2018年廣州市中考語(yǔ)文一模試題
2018年廣州市中考語(yǔ)文一模試題
在2018年廣州市中考語(yǔ)文的一?？荚囍型瑢W(xué)們要認(rèn)真完成試題。接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于2018年廣州市中考語(yǔ)文的一模試題和答案，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
2018年廣州市中考語(yǔ)文一模試卷題目
第一部分 積累與運(yùn)用 (共34分)
一、(6小題，19分)
1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是( )(3分)
A.妖嬈(ráo) 軀殼(qiào) 轉(zhuǎn)彎抹角(mò) 孜孜不倦(zī)
B.咫尺(zhǐ) 蟬蛻(tuì) 鍥而不舍(qì) 吹毛求疵(cī)
C.胚胎(pēi) 頃刻(qīnɡ) 長(zhǎng)吁短嘆(xū) 銳不可當(dāng)(dānɡ)
D.勻稱(chēng)(chèn) 伎倆(liǎnɡ) 風(fēng)雪載途(zài) 相形見(jiàn)絀(zhuō)
2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )(3分)
A.奧秘 不二法門(mén) 文謅謅 如坐針氈
B.慰藉 廣袤無(wú)垠 顫巍巍 莫衷一是
C.榮贗 格物致知 一霎時(shí) 孤苦伶仃
D.招徠 張皇失措 藍(lán)汪汪 蒼海桑田
3.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)
①自從學(xué)校建設(shè)“數(shù)字化教室”以來(lái)，陳老師每節(jié)課都要事先準(zhǔn)備好教學(xué)課件，運(yùn)用聲音、動(dòng)畫(huà)、圖片等多種形式，力爭(zhēng)讓每一堂課都 。
?、诮?，一組浙江中醫(yī)藥大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生的課堂筆記走紅網(wǎng)絡(luò)，筆記上每一個(gè)關(guān)節(jié)，每一個(gè)組織，每一個(gè)細(xì)胞都描畫(huà)得 。
③宋代畫(huà)家梁楷的《太白行吟圖》，以簡(jiǎn)略狂放的線條，寥寥數(shù)筆，把詩(shī)人李白桀驁不遜、才思橫溢的神韻表現(xiàn)得 。
A.惟妙惟肖 栩栩如生 繪聲繪色 B.繪聲繪色 栩栩如生 惟妙惟肖
C.繪聲繪色 惟妙惟肖 栩栩如生 D.栩栩如生 繪聲繪色 惟妙惟肖
4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(3分)
A.我們的糧食生產(chǎn)既要優(yōu)質(zhì)，又要高產(chǎn)，以滿(mǎn)足人民不僅吃飽更能吃好的愿望。
B.新修訂的各種教材將8年抗戰(zhàn)一律改為14年抗戰(zhàn)，全面反應(yīng)了日本侵華罪行。
C.這臺(tái)光柵刻劃?rùn)C(jī)20公里行程內(nèi)，刻槽間距誤差約小于頭發(fā)絲粗細(xì)的千分之一。
D.近期央視舉辦的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》讓人們不約而同地靜下心來(lái)，關(guān)注詩(shī)和遠(yuǎn)方。
5.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)
在廣州的歷史長(zhǎng)卷上，留下了許多說(shuō)不完道不盡、雅俗共賞的文化珍寶，從古色古香的西關(guān)大屋，別具風(fēng)情的東山洋房，到古樸旖旎的麻石街、精雕細(xì)琢的舊窗花，多姿多彩的老路牌……這些老物件，走入尋常百姓家，成為老廣州的集體回憶，__________________________________,只需留心觀察，便俯首可拾。
A.它們既是實(shí)用的生活用具，也是傳統(tǒng)文化的傳承載體
B.它們不是現(xiàn)實(shí)生活的用具，而是傳統(tǒng)文化的傳承載體
C.它們?nèi)缡菍?shí)用的生活用具，也是傳統(tǒng)文化的傳承載體
D.它們雖然遠(yuǎn)離了現(xiàn)實(shí)生活，但是傳承了傳統(tǒng)嶺南文化
6.根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)表，概括廣州在校小學(xué)生數(shù)量的主要信息，不超過(guò)30字。(4分)
▲北上廣三地2016年與2015年在校小學(xué)生數(shù)量比較(單位：萬(wàn)人)
近兩年，廣州在校小學(xué)生數(shù)量________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
二、(2小題，15分)
7.古詩(shī)文默寫(xiě)(10分)
(1)根據(jù)課本，下列古詩(shī)文默寫(xiě)正確的兩項(xiàng)是( )(4分)
A.搏學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。
B.李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有材人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
C.浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴。
D.翰海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
E.一封朝奏九重天，夕貶潮陽(yáng)路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年!
