiàn)和惡劣影響的掌握情況。二戰(zhàn)爆發(fā)前,法國參與了慕尼黑陰謀,二戰(zhàn)爆發(fā)后不久,法國淪陷。
答案:B
【例2】(2007•河南省)毛澤東說:“象希特勒這樣的法西斯國家的軍事生命是建立在進攻上面的,進攻一結(jié)束,它的生命也就完了”。二戰(zhàn)中的哪次戰(zhàn)役,直接證明毛澤東的論斷
A、莫斯科戰(zhàn)役 B、斯大林格勒戰(zhàn)役 C、諾曼底戰(zhàn)役 D、攻克柏林戰(zhàn)役
點撥: 本題設計新穎,具有創(chuàng)意。它要求學生不僅能對二戰(zhàn)中四個戰(zhàn)役的相關(guān)知識進行再認再現(xiàn),而且要有一定的知識遷移能力,能夠透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。選項中的四個戰(zhàn)役根據(jù)戰(zhàn)略性質(zhì),可分為兩類,即德軍的進攻和防御。莫斯科戰(zhàn)役、斯大林格勒戰(zhàn)役都是德軍向蘇聯(lián)發(fā)起進攻。德軍在莫斯科戰(zhàn)役中,盡管沒能取勝,卻沒有停止進攻蘇聯(lián);而斯大林格勒戰(zhàn)役后,戰(zhàn)略形勢逆轉(zhuǎn),蘇軍開始向德軍展開進攻,德軍的進攻結(jié)束。在諾曼底戰(zhàn)役和柏林戰(zhàn)役中,德軍只能處于防御狀態(tài),并且最終都戰(zhàn)敗。
答案:B
【例3】(2007•重慶市)第二次世界大戰(zhàn)中被打敗的三個法西斯國家是
A、英法俄 B、德法俄 C、美英法 D、德日意
點撥: 回答本題,可以抓住題干中的關(guān)鍵詞“第二次世界大戰(zhàn)”“被打敗”“法西斯國家”,聯(lián)系二戰(zhàn)的經(jīng)過和結(jié)果作出判斷。二戰(zhàn)是由德意日三個法西斯國家發(fā)動的,這三個國家最終都被反法西斯國家打敗。
答案:D
【例4】(2007•河北省)讀圖,回答問題。(6分)
(1)圖一“勝利”對中華民族的重大影響是什么?(2分)世界反法西斯戰(zhàn)爭開始走向勝利的標志是什么?(2分)
(2)圖一、圖二“勝利”之間的關(guān)系是什么? (2分)
點撥:本題(1)問考查抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義和第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點等基礎知識。(2)問需要依據(jù)中國人民的抗日戰(zhàn)爭是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分這一史實得出正確判斷,考查了史實內(nèi)部聯(lián)系。
答案:(1)中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點。(意思相近即可) 斯大林格勒戰(zhàn)役或斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利。
(2)中國人民抗戰(zhàn)的勝利是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的重要組成部分,或世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利包括中國人民抗戰(zhàn)的勝利,或二者是局部勝利與整體勝利的關(guān)系。
初三歷史第二次世界大戰(zhàn)同步練習答案:
一、選擇題:共20小題,每小題3分,共60分。
1-5 6-10 11-15 16-20 21-25
二、非選擇題:共2小題,每小題20分,共40分。
21.⑴斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利。(3分)
?、品▏辈恐Z曼底。(2分)開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,加速了德國法西斯滅亡。(3分)
?、茄艩査h。(2分)美國對日本廣島、長崎投擲原子彈。(2分)
?、裙餐c:由防御開始了戰(zhàn)略反攻,戰(zhàn)爭的主動權(quán)都已掌握在反法西斯聯(lián)盟國家手中。(3分)為反對法西斯侵略,打敗共同的敵人,因而走在一起建立反法西斯聯(lián)盟。(3分)
?、珊推絹碇灰祝澜绱髴?zhàn)的悲劇不能重演,反思大戰(zhàn)的歷史,遠離戰(zhàn)爭,擁抱和平;警惕帝國主義、法西斯主義復活;意識形態(tài)和社會制度不同的國家在平等的基礎上能夠聯(lián)合起來,共同迎接人類面臨的各種挑戰(zhàn);國與國之間應該和平共處;人類命運休戚相關(guān),要加強國際合作,求得共同發(fā)展。(學生只要能答出其中兩條即可得4分,其他言之有理的說法,也可酌情賦分。)
22.1929年經(jīng)濟危機爆發(fā),給資本主義世界帶來了嚴重的影響,并引發(fā)了各國嚴重的社會政治危機。(3分)為了擺脫經(jīng)濟危機帶來的影響,德國、日本、意大利建立或強化了法西斯專政,不斷向外侵略擴張。(4分)德國突襲波蘭,第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。(2分)法西斯國家的大肆侵略,激起了世界人民的廣泛憤怒。1942年,26個國家的代表在美國華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》,國際反法西斯聯(lián)盟形成。(4分)各反法西斯國家聯(lián)合起來,最終徹底打垮了法西斯侵略者,世界反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利。(3分)