中考政治第六次限時(shí)訓(xùn)練題
在中考的即將到來之際，教師們要如何為同學(xué)們準(zhǔn)備訓(xùn)練題供學(xué)生們練習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于中考政治第六次限時(shí)訓(xùn)練題，希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>
中考政治第六次限時(shí)訓(xùn)練題：
一、單項(xiàng)選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。本題共12小題，每小題3分，共36分)
1.2015年2月28日，由原央視著名主持人柴靜自費(fèi)籌拍的紀(jì)錄片《穹頂之下》在各類視頻網(wǎng)站熱播。該紀(jì)錄片形象化地從“霧霾是什么?從哪兒來?該怎么辦?”三個(gè)方面對(duì)霧霾做了解讀，讓人深刻認(rèn)識(shí)到霧霾的危害。其實(shí)，我們每一個(gè)人既是霧霾的受害者也是霧霾的制造者，所以每一個(gè)公民應(yīng)該 ( )
①提高環(huán)保意識(shí)，落實(shí)環(huán)保行動(dòng) ②多乘坐公共交通工具，低碳出行
?、奂哟髮?duì)企業(yè)排污的監(jiān)管力度，懲治亂排亂放現(xiàn)象 ④發(fā)現(xiàn)污染問題，及時(shí)撥打舉報(bào)電話
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2.由最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、民政部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為若干問題的意見》于2015年1月1日起正式實(shí)施。意見規(guī)定，家長(zhǎng)如作出遺棄、出賣、虐待、暴力傷害未成年人等七類行為之一的，可撤銷其監(jiān)護(hù)人資格。各部門聯(lián)合印發(fā)該《意見》體現(xiàn)了對(duì)未成年人的 ( )
A.司法保護(hù) B.社會(huì)保護(hù) C.學(xué)校保護(hù) D.家庭保護(hù)
3.2014年12月19日，第三屆“中華之光--傳播中華文化年度人物”揭曉。22年里，犧牲自己接診賺錢的機(jī)會(huì)，致力于中華文化在加拿大的推廣和傳播的加拿大籍華人吳永光獲獎(jiǎng)。她說：“華廈文明如此優(yōu)雅與博大，它不僅屬于中國，它還應(yīng)屬于全世界，要讓世人了解它，認(rèn)識(shí)它的寶貴價(jià)值?！眳怯拦獾难孕袉⑹疚覀?( )
①要加強(qiáng)不同文化之間的溝通交流 ②要努力消除文化差異，使世界更加和諧統(tǒng)一 ③要宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化，做中外文化友好往來的使者
?、芤朴谔撔膶W(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
4.2011年5月1日，《刑法修正案(八)》正式實(shí)施，醉酒駕車被認(rèn)定為犯罪。醉駕入刑3年多以來，全國因酒駕、醉駕導(dǎo)致交通事故起數(shù)和死亡人數(shù)較法律實(shí)施前三年分別下降25%和39.3%。以下認(rèn)識(shí)不正確的是 ( )
A.法律具有規(guī)范作用
B.法律應(yīng)根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活的需要進(jìn)行修改完善
C.依法治國是我國必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的治國基本方略
D.一部好的《刑法》足以治理好國家
5.右邊漫畫給我們的啟示是( )
A.今日房?jī)r(jià)高，買房向父母求援無可厚非
B.告別依賴心理，就是不再依靠父母
C.父母有幫助兒女成家的責(zé)任
D.生活要自立，人生當(dāng)自強(qiáng)
6.2015年3月11日下午，上海某路口，一名司機(jī)強(qiáng)行
在直行車道左轉(zhuǎn)彎，并將上前勸阻的執(zhí)勤交警茆盛泉拖行近十米遠(yuǎn)，導(dǎo)致交警因 傷勢(shì)過重身亡。該司機(jī)的行為屬于 ( )
A.刑事違法行為 B.行政違法行為 C.民事違法行為 D.一般違法行為
7.小莉和小蕾的學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下，老師指定他們?yōu)閷W(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)伙伴。小莉想到要和小蕾競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)效率很高，覺得學(xué)習(xí)充滿了樂趣;小蕾想到要參與競(jìng)爭(zhēng)，吃不下、睡不著，心里恐慌極了。小蕾應(yīng)該 ( )