F.萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉?
(2)根據(jù)課本，補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答)(4分)
?、匐p兔傍地走，__________________________?(《木蘭詩(shī)》)
?、赺_________________________，蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)
?、踎_________________________，直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難(其一)》)
④槲葉落山路，__________________________。(溫庭筠《商山早行》)
?、輄_________________________，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。(《生于憂患，死于安樂(lè)》)
⑥參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，__________________________。(《詩(shī)經(jīng)•關(guān)睢》)
(3)根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)詞名句。(4分)
[說(shuō)明：本題有2分附加分，加分后第7小題不超過(guò)10分。]
在安史之亂中，杜甫曾回到羌村探問(wèn)妻兒，羌村父老薄酒相迎，告訴他土地?zé)o人耕種，因?yàn)?ldquo;____________________________，____________________________” (《羌村三首(其三)》);投宿石壕村時(shí)，遇上官吏夜晚抓人當(dāng)兵，一老婦告訴差役，自已三個(gè)兒子都在鄴城防守，但“____________________________，____________________________” (《石壕吏》)，只有一個(gè)兒子茍且活著。這些詩(shī)篇都揭示了戰(zhàn)亂給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難，表現(xiàn)了憂國(guó)憂民的深沉感情。
8.根據(jù)課本，解釋下面文言句子中加點(diǎn)詞的意義。(5分)
(1)友人慚，下車(chē)引之 (《陳太丘與友期》)
(2)狼亦黠矣 (《狼》)
(3)潭西南而望，斗折蛇行 (《小石潭記》)
(4)由是先主遂詣亮 (《隆中對(duì)》)
(5)所識(shí)窮乏者得我與 (《魚(yú)我所欲也》)
第二部分 閱讀與鑒賞(共56分)
三、(4小題，16分)
閱讀下面的文段，完成9～11題。(10分)
公 輸(節(jié)選)
公輸盤(pán)為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見(jiàn)公輸盤(pán)。
公輸盤(pán)曰：“夫子何命焉為?”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之。”公輸盤(pán)不說(shuō)。
子墨子曰：“請(qǐng)獻(xiàn)十金。”
公輸盤(pán)曰：“吾義固不殺人。”
子墨子起，再拜，曰：“請(qǐng)說(shuō)之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有?荊國(guó)有余于地而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智;宋無(wú)罪而攻之，不可謂仁;知而不爭(zhēng)，不可謂忠。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類(lèi)。”
公輸盤(pán)服。
……
于是見(jiàn)公輸盤(pán)。子墨子解帶為城，以牒為械，公輸盤(pán)九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤(pán)之攻械盡，子墨子之守圉有余。
公輸盤(pán)詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王問(wèn)其故。
子墨子曰：“公輸子之意不過(guò)欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”
楚王曰：“善哉。吾請(qǐng)無(wú)攻宋矣。”
9.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是( )(3分)
公輸盤(pán)不說(shuō) 行十日十夜而至于郢
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎 皆以美于徐公
公輸盤(pán)詘 雖殺臣，不能絕也。
詘右臂支船 微笑，默嘆，以為妙絕
10.把“宋何罪之有?荊國(guó)有余于地而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
11.下列對(duì)文段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.聽(tīng)說(shuō)公輸盤(pán)為楚國(guó)建造云梯以攻宋，墨子趕了十天十夜的路來(lái)見(jiàn)公輸盤(pán)，不辭辛勞。
B.墨子假意雇請(qǐng)公輸盤(pán)殺人，誘使公輸盤(pán)說(shuō)出“我道義堅(jiān)固不殺人”的話，巧設(shè)圈套。
C.墨子解下衣帶當(dāng)作城，用木片作器械，多次抵擋住了公輸盤(pán)的攻城戰(zhàn)術(shù)，富有謀略。
D.公輸盤(pán)雖起殺心要除去墨子，但墨子已讓弟子們作好了守城的充分準(zhǔn)備，無(wú)所畏懼。
12.閱讀下面這首宋詞，然后回答問(wèn)題。(6分)
漁家傲 秋思
范仲淹
塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
(1)詞中“角”“千嶂”是什么意思?請(qǐng)選擇一個(gè)作答。(2分)
(2)“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”表現(xiàn)了詞人及征夫們的一種矛盾心理。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(4分)
四、(10小題，40分)
(一)閱讀下面文字，完成第13～17題。(18分)
人工智能：還只是人類(lèi)的“工具”
余建斌
谷歌“AlphaGo”和韓國(guó)棋手李世石的人機(jī)大戰(zhàn)塵埃落定，但人工智能的進(jìn)化之旅才剛剛啟程。人類(lèi)為何要研究人工智能?人工智能會(huì)不會(huì)有一天超過(guò)人類(lèi)成為“超級(jí)智能”?我們應(yīng)該以什么樣的心態(tài)來(lái)看待人工智能的突飛猛進(jìn)?
