九年級上冊語文期中考試試題及答案

　　人生難得幾回搏，在九年級上冊語文的期中考試即將到來之際，此時不搏，要何時搏。接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于九年級上冊語文期中考試試題及答案，希望會給大家?guī)韼椭?/span>

　　九年級上冊語文期中考試試題：

　　一.知識積累與運用(22分)

　　1.請根據(jù)拼音寫出詞語或給加線的詞語注音。(4分)

　　有的人走了，帶著遺憾和內(nèi)心的慚愧;有的人走了，帶著míwǎng和未知答案的問題;有的人走了，帶著一半的清醒和一半的醉。巴金的一生，有人說留下了等身之著作和不朽的文學(xué)豐碑，有人說留下了一個人用生命觀望中國一個世紀(jì)的cāngsāng感悟，有人說留下的是謊言中的真實，也有人說留下了一部靈魂在苦難和自由中的掙扎史。

　　① ② ③ ④

　　2.根據(jù)課文內(nèi)容填空(6分)

　?、?，君子好逑。(《關(guān)雎》)

　　② ，宵眠抱玉鞍。(《塞下曲》)

　?、坳淌獾摹朵较场分?， 。將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結(jié)合，生發(fā)出值得玩味的情趣。

　?、芪蚁耄?， 。這正如地上的路;……(《故鄉(xiāng)》)

　　3.請選擇下列各句中說法完全正確的一項( )(2分)

　　A.《故鄉(xiāng)》記錄了魯迅先生回鄉(xiāng)搬家的心路歷程，反映了舊中國農(nóng)村的衰敗與破產(chǎn)的景象。

　　B.《駱駝祥子》是老舍的代表作，《茶館》是他的另一部杰出的小說。

　　C.《學(xué)問和智慧》通過精辟的論說、形象的比喻、深刻的對比，告訴讀者：我們固然需要智慧，但學(xué)問尤其重要。

　　D.《陳涉世家》節(jié)選自《史記》，陳涉出身卑微，司馬遷卻將他記入歷史，并且納入專門記錄諸侯之事的“世家”，體現(xiàn)了作者一種進(jìn)步的歷史觀。

　　4.修改下面一段話中畫線的語句，使其語意連貫，沒有語病。 (2分)

　　光陰是一把神奇而又無情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。它能把堅冰融化成春水，把幼苗扶持成大樹。當(dāng)然，它也能把園林變成荒漠，a把廢墟變成城市。你珍惜它，它就在你周圍長出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實;你漠視它，它就化成輕煙，b消失得銷聲匿跡。

　　改正： a： b：

　　5.根據(jù)提供的句子，再寫一個句子。 (2分)

　　對待磨難有兩種態(tài)度，一種是主動迎接，一種是被動承受。

　　主動迎接磨難的人，在忍受磨難的痛苦時，內(nèi)心多是坦然的，磨難使他好像刀劍磨出鋒芒。

　　被動承受磨難的人， 。

　　6.欣賞下列詩歌，完成①-③題。(6分)

　　【甲】鄉(xiāng) 愁(節(jié)選)

　　后來啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親在里頭/而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

　　我在這頭/大陸在那頭/

　　【乙】天凈沙 秋思

　　枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人有天涯。

　?、?“鄉(xiāng)愁”本是一種抽象的情感，但甲、乙兩詩都把它轉(zhuǎn)化成了具體可感的物象。甲詩寄托在郵票、船票、 、 等對應(yīng)物上，乙詩則寄托在枯藤、老樹……對應(yīng)物上。甲、乙兩首詩都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情，但甲詩已將個人的故鄉(xiāng)之思上升到了 。(2分)

　?、谄纷x甲、乙兩詩，找出自己最欣賞的詩句，并談?wù)勑蕾p的理由。(2分)

　　最欣賞的句子：

　　欣賞的理由：

　?、鄯棚w思緒，想像甲詩中的“我”，跪在母親的墳前會想些什么?乙詩中的“斷腸人”，一旦與“親人”相聚會說些什么?(2分)

　　“我”的心理活動：

　　“斷腸人”的傾訴：

　　二.閱讀與理解(53分)

　　(一)閱讀下面文字，完成第7-11題(10分)