?、倜靼缀献髋c競(jìng)爭(zhēng)不是水火不容的關(guān)系，學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作 ②在競(jìng)爭(zhēng)中不擇手段，拼個(gè)“你死我活” ③善于找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，敢與他人競(jìng)爭(zhēng) ④尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，攜手共進(jìn)
A.①②③ B .①②④ C.①③④ D.②③④
8.我國自2013年11月開始推行“單獨(dú)二孩”政策，當(dāng)局原本預(yù)計(jì)新政策推行后，每年將增加超過200萬個(gè)新生兒，但截至2014年8月，符合條件的1100萬對(duì)夫婦當(dāng)中，只有70萬對(duì)提出申請(qǐng)，而獲批的僅62萬 對(duì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于官方預(yù)期。這說明 ( )
A.人們的生育觀念在發(fā)生改變，生育意愿變?nèi)?B.我國應(yīng)該立即取消計(jì)劃生育政策
C.我國新增人口多 D.人口問題 就是發(fā)展問題
9.2014年3月22日至4月1日，國家主席出席在 荷蘭海牙舉行的第三屆核安全峰會(huì)時(shí)說：中國將“堅(jiān)定不移參與構(gòu)建公平、合作、共贏的國際核安全體系……堅(jiān)定不移維護(hù)地區(qū)和世界和平穩(wěn)定……”這表明我國 ( )
?、偈且粋€(gè)負(fù)責(zé)任的國家 ②主導(dǎo)核安全國際合作
③是維護(hù)世界和平的重要力量 ④堅(jiān)持走和平發(fā)展道路
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
10.2014年5月1日，11名維吾爾族青年針對(duì)x疆頻發(fā)的恐怖暴力事件，共同署名發(fā)出題為《我們，不會(huì)再沉默》的公開信，
?、倬S護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我國全體公民共同的責(zé)任 ②我國的民族矛盾尖銳、民族關(guān)系緊張 ③民族分裂必然激起全國人民包括維吾爾族群眾的共同反對(duì) ④只有在暴力恐怖事件中，我國各族人民才能緊密團(tuán)結(jié)起來
A.②③ B.①② C.①③ D.③④
11.在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)，強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國，實(shí)干興邦。”下列校訓(xùn)或校風(fēng)與其所蘊(yùn)含的道理相一致的是 ( )
A.清華大學(xué)：行成于思，行勝于言 B.悉尼大學(xué)：繁星縱變，智慧永恒
C.廈門大學(xué)：自強(qiáng)不息，止于至善 D.杜克大學(xué)：追求知識(shí)，堅(jiān)定信仰
12.下列現(xiàn)象能直接體現(xiàn)我國社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾的是 ( )
?、僭谠S多大醫(yī)院，老百姓僅排隊(duì)掛號(hào)就要幾天或幾周才能拿到號(hào)，老百姓看病難
?、?014年，全國共查獲周永康、徐才厚等28名省部級(jí)以上干部犯罪案件
?、墼S多上班族抱怨上班坐公交太擁擠，乘車真難
?、堋芭_(tái)獨(dú)”“qd”等敵對(duì)勢(shì)力妄想分裂祖國
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
二、判斷題(判斷下列行為和說法是否正確，正確的在答題卡上涂“T”，錯(cuò)誤的在答題卡上涂“F”。本題共5小題，每小題2分，共10分)
13.禮貌待人是人際交往的最起碼的要求。 ( )
14.公有制經(jīng)濟(jì)包括國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)。 ( )
15.國家不斷提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了共同富裕的原則。 ( )
16.法律是由國家制定或認(rèn)可，并靠社會(huì)輿論、習(xí)俗實(shí)施的特殊行為規(guī)范。 ( )
17.新型的師生關(guān)系建立在相互尊重 的基礎(chǔ)上。 ( )
三、簡(jiǎn)答題(本題共3小題，每小題8分，共24分)