“阿爾法狗”用3000萬(wàn)局“自我對(duì)弈”數(shù)據(jù)來(lái)訓(xùn)練，靠的是“題海戰(zhàn)術(shù)”
如果看一下背后的技術(shù)原理，AlphaGo其實(shí)也不是那么神秘，本質(zhì)上與約20年前戰(zhàn)勝?lài)?guó)際象棋冠軍的“深藍(lán)”計(jì)算機(jī)一樣，是一個(gè)超大規(guī)模的搜索問(wèn)題。有所不同的是AlphaGo采用了當(dāng)下非常熱門(mén)的深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，以及深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)跟蒙特卡洛樹(shù)搜索算法的結(jié)合。
人工智能的核心是機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)，通過(guò)算法使機(jī)器能從大量歷史數(shù)據(jù)中學(xué)習(xí)規(guī)律，從而對(duì)新的樣本做智能識(shí)別或?qū)ξ磥?lái)做預(yù)測(cè)。從上世紀(jì)80年代末以來(lái)，機(jī)器學(xué)習(xí)的發(fā)展大致經(jīng)歷了兩次浪潮：淺層學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)。深度學(xué)習(xí)是機(jī)器學(xué)習(xí)的一種，本質(zhì)上就是人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。它模仿人類(lèi)大腦行為的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，更接近于人類(lèi)的學(xué)習(xí)方式。
研究人工智能的目標(biāo)不是讓機(jī)器完全取代人，更應(yīng)關(guān)注人工智能的“工具”屬性
近年來(lái)人工智能在模仿人類(lèi)的感知能力方面有了較大突破，在語(yǔ)音識(shí)別、圖像識(shí)別等問(wèn)題上有了長(zhǎng)足進(jìn)展。但在更復(fù)雜的認(rèn)知層面，例如對(duì)于語(yǔ)言和圖像的理解、邏輯推演等方面距離人類(lèi)還有很大的差距。人工智能之所以會(huì)讓部分人感到恐懼，最主要是聯(lián)想起科幻作品里的機(jī)器人?？苹猛褭C(jī)器“擬人化”，而今天已經(jīng)成功應(yīng)用的和大批科學(xué)家致力于研究的人工智能技術(shù)，其目標(biāo)并不在這些方面。
人工智能將來(lái)是否會(huì)像科幻電影中那樣，自我進(jìn)化掌管世界，應(yīng)當(dāng)還比較遙遠(yuǎn)。我們更關(guān)心的是人工智能的“工具”屬性，可以大大延伸人的能力，解放人類(lèi)的勞動(dòng)力，成為人類(lèi)很好的“幫手”。就像人類(lèi)制造了飛機(jī)和汽車(chē)，但你不必?fù)?dān)心未來(lái)它們會(huì)威脅到你。
人工智能還無(wú)法突破認(rèn)知和情感，需要向生物智能“取經(jīng)”
人工智能未來(lái)的發(fā)展，在感知這個(gè)層面會(huì)有飛速進(jìn)展，而在認(rèn)知和情感這塊還有很長(zhǎng)的路要走。