　　到海底安居 李湘洲

　　①地球表面的總面積約5.1億平方千米，其中海洋面積約為3.6億平方千米，占地球總表面積的71%。海洋是一座巨大的資源寶庫，隨著陸地資源的枯竭及陸地表面的擁擠，人類向海洋空間和海底發(fā)展是必然趨勢。一般而言,海洋開發(fā)大體上分為三個部分：資源、能源開發(fā)(包括海底石油、天然氣、海底礦物、海浪發(fā)電、水產(chǎn)養(yǎng)殖等)、海洋空間利用(包括建海上機場、海上城市、海洋公園等)、海底利用(包括建海底電纜、海底基地等)。

　?、诳茖W(xué)家們預(yù)測，未來的世紀(jì)，將是海洋的世紀(jì)。隨著對海底的開發(fā)和利用，人們將自由地出入海洋，甚至到海洋旅游、療養(yǎng)和海底考古。到那時，海底、海面和陸地將有機地連通在一起，人們可以方便地自由往來。

　?、廴欢?，這一切的關(guān)鍵在于：人類能不能在海底居住，并且像在陸地上那樣建起一座座海底城市。其實，在這方面，人類已經(jīng)有過初步的嘗試和探索。

　?、?0世紀(jì)60年代，有一位名叫庫司桃的法國人，組織了一項名為“大陸架”的海底生活實驗活動。他們把一個直徑5米的圓球形水下“房屋”，送到距離海平面100米深的海底，6名實驗人員在水下房屋內(nèi)進(jìn)行了21天的觀察工作。這項實驗當(dāng)時驚動了世界，它創(chuàng)造了兩項世界紀(jì)錄：一是人類首次在海底生活了21天，二是征服了100米深的海底。

　?、堇^法國人之后，美國夏威夷海洋學(xué)院也進(jìn)行了水下實驗室的實驗。他們設(shè)計和制造了當(dāng)時世界上最大的水下房屋，這種水下房屋是兩個長21米、直徑2.7米的浮筒，重達(dá)700多噸。其中一個為實驗艙，另一個是生活艙。這項實驗由5名潛水員參加，在距離海平面159米的深處進(jìn)行。5名潛水員在海底生活了5天，然后跟水下實驗室一起返回海面。這項實驗的成功，表明人類能夠在100米以下的海底生活，也說明人類有能力占領(lǐng)整個海底的大陸架、大陸坡，并向深層海底進(jìn)軍。

　　⑥供人居住的水下房屋，除了要堅固耐用以外， 。比如，人生活在水里，呼吸供給是個大問題。在水下房屋里，一般的壓縮空氣是不能供人呼吸的，必須采用經(jīng)過配制的氮氧混合氣體。

　?、叽送膺€有食品供應(yīng)問題。一個潛水員每天需要3500卡的熱量，因此，食品應(yīng)該是高蛋白的。但是，沒有經(jīng)過加工的肉、蛋類食品，是不能帶到水下房屋里儲存的，否則會污染空氣。

　?、嗔硗?，在水下房屋里絕對不能使用明火加工食品。短時間內(nèi)，潛水員可以吃一些罐頭食品，時間長了，就得另想辦法。淡水的供應(yīng)也很重要。在海底房屋里生活，飲用水和其他生活用水是分開的，飲用水質(zhì)量要高，其他生活用水量要大。

　?、岷５追课莸娜∨?、照明包括儀器設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，都離不開電。如何保證供電?目前，主要通過從岸上拉電纜供電、水面發(fā)電船供電等方法解決這個問題。為了預(yù)防意外事件的發(fā)生，海底房屋應(yīng)備有蓄電池。專家們認(rèn)為，未來的海底城市，采取海浪發(fā)電是最理想的。

　　⑩在海底居住，有時要遠(yuǎn)離海底房屋去進(jìn)行水下作業(yè)，因此，只憑體力游來游去是不現(xiàn)實的，如果在水下搬運工具和器材，就更需要運輸工具。最理想的運輸工具是“水下摩托”，這種運輸工具的外形很像魚雷，有一個流線型的前罩和外殼，推進(jìn)器是尾部的螺旋槳，前段還裝有水聲定位儀、探照燈以及攝影器材等。

