在歷史的復(fù)習(xí)階段，我們要把握好每一個(gè)考點(diǎn)知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的2016初三歷史考點(diǎn)以供大家學(xué)習(xí)。

　　2016初三歷史考點(diǎn)(一)

　　一、亞非拉的奮起

　　1、亞洲國(guó)家的獨(dú)立和振興

　　(1)印度的獨(dú)立：1947年、英國(guó)殖民統(tǒng)治被迫承認(rèn)印度獨(dú)立，但實(shí)行印巴分治;遺留的克什米爾的歸屬問(wèn)題，為印巴爭(zhēng)奪沖突埋下隱患。

　　(2)振興：印度發(fā)展較快;韓國(guó)、新加坡成為現(xiàn)代化國(guó)家。

　　2、非洲民族獨(dú)立浪潮

　　(1)概況：二戰(zhàn)后，從北非最先開(kāi)始

　　(2)埃及的獨(dú)立：1952年，納賽爾;1956年收回蘇伊士運(yùn)河

　　(3)非洲獨(dú)立年：1960年，17個(gè)國(guó)家獨(dú)立

　　(4)納米比亞的獨(dú)立：1990年，標(biāo)志帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰。

　　3、拉丁美洲捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭(zhēng)

　　(1)古巴走上社會(huì)主義道路：1959年，卡斯特羅，推翻美國(guó)扶植的傀儡政權(quán)。

　　(2)巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)：1999年

　　二、動(dòng)蕩的中東地區(qū)

　　1、戰(zhàn)火頻仍的中東

　　(1)英國(guó)支持猶太復(fù)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)

　　概況：1948年以色列建立，阿拉伯人與猶太人矛盾尖銳起來(lái)。

　　(2)四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)：1948—1973年

　　2、中東地區(qū)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾

　　(1)原因：①地理位置和戰(zhàn)略位置極為重要，世界列強(qiáng)爭(zhēng)奪豐富的石油資源;②歷史、宗教、種族的因素

　　(2)中東和平進(jìn)程一波三折：阿拉法特、拉賓和佩雷斯為中東平的努力。

　　2016初三歷史考點(diǎn)(二)

　　1、張騫通西域：

　　(1)西域概念：西漢時(shí)，把甘肅玉門(mén)關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西、蔥嶺以東，今新疆天山南北等地區(qū)統(tǒng)稱(chēng)西域。從廣義上講，西域包括蔥嶺以西更遠(yuǎn)的地方。

　　(2)目的：為聯(lián)絡(luò)大月氏攻打匈奴。

　　(3)意義：加強(qiáng)了中原王朝與西域各少數(shù)民族的經(jīng)濟(jì)文化交流，促成了中西通道——絲綢之路的開(kāi)通。張騫通西域：先后兩次出使西域，建立了漢朝和西域各國(guó)的友好關(guān)系，加強(qiáng)了漢朝和西域的聯(lián)系，為后來(lái)使今天的新疆地區(qū)成為我國(guó)領(lǐng)土不可分割一部分，做出了重要的貢獻(xiàn)。

　　西域都護(hù)：西漢漢宣帝時(shí)在西域設(shè)立西域都護(hù)，標(biāo)志著西域正式納入漢朝中央政府的管轄。

　　絲綢之路：

　　路線：中國(guó)以絲綢為代表的手工藝品從長(zhǎng)安往西，經(jīng)河西走廊，越過(guò)今新疆境內(nèi)，運(yùn)到安息(古代波斯)，再由安息轉(zhuǎn)運(yùn)到西亞和歐洲大秦(古代羅馬)。

　　影響：絲綢之路把中國(guó)文化，印度文化，波斯文化，阿拉伯文化和古希臘，古羅馬文化連接起來(lái)，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流。

　　2、唐朝的中外經(jīng)濟(jì)文化交流

　　遣唐使：日本政府派到中國(guó)交流的使節(jié)團(tuán)。來(lái)華目的在于向中國(guó)學(xué)習(xí)，吸取唐朝文化，對(duì)日本生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生廣泛的影響。

　　玄奘：唐朝著名僧人，貞觀初年他到天竺求法，后整理的《大唐西域記》是今天人們研究7世紀(jì)中亞、印度歷史、地理的重要資料。

　　鑒真：唐玄宗時(shí)應(yīng)日本僧人邀請(qǐng)，歷盡艱辛，到日本講授佛經(jīng)。同時(shí)還向介紹中國(guó)醫(yī)藥、建筑、書(shū)法等知識(shí)。

　　3、兩宋時(shí)期

　　海外貿(mào)易也蓬勃發(fā)展，廣州、泉州、明州等地是聞名世界的大港，在主要港口設(shè)立了市舶司，管理海外貿(mào)易，中外經(jīng)濟(jì)往來(lái)頻繁。

　　4、馬可波羅來(lái)華元朝：意大利旅行家馬可?波羅在元世祖在位時(shí)來(lái)華，著有《馬可?波羅游記》，對(duì)西方人了解東方起了重要作用。

　　5、明朝：鄭和下西洋

　　(1)目的：明朝前期，為了加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系，明成祖派遣鄭和出使西洋。

　　(2)概況：1405年-1433年，鄭和前后航海7次下西洋，到過(guò)亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸，比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì)。

　　(3)評(píng)價(jià)：鄭和是我國(guó)也是世界里上上的偉大航海家。鄭和的遠(yuǎn)航，促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國(guó)和亞非各國(guó)的友好關(guān)系。