在研究者們煞費(fèi)苦心研發(fā)各種功能的傳感器配備給機(jī)器時(shí)，生物自身“傳感器”的能耐吸引了科學(xué)家的注意。生物的眼睛能識(shí)別電磁波，耳朵能識(shí)別空氣震動(dòng)，神經(jīng)系統(tǒng)能夠根據(jù)波長(zhǎng)和強(qiáng)度瞬間轉(zhuǎn)化為視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，能瞬間把不同波長(zhǎng)的電磁波感知為不同的顏色，能把空氣震動(dòng)感知轉(zhuǎn)換為語(yǔ)言。人工智能的研究人員因此很早就開(kāi)始從腦科學(xué)研究中尋找思路，近幾年也提出了創(chuàng)造生物智能與機(jī)器智能優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的混合智能系統(tǒng)。 (節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》2016年3月25日)
鏈接一：素有硅谷“鋼鐵俠”之稱(chēng)的埃隆•馬斯克語(yǔ)出驚人：未來(lái)人類(lèi)需要與機(jī)器合體成賽博格，才能避免被人工智能淘汰。賽博格這個(gè)舶來(lái)詞匯是對(duì)英文“Cyborg”的音譯。它是指運(yùn)用科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)身體進(jìn)行控制和改造，從而使人類(lèi)身體的機(jī)能更加強(qiáng)大。這種改變肯定不局限于人體，而將波及道德倫理，甚至整個(gè)人類(lèi)社會(huì)。比如，人類(lèi)通過(guò)賽博格技術(shù)擁有了驚人的殺傷力和破壞力，誰(shuí)又來(lái)約束他們呢?這是對(duì)社會(huì)倫理道德的考驗(yàn)。 (節(jié)選自《科技日?qǐng)?bào)》2017年2月16日)
鏈接二：人類(lèi)制造的智能機(jī)器人威脅到人類(lèi)自身的生存，這被稱(chēng)為“技術(shù)奇點(diǎn)”問(wèn)題。技術(shù)奇點(diǎn)是指擁有人類(lèi)智能的機(jī)器人不斷改進(jìn)自己，并且制造或繁殖越來(lái)越聰明、越來(lái)越強(qiáng)大的機(jī)器人，最終達(dá)到人類(lèi)不可預(yù)測(cè)、無(wú)法控制的地步。如果制造智能機(jī)器人的技術(shù)越過(guò)這一奇點(diǎn)，局面將無(wú)法收拾，會(huì)傷害人類(lèi)甚至使人類(lèi)面臨滅亡危險(xiǎn)。 (節(jié)選自《 人民日?qǐng)?bào) 》 2016年11月22日 )
鏈接三：漢斯•烏斯克萊特對(duì)本報(bào)記者強(qiáng)調(diào)說(shuō)，人工智能的研究方向不是要取代人類(lèi)，而是要與人類(lèi)互補(bǔ)，增強(qiáng)人類(lèi)的能力。我們要認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)，即對(duì)人類(lèi)而言很簡(jiǎn)單的事情，對(duì)機(jī)器來(lái)說(shuō)可能很難;對(duì)人類(lèi)很難的事情，對(duì)機(jī)器而言可能很簡(jiǎn)單。人工智能不會(huì)取代人類(lèi)，因?yàn)橹挥腥祟?lèi)才具有創(chuàng)造力和目標(biāo)，而機(jī)器只關(guān)注如何解決眼前遇到的問(wèn)題。要讓人工智能避免犯下道德層面的錯(cuò)誤，關(guān)鍵在于人類(lèi)自己。在沒(méi)有更好的解決方法前，不應(yīng)涉及人工智能倫理學(xué)習(xí)這一研究領(lǐng)域，不該將機(jī)器置于道德上兩難抉擇的情形。 (節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào) 》2016年4月12日 )
