2017年初三語文畢業(yè)升學(xué)文化課模擬試題(2)
2017年初三語文畢業(yè)升學(xué)文化課模擬試題
2017年初三語文畢業(yè)升學(xué)文化課模擬試題答案：
1、①皆若空游無所依②直掛云帆濟(jì)滄海③佳木秀而繁陰 風(fēng)霜高潔④何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(每空1分，有錯該空不得分)
2、徉xiá jì 腸(每空1分，有錯該空不得分)
3、D(3分)
4、D(3分)
5、(1)現(xiàn)在的學(xué)生中祝福同學(xué)生日的人數(shù)高于祝福父母生日的人數(shù)，初中生尤其明顯。(2分，意思對即可)
(2)例如：作為學(xué)生應(yīng)該學(xué)會感恩父母，同時學(xué)會表達(dá)。在父母生日時送去祝福是我們表達(dá)感恩父母的重要途徑，希望同學(xué)們不要忘記。(2分)
6、格式：將署名與時間調(diào)換位置。(1分)內(nèi)容：寫明上團(tuán)課的具體地點(diǎn)。(1分)語言：應(yīng)在“為培養(yǎng)大家頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息”后加上“精神”(或品質(zhì))。(1分)(共3分)
7、一重重山，又一道道水，似乎已經(jīng)無路可走，繼續(xù)前行，忽然看見柳樹茂密，山花鮮艷，又一座村莊出現(xiàn)在眼前。(2分，描寫有畫面感即可酌情給分)
8、B(3分)
9、C(3分)
10、①跑(逃跑)②以⋯⋯ 為恥( “羞恥” 不得分) ③享受俸祿( “俸祿” 不得分)(每小題1分)
11、①我曾經(jīng)替鮑叔牙謀劃事情卻( 使他的處境) 更加窘迫。(2分，意思對即可)
②鮑叔牙推薦管仲做官以后, 甘心自己的地位居于管仲之下。(2分，意思對即可)
12、 ①知人善薦。( 1 分) ( 答成“知人善任”不得分) ; ②正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合。( 2分)
13、第二代生物燃料原料作物成本低、量大;作物種植生產(chǎn)不會干擾和危及糧食生產(chǎn);原料作物還可以凈化土壤。(三方面3分，意思對即可)
14、運(yùn)用了作比較、列數(shù) 據(jù)的說明方法。(1分，只答一種說明方法不得分)準(zhǔn)確地突出了全球纖維素類植物生物質(zhì)產(chǎn)量豐富，預(yù)示了生物原料開發(fā)前景樂觀。(2分，意對即可)
15、示例(1)充分利用風(fēng)能、太陽能等可 再生能源; (2)合理有效地使用交通工具，科學(xué)利用能源。(合理即可，2分)
16、節(jié)儉是一種美德。或“節(jié)儉并不是貧窮的人無可奈何的下策，而是每一個人都要努力具備的美德。” (2分，意思對即可)
17、首先提出本段的分論點(diǎn);(1分)接著引用古代詩詞作為道理論據(jù)證明分論點(diǎn);(1分)最后(從正反兩個方面)得出結(jié)論：節(jié)儉就是對他人勞動成果的尊重，對他人人格的尊重。(1分)(意思對即可，共3分)
18、論證文章中心論點(diǎn)，(1分)引出下文保持勤儉美德、倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)氣的號召。(1分)(意思對即可，共2分)
19、選文主要寫保爾和筑路工人們在艱苦的條件下依然堅持筑路的情景。(3分，意思對即可)
20、環(huán)境描寫。(1分)作用：烘托出蕭索、凄冷的氛圍，突出惡劣的天氣給工人筑路帶來的巨大困難，充分顯示了筑路工人不畏艱苦困難的革命英雄主義精神。(2分)(意思對即可，共3分)
21、反應(yīng)了雖然當(dāng)時生活十分艱苦，但保爾以堅強(qiáng)的毅力依然堅持著。(3分，意思對即可)
22、B(3分)
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