麗水市2015年中考語文試題及答案

　　全國各地的中考結(jié)束了，為方便各位同學(xué)了解2015年中考試題的難度，小編會(huì)在此為大家提供麗水市2015年中考語文試題及答案+解析,以便為同學(xué)做好中考復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。

　　麗水市2015年中考語文試題及答案+解析(Word版)

　　1.閱讀下面一段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

　　時(shí)間存在于日常生活中——在zhǎng ⑴ 了又枯的河流中，在候鳥的一次次遷徙中，在小孩子xīxì ⑵ 的笑聲中。我們和時(shí)間是一對相依相偎的伴侶，一起走到dìlǎo—tiānhuāng ⑶ 。

　　【答案】漲 嘻嘻 地老天荒

　　【考點(diǎn)定位】識記并正確書寫現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。

　　2.古詩文名句默寫。

　?、攀枪?，教然后知困。(《所有嘉肴》)

　?、?，無案牘之勞形。(劉禹錫《陋室銘》)

　?、枪部疵髟聭?yīng)垂淚， 。(白居易《望月有感》)

　?、饶啦幌辏?。(李清照《醉花陰》)

　?、尚兄劢?，吳均在富春江感受了“急湍甚箭，猛浪若奔”的洶涌氣勢，而王灣在北固山下領(lǐng)略了 ， 的浩渺景象。

　?、试诩o(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的主題班會(huì)上，同學(xué)們一起吟誦文天祥的《過零丁洋》，其中“ ， ”，不禁讓我們想起中華民族的那段悲慘歷史，也讓我們進(jìn)一步體會(huì)到個(gè)人前途與國家命運(yùn)緊密相連的深刻道理。

　　【答案】(1)然后知不足(2)無絲竹之亂耳(3)一夜鄉(xiāng)心五處同(4)簾卷西風(fēng)(5)潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸(6)山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍

　　【解析】

　　試題分析：這是考查學(xué)生默寫古詩文的能力。傳統(tǒng)的記憶型默寫題，要求學(xué)生直接默寫出指定的文句。這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。而理解性默寫則摒棄了死記硬背，要求考生通過反復(fù)誦讀，在理解句意的基礎(chǔ)上理解文意，難度要大一些。注意易錯(cuò)字的書寫：潮、懸、飄絮。

　　【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。

　　3.名著閱讀

　　⑴下面有關(guān)小說人物表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

　　A.《隔離佛游記》中的大人國國王，他思想深邃，主張和平，但受環(huán)境限制，對外界所知不多。

　　B.《海底兩萬里》中的康賽爾，他忠心耿耿，性格沉穩(wěn)，為人隨和，對分類學(xué)入迷。

　　C.《童年》中的“好事情”，他衣衫襤褸，不修邊幅，開朗健談，喜歡邪魔鬼道。

　　D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的冬妮婭，她美麗動(dòng)人，容易親近，但后來變得自私自利。

　?、圃跈M線處填上相應(yīng)的情節(jié)，(不超過30字)

　　在成長的道路上，每個(gè)孩子都有一段屬于自己的“孤獨(dú)之旅”。《草房子》中因身體缺陷造成精神上孤獨(dú)的禿鷹， ，重新回到了他喜歡的集體，孩子們只有直面孤獨(dú)，突破孤獨(dú)，才能不斷成長。

　　⑶北京師范大學(xué)教授郭英德在一次演講中說，《西游記》善于用詼諧幽默的方式講一些生活哲理，你從下面這個(gè)片段中悟出了什么生活哲理?

　　那大圣趁著機(jī)會(huì)，滾下山崖，伏在那里又變，變一座土地廟兒：大張著口，似個(gè)廟門;牙齒變作門扇，舌頭變作菩薩，眼睛變作窗欞。只有尾巴不好收拾，豎在后面，變作一根旗桿。真君趕至崖下，不見打倒的鴇鳥，只有一間小廟;急睜鳳眼，仔細(xì)看知之，見旗桿立在后面，笑道：“是這猢猻了!他今又在那里哄我。我也曾見廟宇，更不曾見一個(gè)旗桿豎在后面的。斷是這畜生弄喧!(節(jié)選自《西游記》第六回)

　　【答案】(1)C(2)成功扮演在文藝匯演中偽軍連長，為油麻地小學(xué)贏得了榮譽(yù)。(3)示例一：再有能耐的人也有一些無法隱藏的弱點(diǎn)。

　　示例二：假象終究是要被人揭穿的。

　　示例三：生活經(jīng)驗(yàn)有助于我們解決問題。

　　(2)試題分析：此題考查學(xué)生對名著的閱讀和理解。用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著，了解作者、國籍，作品的關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應(yīng)對試題。本題考查的是名著《草房子》，對其中的作者、人物、情節(jié)要有準(zhǔn)確的把握。