13.下列有關(guān)AlphaGo及機(jī)器學(xué)習(xí)的分析，符合文意的一項(xiàng)是( )(3分)
A.谷歌“AlphaGo”戰(zhàn)勝韓國(guó)棋手李世石，表明人工智能的進(jìn)化之旅已進(jìn)入了快車(chē)道。
B.AlphaGo與“深藍(lán)”本質(zhì)一樣，采用了深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)跟蒙特卡洛樹(shù)搜索算法的結(jié)合。
C.人工智能機(jī)器能從大量歷史數(shù)據(jù)中學(xué)習(xí)規(guī)律，對(duì)新樣本做智能識(shí)別或?qū)ξ磥?lái)做預(yù)測(cè)。
D.機(jī)器學(xué)習(xí)模仿人類(lèi)大腦行為的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，與人類(lèi)學(xué)習(xí)方式相近，是人工智能的核心。
14.下列對(duì)材料中機(jī)器人的表述，不符合文意的一項(xiàng)是( )(3分)
A.科幻作品里的機(jī)器人不是今天已經(jīng)成功應(yīng)用的和大批科學(xué)家致力于研究的人工智能技術(shù)。
B.埃隆•馬斯克認(rèn)為，未來(lái)的人類(lèi)如果要避免被人工智能淘汰，需要與機(jī)器合體成賽博格。
C.賽博格是指運(yùn)用科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)身體進(jìn)行控制和改造，從而使人類(lèi)身體的機(jī)能更加強(qiáng)大。
D.制造智能機(jī)器人的技術(shù)如果突破了“奇點(diǎn)”，局面將難以控制，必然會(huì)使人類(lèi)走向滅亡。
15.下列有關(guān)人工智能及人類(lèi)智能的分析，不符合文意的一項(xiàng)是( )(3分)
A.近年來(lái)人工智能模仿人類(lèi)的感知能力，在語(yǔ)音識(shí)別、圖像識(shí)別等問(wèn)題上有很大進(jìn)步。
B.近幾年，人工智能的研究人員開(kāi)始從腦科學(xué)研究中尋找思路，以創(chuàng)造混合智能系統(tǒng)。
C.生物的神經(jīng)系統(tǒng)能把由眼睛和耳朵分別識(shí)別的電磁波與空氣震動(dòng)轉(zhuǎn)化為視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)。
D.漢斯•烏斯克萊特認(rèn)為，同樣一件事，對(duì)人類(lèi)與對(duì)機(jī)器來(lái)說(shuō)，其難易可能截然相反。
16.請(qǐng)結(jié)合上下文，分析下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(4分)
“阿爾法狗”用3000萬(wàn)局“自我對(duì)弈”數(shù)據(jù)來(lái)訓(xùn)練，靠的是“題海戰(zhàn)術(shù)”
17.我們會(huì)被人工智能打敗嗎?請(qǐng)綜合上述材料，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)，分點(diǎn)概述理由。(5分)
(二)閱讀下面文段，完成18～22題。(22分)
一念3000里
畢淑敏
寫(xiě)下個(gè)“念”字，盯著細(xì)細(xì)看一會(huì)兒。
念，由“心”和“今”組成。顧名思義是“心中當(dāng)下的想法”。