　?、鉃榱朔乐乖谒旅月?，還要隨身攜帶信號接收機?？墒请姶挪ú荒茉谒飩鞑?，尤其無線電短波在水里會被吸收掉。為此，人們發(fā)明了一種“語言修正器”，它利用水能很好地傳播聲波的特點，采用水下超聲波來傳遞信號，這樣就能夠在水下自由通話聯(lián)絡(luò)了。

　　7.本文的說明中心是什么?請用一句話寫出來。(2分) 8.文章第④、⑤段分別介紹了法國人和美國人進(jìn)行科學(xué)實驗，寫這些內(nèi)容的目的是什么?(2分)

　　9.請指出第⑤段中加點的“當(dāng)時”一詞的言外之意。(2分)

　　10.在第⑦段空白處填上句子,請從下列備選項中挑選最恰當(dāng)?shù)囊豁? )(2分)

　　A.不需要其他條件 B.還要為人們提供足夠的空氣

　　C.有可能要一些條件 D.還要為人們提供必要的生存條件

　　11.科學(xué)技術(shù)是人類戰(zhàn)勝一切困難、實現(xiàn)美愿望的有力支撐和重要保障。根據(jù)本文內(nèi)容，請說說科學(xué)技術(shù)在人類開發(fā)利用海洋中的重要作用。要求：不少于2條。(2分)

　　(二)閱讀下面文章，完成12—17題。(17分)

　　寂寞是一種樂趣 姬有文

　?、儆浀蒙蠈W(xué)時，一位老師曾語重心長地說：搞學(xué)問就得甘于寂寞。當(dāng)時對這句話很不理解，但隨著歲月的流逝，自己己成為一名黨的宣傳干部后，對這句話也就有了越來越深刻的理解。

　?、谇笖?shù)來，自己從事業(yè)余寫作己30多年。從起初在當(dāng)?shù)貓罂稖鴾厝飞系奈恼碌陌l(fā)表，到現(xiàn)在頻頻見諸全國、省、市報刊雜志的“豆腐塊”“千字文”，筆耕不輟的過程雖說有難以名狀的寂寞，但我仍感到生活的樂觀充實，因為自己已經(jīng)學(xué)會了從寫作中找尋樂趣。

　　③有人曾說過，一個人如果沉浸在寂寞之中，那么他(她)便是一個擁有無窮力量的人。事實上，如果一個人能與寂寞為伴，身處寂寞而不覺孤獨，那么他(她)經(jīng)過一番潛心努力之后，一定是能干出些成績的。

　?、芄沤裰型猓蠓舱嬲@研學(xué)問的人，很少有難耐寂寞的。社交圈內(nèi)不會產(chǎn)生科學(xué)家，麻將桌旁成就不了大文豪，嘈雜環(huán)境中出不了有所建樹的優(yōu)秀者。就我所聞，有所成就的科學(xué)家的大部分時光都是在實驗室度過的。而文人墨客，則與文房四寶為伴，在翰墨天地里揮灑人生;在當(dāng)今信息時代，也可在網(wǎng)絡(luò)世界里指點江山，盡情暢游。

　　⑤寂寞是一輪柔和平靜的明月，看上去別有一番情趣;[甲]寂寞是一池光潔如鏡的清水，誰也不忍打破它的平靜;[乙]寂寞是一場你死我活的戰(zhàn)斗，可以考驗出一個人的意志是否如鋼鐵般堅強;[丙]寂寞是一種超凡脫俗的境界，只有心存理想樂于身處其中的人才能品味出其中獨特的韻味。

　?、拚f是寂寞，其實并不寂寞，寂寞是一種樂趣。報刊上眾多作者的名字個個耳熟能詳，看到他們富有個性魅力的文字，就如同聽到朋友們的耳語。征文競賽頒獎會上登臺領(lǐng)獎，通訊員表彰會上與筆友握手相見，彼此間推心置腹的相互交流，在談笑風(fēng)生中取長補短。這些不都是人生中幸福快樂的一景嗎?

　?、邔W(xué)問之樹扎根時雖然苦，可它開放的花朵芳香，結(jié)下的果實甜美。如果不能承受寂寞之苦，就難以嘗到學(xué)問之果的甘甜。如此觀之，忍受寂寞是苦中有樂，寂寞中有美麗，寂寞中有幸福，寂寞中有樂趣。寫作，是心靈的傾訴，寂寞會變成快樂;讀書，是生命的體驗，會讓你走出寂寞。在寂寞中伴隨快樂邊讀邊寫，邊寫邊讀，誰說這不是人生的幸福呢?