18.“表揚(yáng)是撫慰靈魂的陽光，恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)如春風(fēng)拂面，令人信心倍增。批評(píng)是照耀心靈的鏡子，能讓人更好地認(rèn)識(shí)自己?！睋?jù)此談?wù)勅绾握_對(duì)待老師的表揚(yáng)與批評(píng)?(8分)
19.“你5歲那年，要媽媽整理滿地的玩具;10歲，你每天早上仍然要媽媽叫你才起床上學(xué);15歲的時(shí)候，你看到班上個(gè)別同學(xué)有了自己的手機(jī)，你便執(zhí)意要買，我稍加勸阻，你便摔門而去，與我冷戰(zhàn)了數(shù)天; 20歲那年，你讀大學(xué)，每次打電話來總是抱怨，說食堂的飯菜如何糟糕，衣服臟了沒有人洗……一直以來，我習(xí)慣了幫你做這做那，總以為，對(duì)你的每一點(diǎn)好，你自會(huì)記得?？墒侨缃瘢覅s發(fā)現(xiàn)，我越是縱容你對(duì)父母無休止的依賴和索取，你心底里的自私和懶惰就越是無休止地滋長(zhǎng)……”
——《一位母親的醒悟》
請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)，評(píng)析材料中人物的行為。(8分)
20.中國傳統(tǒng)文化中的許多名言警句，至今深深影響著中華兒女的道德觀念和行為方式，成為弘揚(yáng)民族文化的重要載體。請(qǐng)根據(jù)下列名言警句的內(nèi)涵寫出自己的做法。(8分)
名言警句 做法
例：一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，橫念物力維艱 我們要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
?、?各美其美，美人之美，美美與共，天下大同 ①
?、?凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也 ②
?、?己所不欲勿施于人 ③
④ 海納百川有容乃大 ④
四、材料分析題(本大題30分，21題16分，22題14分)
21.材料一 下圖是某市青少年研究中心對(duì)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的抽樣調(diào)查結(jié)果：
圖一：當(dāng)網(wǎng)友詢問你的家庭住址、 圖二：當(dāng)遇到不了解的網(wǎng)友約你見面時(shí)，
電話、經(jīng)濟(jì)狀況時(shí)，你怎么辦? 你怎么辦?
注：1、告訴對(duì)方2、欺騙對(duì)方3、不理會(huì)對(duì)方 注1、欣然前往2、無所謂3、不能去約見
4、看情況再說5、不知道6、從來沒有遇 4、從來沒有遇到這種情況
到這種情況
( 1)以上圖表說明了什么?(6分)
材料二 小雨(化名)是名初中女生，由于成績(jī)不好，他經(jīng)常與社會(huì)人士張三(化名)在網(wǎng)上聊天傾訴。不久，兩人相約見面。見面之后，小雨發(fā)現(xiàn)張三不懷好意，想斷絕與張三的交往。不料，某日張三將上學(xué)途中的小雨攔下，掏出匕首，威脅小雨繼續(xù)與其交往并要小雨從家里偷錢給他花。小雨不知所措被父母發(fā)現(xiàn)異常，再三追問，小雨這才將此事道出。小雨父母立刻報(bào)警，張三最終被抓。結(jié)合上述案例，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：
(2)從小雨的受騙經(jīng)歷中，你能得到哪些啟示?(8分)
22、家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。2014年中央電視臺(tái) 推出“ 新春走基層《家風(fēng)是什么》”系列報(bào)道欄目。某班同學(xué)看了節(jié)目后深受啟發(fā)，也在班級(jí)開展了“家 風(fēng)是什么?”的主題班會(huì)活動(dòng)，并用一句話表達(dá)了自己的家風(fēng)。
小君：百善孝為先
小穎：車無轅而不行，人無信而不立
……
(1)小君的發(fā)言中，分享了以“百善孝為先”作為家風(fēng)的理由，請(qǐng)將小君分享的第②③點(diǎn)內(nèi)容補(bǔ)充完整。(4分)
?、傩⒂H敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德;
?、?/p>
③
(2)全社會(huì)廣泛開展“家風(fēng)是什么”的宣傳與討論活動(dòng)，有什么重大意義?(6分)
(3)如何踐行小穎同學(xué)分享的良好家風(fēng)?(6分)
中考政治第六次限時(shí)訓(xùn)練題答案：
1-5、C B A D D 6-10、A C A B C 11 -12、A B
13-17、 T F T F F