我們常說(shuō)“生出一個(gè)念頭”，可見(jiàn)這個(gè)“念”是個(gè)活物，像個(gè)嬰兒，有頭有腦。既然有首，接下來(lái)就會(huì)有身子和腿。而且這一切既然能誕生，想來(lái)有個(gè)母體。有生便有死，念頭可以發(fā)芽也可以滅失。
那么人的一天，會(huì)有多少個(gè)念頭生出呢?要回答這個(gè)問(wèn)題，先要搞清念頭的周期。換句話說(shuō)，就是大致算出一個(gè)念頭能存活多長(zhǎng)時(shí)間。
“念”來(lái)自法顯和尚從印度帶回國(guó)的《摩訶僧律》。第17卷中說(shuō)：“一剎那者為一念，二十念為一瞬，二十瞬為一彈指，二十彈指為一羅預(yù)，二十羅預(yù)為一須臾，一日一夜有三十須臾。”
有點(diǎn)亂是不是?那直接記住結(jié)論吧――1個(gè)念頭的具體時(shí)間長(zhǎng)度為0.018秒。
念頭比閃電還快!它起于精微，源自無(wú)明。產(chǎn)生之后見(jiàn)風(fēng)就長(zhǎng)，跨越天地時(shí)空，縱橫馳騁風(fēng)馳電掣。念頭可分好壞。它一動(dòng)，就有傾向發(fā)生。要么是善，要么是惡，要么善惡夾雜。你縱有億萬(wàn)千念頭，也逃不脫這窠臼。
既然念頭一動(dòng)，只用0.018秒。一天之內(nèi)，除去睡覺(jué)的8 小時(shí)，還有16個(gè)小時(shí)，合960分鐘。換算為57600秒。除以0.018，得出的念頭數(shù)……嚇?biāo)廊?是3200000。也就是說(shuō)，我的腦海中每天有300多萬(wàn)個(gè)念頭閃過(guò)，泡沫般無(wú)常。
念頭組成了命運(yùn)。所有人的生活，無(wú)不源自這經(jīng)緯復(fù)雜繁多變幻的念頭。念頭生生不息，我們奔波不已。念頭衍生出五光十色的世界，一旦念頭止息，生命也就終結(jié)。從這個(gè)意義上說(shuō)，念頭是組成我們生命質(zhì)量的金色顆粒。
念頭交織，故“一念三千”。
因喜歡這說(shuō)法，有時(shí)會(huì)向友人結(jié)結(jié)巴巴學(xué)說(shuō)一番。某朋友聽(tīng)后若有所思道，哦哦，一念三千里。
我說(shuō)，沒(méi)有“里”，一念三千。
他說(shuō)，念頭和念頭之間的差異，只怕是3000里之遙，也打不住的。
念頭如果有顏色，可不得了。有吉祥的紅色，有土豪的金色。有殺戮的猩黑，有春意的綠藍(lán)……每個(gè)人的內(nèi)心如同最斑斕的調(diào)色盤(pán)。
念頭如果有重量，有重達(dá)千鈞的，有輕如鴻毛的。有不輕不重但黏膩難纏的，有隨生隨滅云淡風(fēng)輕的……每個(gè)人的內(nèi)心，如同翻滾著一鍋關(guān)東煮。
念頭如果有年齡，有從一而終貫穿幾十年甚至整整一生的，有速生速滅秋水無(wú)痕的，有歷久彌堅(jiān)的，有余音裊裊的，有稍縱即逝永無(wú)再現(xiàn)的，有忠貞不渝化成木乃伊也堅(jiān)守初衷的。
念頭如光。0.018秒之間，縱橫3000里，這是什么速度?一秒鐘跑165000里，合8萬(wàn)多公里，可繞地球2圈多。如果以北京為圓心，3000里到哪兒了?按照直線距離，以北京為中心，南可至廣州，北可抵哈爾濱。西快抵烏魯木齊，向東就出國(guó)游了太平洋。
心的容量如此之大，運(yùn)轉(zhuǎn)如此迅捷，名目如此繁多，善惡如此紛雜，到了令人驚悚的地步。
我熱衷于看電視中的法制節(jié)目，尤其愛(ài)看抓住罪犯后的審訊過(guò)程，屏氣凝神。先生納悶，說(shuō)你是在研究他們的長(zhǎng)相嗎?
我說(shuō)，雖說(shuō)相由心生，但罪犯常常十分年輕，年輪之刀尚未完成對(duì)面貌的雕鑿。有些顏面，未脫天真混沌之相。
先生說(shuō)，那你看的是什么?