　　12.閱讀全文，說說標(biāo)題“寂寞是一種樂趣”的含義。(2分)

　　13.結(jié)合語境，說說你對下列語句中加點詞語的理解。(4分)

　?、俟P耕不輟的過程雖說有難以名狀的寂寞，但我仍感到生活的樂觀充實……(2分)

　　②寂寞是一場你死我活的戰(zhàn)斗，可以考驗出一個人的意志是否如鋼鐵般堅強……(2分)

　　14 “寂寞是一曲無聲的樂章，此時無聲勝有聲”這一分句是從第5自然段中抽出來的，它應(yīng)該插在“甲、乙、丙”三處中的哪一處?請說明理由。(3分)

　　15. 下列對文章的理解與分析，不正確的一項是( )(2分)

　　A.這篇散文具有明顯的議論特點，議論之中運用了比喻、排比、反問等修辭手法，語言樸實又不乏生動。

　　B.就文章第4段而言，作者從正反兩個角度，圍繞該段的中心句“古今中外，大凡真正鉆研學(xué)問的人，很少有難耐寂寞的”進(jìn)行了論證。

　　C.這篇文章以敘事為主，記敘了古今中外學(xué)問家的一系列具體事例，意在啟發(fā)讀者在鉆研學(xué)問時應(yīng)該耐得住寂寞。

　　D.本文章法嚴(yán)謹(jǐn)，前后照應(yīng)，結(jié)尾以“如果不能承受寂寞之苦，就難以嘗到學(xué)問之果的甘甜。”與開頭“搞學(xué)問就得甘于寂寞”相照應(yīng)。

　　16. 如果把文章第三段中畫線的句子作為論點，下列哪則材料適合作為它的論據(jù)?為什么?(3分)

　　[甲]我們沒有如來佛的慧眼，把人世間幾千年積累的智慧一覽無余，只好時刻記住莊子“生也有涯而知也無涯”的名言。我們只是朝生暮死的蟲豸(還不是孫大圣毫毛變成的蟲兒)，鉆入書中世界，這邊爬爬，那邊停停，有時遇到心儀的人，聽到愜意的話，或者對心上懸掛的問題偶有所得，就好比開了心竅，樂以忘言。 (節(jié)選自楊絳《讀書苦樂》)

　　[乙]我穿越歷史的目光又在居里夫人的會客廳看到一張簡單的餐桌和兩把簡樸的椅子。居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具，他們拒絕了，原因很簡單：有了沙發(fā)和軟椅，就需要人去打掃，在這方面花費時間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來，他們沒有添置第三把椅子。居里夫人后來說：“我永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡單的家庭生活。”沒有多余的椅子，使他們遠(yuǎn)離了人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染，終于攀上科學(xué)的頂峰，閱盡另一種瑰麗的人生景觀。　　　　　　　　　　 　　　　　(節(jié)選自王清銘《生活如椅子》)

　　17. “學(xué)問之樹扎根時雖然苦，可它開放的花朵芳香，結(jié)下的果實甜美。”請聯(lián)系自已的學(xué)習(xí)生一活，談?wù)勀銓@句話的理解與認(rèn)識。(不少于80字)(3分)

　　(三)閱讀下文,完成18—21題.(12分)

　　生活中需要思索

　?、庞浀脗ゴ蟮母锩鼘?dǎo)師馬克思的座右銘是“思考一切”,這句話告訴我們,生活中需要思索。

　　⑵翻開中外五千年的歷史畫卷,不難發(fā)現(xiàn),大凡有過卓越成就的人,都與“思索”結(jié)有不解之緣?？茖W(xué)巨匠愛因斯坦,在牛頓提出了天體運動方面的定律之后,經(jīng)過自己反復(fù)思索和實驗,終于發(fā)現(xiàn)了震驚世界科壇的“狹義相對論”。愛迪生在實驗燈泡的過程中,經(jīng)受了幾萬次試驗的失敗,終于,他成功了。從某種意義上說,他的成功就是思索的結(jié)果。不能想象,他在其中任何一次失敗之后,停止了思索,而最終能夠制成電燈來造福人類?？梢?思索是何等的重要。凡事思索了再做,做起來就會比較得心應(yīng)手。這種例子是不勝枚舉的。

　?、悄敲?青年面對生活是否也要注重思索呢?答案也應(yīng)當(dāng)是肯定的。

　?、惹啻菏嵌虝旱?但它卻是人生道路上的一個重要階段。在青年時期,一個人要審慎地思索人生的意義,探索生活的道路。走好這一步,在人的一生中具有十分重要的意義。就這一點來說,青年更需要思索。

　?、扇缃?我們面臨社會經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,面對現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù),將會遇到許多不甚了解,甚至是全新的問題。時代在向我們挑戰(zhàn),青年人任重道遠(yuǎn),不思索行嗎?