18、①我們都知道老師的表揚(yáng)是肯定，是鼓勵(lì)，是期待，卻不一定能夠理解老師的批評(píng)是愛護(hù)，是鞭策，也是期待;(2分)②被表揚(yáng)時(shí)我們體驗(yàn)成功，被批評(píng)時(shí)我們體驗(yàn)挫折，成功和挫折都是人生的財(cái)富;(2分)③當(dāng)我們被誤解時(shí)，可以向老師作出解釋，但解釋要建立在真實(shí)的基礎(chǔ)上，并且是為了更好地溝通，而不是逃避責(zé)任;(2分)④得到表揚(yáng)，我們要再 接再厲，受到批評(píng)，我們要做到有則改之、無則加勉。(2分)
19、①材料中母親和孩子的行為都是錯(cuò)誤的。(1分)②母親對(duì)孩子的溺愛助長(zhǎng)了其依賴心理和攀比心理，不利于孩子身心健康成長(zhǎng);(2分)③孩子在生活上長(zhǎng)期依賴母親，缺乏自立自強(qiáng)的品質(zhì)和艱苦奮斗的精神，缺乏責(zé)任感;(2分)④在與母親產(chǎn)生分歧之后以強(qiáng)硬的態(tài)度反抗，對(duì)母親冷淡相對(duì)，是逆反心理的表現(xiàn);(1分)⑤所以，作為父母親應(yīng)及早引導(dǎo)子女培養(yǎng)自立精神，作為子女應(yīng)該擺脫依賴，自立自強(qiáng)，尊重、理解、孝敬父母，努力克服消極的逆反心理。(2分)
20、①我們既要尊重本民族文化的價(jià)值，也要尊重其他民族文化的價(jià)值，促進(jìn)不同文化的交流，實(shí)現(xiàn)共同繁榮進(jìn)步。②我們與人交往要注重禮貌禮儀。③我們 要關(guān)心他人、尊重他人、理解他人，學(xué)會(huì)換位思考。④我們要學(xué)會(huì)寬容，不與人斤斤計(jì)較。(每點(diǎn)2分)
21、(1)①絕大多數(shù)的中學(xué)生在網(wǎng)友詢問自己的個(gè)人信息、個(gè)人隱私和家庭情況時(shí)，會(huì)保持警惕，不會(huì)或不輕易告知對(duì)方;(2分)②絕大多數(shù)的中學(xué)生不愿意被不了解的網(wǎng)友約見;(2分)③由此可見，絕大多數(shù)中學(xué)生具有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，但是也有少數(shù)同學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)不強(qiáng)。(2分)
(2)①社會(huì)生活是復(fù)雜的，未成年人受到傷害的事件仍時(shí)有發(fā)生;(2分)②青少年應(yīng)提高安 全防范意識(shí)，網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求，謹(jǐn)慎交友;(2分)③青少年應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，要提高警惕，用智慧保護(hù)自己，用法律保護(hù)自己;(2分)④青少年應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺抵制不良誘惑，培養(yǎng)高雅的生活情趣。(2分)
22、(1)②父母賦予我們生命，撫育我們成長(zhǎng)，為我們付出了很多，為家庭作出了貢獻(xiàn)，理應(yīng)受到我們的孝敬;(2分)③孝敬父母是子女對(duì)父母應(yīng)盡的 道德義務(wù)和法律義務(wù)。(2分)
(2)①有利于提高家庭成員的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)家庭成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成就美好人生;②有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;③有利于培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明;④有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，弘揚(yáng)社會(huì)正義，為社會(huì)注入正能量，構(gòu)建和諧社會(huì)。(任意三點(diǎn)可得6分)
(3)①對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)是誠信的基本要求。(2分，其余每點(diǎn)一分)
②堅(jiān)持實(shí)事求是，是誠信做人的守則之一。
?、墼谏婕袄鏇_突的問題時(shí)，誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。
④在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，誠信守則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。
?、?與法的沖突時(shí)，誠信守則要求我們站在法律一邊。
看過中考政治第六次限時(shí)訓(xùn)練題的還看了：
2.初三英語下冊(cè)第六次限時(shí)訓(xùn)練題