　　(4)成功的原因和條件：

　　①?lài)?guó)家的政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)。②明朝以前政府大力發(fā)展海外貿(mào)易;③造船技術(shù)和航海技術(shù)的進(jìn)步;④鄭和個(gè)人具備相當(dāng)?shù)牡乩砗胶ＶR(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，卓越的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　(5)鄭和精神

　　吃苦耐勞，英勇無(wú)畏，堅(jiān)持不懈，和平友好等。

　　6、戚繼光抗倭

　　倭寇：元末明初，日本的武士、商人和海盜，經(jīng)常騷擾我國(guó)沿海地區(qū)，沿海居民稱(chēng)他們?yōu)?ldquo;倭寇”。

　　1、倭寇騷擾中國(guó)沿海

　　2、戚繼光抗倭

　　戚繼光抗倭為什么能夠取得成功?

　　(1)戚繼光進(jìn)行的抗倭斗爭(zhēng)是反抗外來(lái)侵略的正義事業(yè)，得到廣大人民的支持。

　　(2)戚繼光率領(lǐng)的戚家軍作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明。

　　7、清朝前期：鄭成功收復(fù)臺(tái)灣鄭成功收復(fù)臺(tái)灣：

　　1624年荷蘭又入侵臺(tái)灣。1661年鄭成功率領(lǐng)軍隊(duì)從金門(mén)出發(fā)進(jìn)軍臺(tái)灣，經(jīng)過(guò)激烈戰(zhàn)斗1662年荷蘭殖民者投降。臺(tái)灣重新回到祖國(guó)的懷抱，鄭成功是我國(guó)的民族英雄。1684年，清朝設(shè)置臺(tái)灣府，加強(qiáng)了臺(tái)灣同祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國(guó)的東南海防。

　　8、雅克薩之戰(zhàn)：

　　17世紀(jì)中期沙俄侵入我國(guó)黑龍江流域，侵占雅克薩和尼布楚。康熙帝兩次命令清軍發(fā)動(dòng)雅克薩之戰(zhàn)，沙俄被迫同意通過(guò)談判解決中俄兩國(guó)東段邊界問(wèn)題。1689年，中俄雙方代表在尼布楚進(jìn)行談判，簽訂《尼布楚條約》，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫(kù)頁(yè)島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國(guó)的領(lǐng)土。

　　9、中國(guó)歷史上著名的民族英雄：

　　戚繼光、鄭成功、康熙帝、左宗棠、林則徐、鄧世昌等。

　　10、為中外交往做出重大貢獻(xiàn)的歷史人物

　　張騫、鑒真、玄奘、馬可波羅、鄭和等。

　　專(zhuān)題感悟：

　　(1)我國(guó)各民族之間的友好交往是歷史的主流，分裂是暫時(shí)的。認(rèn)識(shí)歷史上的民族戰(zhàn)爭(zhēng)只有正義性和非正義性，不能用侵略的說(shuō)法。

　　(2)認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史是各民族共同締造的，統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成和鞏固是各民族人民長(zhǎng)期開(kāi)發(fā)、共同建設(shè)的結(jié)果，是各民族之間友好交融的結(jié)果;樹(shù)立尊重異族文明的意識(shí)，培養(yǎng)待人寬容和豁達(dá)的性格。

　　(3)歷史證明：民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一，則國(guó)家興盛富強(qiáng)。海納百川、吸收先進(jìn)文明，則有利于社會(huì)進(jìn)步，閉關(guān)鎖國(guó)則招致落后。

　　2016初三歷史考點(diǎn)(三)

　　一、亞洲封建國(guó)家的建立

　　1、日本大化改新

　　(1)大和統(tǒng)一日本

　　(2)大化改新

　　背景：為克服危機(jī)，穩(wěn)固政治

　　內(nèi)容：實(shí)行“班田收授法”，由國(guó)家將天下公田班給公民;實(shí)行租庸調(diào)制度，統(tǒng)一租稅;廢除世襲貴族統(tǒng)治制度，建立中央集權(quán)體制。

　　作用：使日本邁進(jìn)了封建文明的發(fā)展時(shí)代

　　2、阿拉伯國(guó)家的建立

　　(1)穆罕默德創(chuàng)造伊斯蘭教：7世紀(jì)麥加

　　(2)阿拉伯統(tǒng)一過(guò)：622年，穆罕默德在買(mǎi)地那建立其政教合一的國(guó)家;630年，麥加貴族接受伊斯蘭教;征服麥加，加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一;632年，阿拉伯半島已基本統(tǒng)一。

　　二、中古歐洲社會(huì)

　　1、西歐主要封建國(guó)家法蘭克王國(guó)的建立和發(fā)展：715年查理、馬特的采邑制改革

　　2、西歐封建等級(jí)制度：包括公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵和騎士等等級(jí)。

　　3、羅馬教廷：經(jīng)濟(jì)上占據(jù)了當(dāng)時(shí)西歐土地的三分之一;政治上與世俗王權(quán)分庭抗?fàn)?思想文化上控制人們的思想。

　　4、西歐城市的重新興起：10世紀(jì)

　　意義：瓦解了西歐封建經(jīng)濟(jì);城市的市民階級(jí)不斷發(fā)展壯大，成為資產(chǎn)階級(jí)的前身;為文藝復(fù)興的出現(xiàn)打下了基礎(chǔ)，孕育了近代西方文明。

　　5、奧斯曼人滅亡拜占庭帝國(guó)。