　?、饰覀兛梢院敛豢鋸埖卣f,失去思索的生活是平庸的,僵化的生活。思索,不是勝利的附庸,而是成功的前奏。它能驅(qū)散意識中的迷霧,融化靈魂中的冰霜,把人引向無比幸福的明天。

　?、松钪行枰妓?

　　18.本文的中心論點是： (2分)

　　19.文段⑵中主要采用的論證方法是 。論據(jù)有 和 。(3分)

　　20.為什么說“青年更需要思索” (請結(jié)合文段內(nèi)容簡要回答) (3分)

　　21.請舉你個人生活中的一個例子來證明“失去思索的生活是平庸的,僵化的生活。”(請簡要回答) (4分)

　　(四)閱讀下面甲、乙兩文，完成22-25題(14分)

　　(甲)良嘗閑從容步游下邳圯上，有一老父衣褐，至良所，直墮其履圯下，顧謂良曰：“孺子，下取履!”良愕然，欲毆之。為其老，強忍，下取履。父曰：“履我!”良業(yè)為取履，因長跪履之。父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之，父去里所，復(fù)還，曰：“孺子可教矣。后五日平明，與我會此。”良因怪之，跪曰：“諾。”

　　(乙)原谷有祖①,年老,谷父母厭憎，欲捐②之。谷年十有五，諫③父曰：“祖育兒生女，勤儉終身，豈有老而捐之者乎?是負(fù)義也。”父不從，作輿④，捐祖于野。谷隨，收輿歸。父曰：“汝何以收此兇⑤具?”谷曰：“他日父母老，無需更作此具，是以收之。”父慚，悔之，乃載祖歸養(yǎng)。

　　注釋：①原谷：人名。②捐：拋棄。③諫：好言相勸。④輿：手推的小車⑤兇：不吉利

　　22.解釋下列句子中加點的詞。(4分)

　?、庞幸焕细敢潞? ) ⑵父以足受，笑而去( )

　?、枪饶晔形? ) ⑷乃載祖歸養(yǎng)( )

　　23.下列句中加點詞的意思相同的一組是( )(2分)

　　A. 良愕然，欲毆之 吾欲之南海 B. 捐祖于野 移其民于何東

　　C. 父以足受 不以物喜 D. 直墮其履圯下 其如土石何

　　24.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)

　　(1)良殊大驚，隨目之

　　(2)豈有老而捐之者乎?

　　25.甲文中老父的怪異行為主要表現(xiàn)在哪里?乙文中原谷父親后悔的原因是什么?(4分)

　　26.甲、乙兩文告訴我們一個什么道理?(2分)

　　答：

　　三.作文(55分，含書寫5分)

　　27.兩題任作一題。

　　A.記憶穿綴著歲月的珍珠。深藏于心的童年往事，很多時候，會因一些不經(jīng)意的觸動，惹出縷縷扯不斷的情思……請你從自己童年記憶的寶庫中，擷取一兩顆珍珠，以“深藏于心的往事”為題，寫一篇600字以上的作文。

　　B.閱讀下面材料，請以“我多么想 ”為題，寫出發(fā)自內(nèi)心的一個愿望。

　　每個人都有自己的愿望和心聲：有的想與某位師長親友說一說久藏的心里話;有的想減輕過重的負(fù)擔(dān)，多一些自由發(fā)展的空間;有的想消除與某位同學(xué)的誤解，以重續(xù)友情;有的想向辛勞一生的父母奉獻(xiàn)一份孝心;有的想把家鄉(xiāng)變得更加美麗富饒;有的想施展才華，造福人類，實現(xiàn)理想…… 要求：①將題目補充完整 ②不少于600字