　　(3)試題分析：此題考查學(xué)生對名著的閱讀和理解。本題考查的是名著《西游記》，生活哲理只要符合片段內(nèi)容即可。

　　【考點(diǎn)定位】識記文學(xué)常識。能力層級為識記A。

　　二、現(xiàn)代文閱讀

　　(一)禮拜二午睡時(shí)刻

　　何君華

　　嘴唇就要裂開的時(shí)候，背包客突然發(fā)現(xiàn)牧民阿拉坦烏拉家的氈房沒有上鎖。

　　水壺里早已經(jīng)沒有一滴水，要不是渴得實(shí)在難以忍受，背包客是不會(huì)有失禮貌地闖進(jìn)牧民阿拉坦烏拉家的。背包客一推開門就發(fā)現(xiàn)爐子上有一壺還冒著熱氣的奶茶，他猶豫了一下，但是很快他就把茶壺拎了起來，像剛跑了一千里戈壁的老馬一樣一口氣把奶茶喝了個(gè)精干。

　　背包客在桌上放下二十塊錢，又覺得不妥，還是覺得應(yīng)該等主人回來。

　　這一等就是一天。

　　阿拉坦烏拉帶著他的羊群跑到遙遠(yuǎn)的烏日更草場去了，直到天完全黑下來才慢悠悠地回了家。

　　背包客聽見屋外的動(dòng)靜，連忙起身走了出來。背包客抱歉地說：“老大爺，實(shí)在對不起，我見你家沒有鎖門，冒昧闖了進(jìn)來，請你原諒。”

　　阿拉坦烏拉并不理會(huì)背包客的解釋，自顧自把羊群趕進(jìn)羊圈。

　　背包客以為主人生氣了，只能像一棵秋天的馬連草一樣局促地站在那里。

　　等安頓好羊群，主人終于說話了：“什么是鎖?”

　　背包客這才發(fā)現(xiàn)，主人的門上根本沒有鎖。

　　主人的話讓背包客徹底震驚了。這簡直令人難以置信，人類已經(jīng)走到二十一世紀(jì)，竟然還有人不知道什么是鎖。背包客試圖給主人解釋一番什么是鎖，但是他馬上陷入了困境，他發(fā)現(xiàn)給一個(gè)沒見過鎖的人解釋什么是鎖無異于給一個(gè)沒見過馬的人解釋什么是套馬一樣困難。他只能勉強(qiáng)解釋說，鎖是一種工具，把它安在門上別人就進(jìn)不來，只有用鑰匙才能把它打開。一把鎖只有一把鑰匙，一把鑰匙只能打開一把鎖。

　　主人馬上搖了搖頭：“那怎么行，那肯定不行。”

　　背包客說：“那怎么不行，那樣的話別人就進(jìn)不來了呀。”

　　“那怎么能行呢?那路過的牧民們口渴了就沒有水喝了呀。萬一碰到風(fēng)雪天，上哪里找馬奶酒暖身子去?累了上哪里休息?”主人不解地問背包客。

　　原來，主人房門大開就是為了方便像背包客這樣的口渴者進(jìn)來“偷”水喝呀。

　　背包客無言以對，更加無地自容。

　　“我們早晨從東邊出發(fā)出去放牧，到了晚上則從西邊回來，中間要走很遠(yuǎn)的路，不餓不渴不疲乏是不可能的，鐵打的漢子也不可能。”阿拉坦烏拉比劃著說。

　　“為什么不從同一個(gè)方向回來呢?”背包客不解地問。

　　“成吉思汗說，我們不能在同一天內(nèi)兩次踐踏同一片草場。長生天賜給我們遼闊的草原，是賜福給我們，不是用來糟踐的。”

　　主人生起了火，問背包客：“年輕人，在這里住一晚吧?”

　　“好。謝謝!”背包客興奮地說，又補(bǔ)了一句，“打攪了。”

　　吃晚飯的時(shí)候，背包客還是不甘心——阿拉坦烏拉老人怎么能沒見過鎖呢，這簡直太讓人難以置信了，于是問道：“你們這里所有的牧民都不上鎖嗎?就不怕東西被偷?”

　　“為什么要偷呢?每一個(gè)哈丹巴特爾草原的蒙古人都有手有腳啊。”主人不解地反問。

　　“可是你不怕別人進(jìn)來把你的東西吃光喝光?”

　　“我也會(huì)吃光別人的呀。我今天跑了趟烏日更草場，就在那里飽餐了一頓。”主人哈哈大笑?？雌饋恚麑裉斓幕锸澈軡M意。

　　躺在阿拉坦烏拉老人家暖和的床上，背包客失眠了。背包客萬萬沒想到草原上的牧民們竟然不知鎖為何物，用阿拉坦烏拉老人的話說——門只是用來抵御風(fēng)寒而不是用來防賊的，這簡直太不可思議了。

　　第二天早上告別阿拉坦烏拉老人，背包客又不甘心地走了幾戶牧民家，結(jié)果真的像老人說的那樣，每一戶都是家門洞開!

　　背包客徹底被眼前的場景震撼了。很快，背包客寫的游記《哈丹巴特爾草原上的奇跡》就發(fā)表在了全國發(fā)行量最大的旅游月刊《旅游者》上。一時(shí)間，更多的驢友像蜜蜂一樣涌向了哈丹巴特爾草原。

　　背包客再次來到哈丹巴特爾草原已經(jīng)是一年以后的事情。這回他看到了更加令人震驚的場面——家家戶戶都上了鎖!

　　他迫不及待地找到阿拉坦烏拉家，想弄明白這一年來究竟發(fā)生了什么。

　　阿拉坦烏拉老人家里竟然也上了鎖——一只油綠的梅花掛鎖在陽光下分外刺眼。