我答，我在聽(tīng)他們供述犯罪時(shí)的想法。
某些供述，難以置信的簡(jiǎn)單。為什么要?dú)⑷?回答，并沒(méi)有想把他打死，只想教訓(xùn)一下，誰(shuí)知，人就死了。
談到投毒，會(huì)說(shuō)，只是開(kāi)個(gè)玩笑。
肇事逃逸，致使原本可以救助的傷者命喪黃泉，司機(jī)解釋?zhuān)驗(yàn)楹ε隆?/p>
將相識(shí)多年的戀人殺死，兇手抽噎，太愛(ài)了……
凡此種種，我以前多半認(rèn)為罪犯避重就輕，借故推托，搪塞說(shuō)謊……這情形當(dāng)然是有的，不過(guò)，當(dāng)我懂得些心理學(xué)知識(shí)并加以仔細(xì)觀察之后，卻發(fā)現(xiàn)很多竟是真話。更有當(dāng)初窮兇極惡的魔鬼，會(huì)一臉錯(cuò)愕哆哆嗦嗦地說(shuō)，腦海中一片空白，完全不知怎么想的。
一念3000里。
一個(gè)念頭所導(dǎo)致的結(jié)果，或許并不是在那個(gè)念頭萌生之初，就可以準(zhǔn)確預(yù)判完整的。念頭念頭，只顧“頭”，不顧尾，鋒利無(wú)比。這世界上的事情，本不應(yīng)太快。太快了，就有災(zāi)難尾隨其后的可能。
念頭是如何產(chǎn)生的，并不十分清楚，它具有我們所不知曉的某些黑暗性質(zhì)。陌生的力量所產(chǎn)生的念頭，可以指揮我們的行動(dòng)，這的確是不可掉以輕心的危險(xiǎn)問(wèn)題。
也有很多念頭充滿(mǎn)善良和光亮。有人會(huì)說(shuō)，善念涌起，我是不是應(yīng)該馬上按照好念頭去行事呢?晚了會(huì)不會(huì)后悔?
這世界上有些好事情，或許需要0.018秒的時(shí)間去決定和完成。但絕大多數(shù)的好事情，不會(huì)毫無(wú)征兆，冷不防顯身，之后泥牛入海永不復(fù)見(jiàn)，有點(diǎn)妖術(shù)的味道。盡管如此，也不能鐵口斷言好事就不會(huì)在0.018秒中埋藏。只是，這概率有多少呢?作為普通人，遇到這般機(jī)遇的可能性又有多少呢?我覺(jué)得極小概率的事情，和普通人相距遙遠(yuǎn)?？倫?ài)極端化的人，骨子里多是高度自戀疊加目空一切。
一個(gè)念頭和一個(gè)念頭之間，可能一在天堂一在地獄，好騎手應(yīng)能駕馭選擇。讓念頭剎車(chē)轉(zhuǎn)彎，讓念頭褪色重染，讓念頭從容消遁，讓念頭春風(fēng)又生。好的念頭，如一個(gè)浮力優(yōu)等的筏，在腦海中輾轉(zhuǎn)騰挪無(wú)懼風(fēng)浪。它的生命力當(dāng)千萬(wàn)億倍于0.018秒，直到我們按照它的指引，作出后續(xù)美好的行動(dòng)。把好念頭變成好行動(dòng)，讓好念頭層出不窮落地開(kāi)花，乃是人生要?jiǎng)?wù)。
(原載《北京文學(xué)》2016年第6期，有刪節(jié))
18.由“念”的偏旁部首以及“生出一個(gè)念頭”的口語(yǔ)，作者聯(lián)想到“念”的哪些特點(diǎn)?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括。(4分)
19.請(qǐng)分別概括“一念三千”和“一念3000里”的不同內(nèi)涵。(4分)
20.文中畫(huà)波浪線的三個(gè)自然段，為什么用“如果有”這種方式起頭?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
21.下面的語(yǔ)句運(yùn)用了什么描寫(xiě)手法?表現(xiàn)了罪犯什么心理?有何作用?請(qǐng)聯(lián)系上下文簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分)
更有當(dāng)初窮兇極惡的魔鬼，會(huì)一臉錯(cuò)愕哆哆嗦嗦地說(shuō)，腦海中一片空白，完全不知怎么想的。
22.對(duì)于“善念涌起，是不是馬上按照好念頭去行事”，作者的觀點(diǎn)究竟是怎樣的?你認(rèn)為呢?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(4分)
第三部分 寫(xiě)作(共60分)
五、(1小題，60分)
23.閱讀下面的文字，按要求作文。(60分)
畢淑敏《一念3000里》這篇文章，闡述了念頭可以指引我們的行動(dòng)，產(chǎn)生一些意料之中亦或意想不到的結(jié)果。是的，一個(gè)偶然的意念，往往會(huì)改變你的行動(dòng)、你的生活，甚至你的人生。請(qǐng)結(jié)合你自己和身邊的事例，以“一念之間”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：①文體自選(詩(shī)歌除外)。②600 字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱(chēng)。④不得抄襲《一念3000里》一文的內(nèi)容。
2018年廣州市中考語(yǔ)文一模試題答案
一 略
二
15分 7 10 (1)EF
(2)①安能辨我是雄雌②水中藻、荇交橫③長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)④枳花照驛墻新教材是枳花明驛墻，兩者皆可。⑤入則無(wú)法家拂士⑥鐘鼓樂(lè)之
(3)兵戈既未息 兒童盡東征 一男附書(shū)至 二男新戰(zhàn)死
8 5 (1)拉(2)狡猾(3)像北斗星那樣(4)拜訪(5)通“德”，感激。
16分 9 3 A
10 4 宋國(guó)有什么罪呢?楚國(guó)有的是土地，缺少的是民眾，如今去殺害自己缺少的民眾而爭(zhēng)奪自己并不缺少的土地，不能說(shuō)是聰明。
11 3 B
12 6 (1)角：號(hào)角(聲)。千嶂：崇山峻嶺。
(2)他們思念相距萬(wàn)里的家鄉(xiāng)，但因?yàn)闆](méi)有勒石燕然，無(wú)法回家，只能以一杯濁酒寄托思家之情，表達(dá)建功立業(yè)的向往。
四
40分 13 3 C
14 3 D
15 3 B
16 4 運(yùn)用比喻的修辭手法，將“阿爾法狗” 用大數(shù)據(jù)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方式，比作“題海戰(zhàn)術(shù)”，既通俗易懂，幽默詼諧，又暗諷它神奇的背后，技術(shù)原理并不神秘。
17 5 不會(huì)。①人工智能目前還只是人類(lèi)的工具。②人工智能研究的定位是工具屬性，而不是取代人。③人工智能很難突破人類(lèi)的認(rèn)知和情感。④只有人類(lèi)才具有創(chuàng)造力和目標(biāo)，而機(jī)器只關(guān)注如何解決眼前遇到的問(wèn)題。⑤只要人類(lèi)控制好自己，人工智能就不會(huì)犯道德層面的錯(cuò)誤。(答出一點(diǎn)1分，二點(diǎn)3分，三點(diǎn)5分。)
可能。①人工智能能深度學(xué)習(xí)，最終有可能超越人類(lèi)。②人工智能研究正向生物智能“取經(jīng)”，最終可能取代人。③機(jī)器與人的結(jié)合將使人擁有驚人的殺傷力和破壞力，難以受到約束。④人工智能越過(guò)技術(shù)奇點(diǎn)，就可能自我進(jìn)化，危害人類(lèi)。⑤人工智能如果進(jìn)行倫理學(xué)習(xí)，就可能犯道德錯(cuò)誤。(答出一點(diǎn)1分，二點(diǎn)3分，三點(diǎn)5分。)
18 4 來(lái)自心中，出于當(dāng)下，是活動(dòng)的生命，有淵源，也會(huì)消失。(1點(diǎn)1分，答出4點(diǎn)即可)
19 4 一念三千，指念頭交織，組成了人們的生活、命運(yùn)和萬(wàn)千世界。
一念3000里，指一個(gè)念頭和一個(gè)念頭之間，差異非常大。
20 4 念頭本沒(méi)有顏色、重量和年齡，用“如果有”這種假設(shè)的方式，發(fā)揮想象，賦予念頭各種不同的顏色、重量和年齡，從而生動(dòng)地表現(xiàn)了念頭的繁多變幻，不同念頭對(duì)比鮮明。
21 6 神態(tài)描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)了罪犯事后的驚訝、恐懼、惶惑，說(shuō)明他們的供述多是真話，也表明了犯罪念頭的后果，或許是開(kāi)始難以準(zhǔn)確預(yù)判完整的。
22 4 作者一方面認(rèn)為大多數(shù)好事不是一念之間決定的，但同時(shí)也希望讓好的念頭變成好的行動(dòng)。
我認(rèn)為，既有善念，就要及時(shí)按照善念的指引行事，這樣才能培育更多的善念，抵制惡念的產(chǎn)生。
我認(rèn)為，善念未必有善果，有好的念頭，還需要考慮行事的方式，否則很可能好心做了壞事。
第三部分 作文(60分)
猜你感興趣：