高一上冊(cè)歷史第13課辛亥革命試題及答案
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高一上冊(cè)歷史第13課辛亥革命試題
【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】
1.“此一省欲起事，彼一省欲起事，不相聯(lián)絡(luò)，各自號(hào)召，終必成秦末二十余國(guó)之爭(zhēng)”，革命黨人為改變
這種現(xiàn)象而采取的最主要行動(dòng)是( )
A.成立中國(guó)同盟會(huì) B.與?；逝烧搼?zhàn) C.發(fā)動(dòng)黃花崗起義 D.成立南京臨時(shí)政府
2.(2010年廣東深圳模擬)1912年1月1日，中華民國(guó)臨時(shí)政府成立。同月，臨時(shí)參議院也成立。這說(shuō)
明華民國(guó)( )
A.實(shí)行議會(huì)共和制 B.權(quán)力過(guò)于分散
C.注重權(quán)力的制衡 D.實(shí)現(xiàn)了全國(guó)普選
3.(2010年遼寧錦州模擬)《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定：“中華民國(guó)之主權(quán)屬于國(guó)民全體。”對(duì)此理解正確
的是( )
?、僦腥A民國(guó)是一個(gè)真正的人民民主共和國(guó) ②體現(xiàn)了西方民主思想
?、燮鋵?shí)際意義主要在于否定了君主專制制度 ④從此中國(guó)確立了三權(quán)分立的民主共和政體
A.①②③ B.②③ C.②③④ D.③④
4.(2010年浙江嘉興模擬)辛亥革命10周年之際，梁?jiǎn)⒊膶懙溃?ldquo;辛亥革命有甚么意義呢?簡(jiǎn)單說(shuō)……
第一，覺得凡不是中國(guó)人都沒有權(quán)來(lái)管中國(guó)人的事;第二，覺得凡是中國(guó)人都有權(quán)來(lái)管中國(guó)人的事”。
這反映出他認(rèn)為辛亥革命( )
A.增強(qiáng)了國(guó)民的民族民主意識(shí) B.使民主共和觀念深入人心
C.打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力 D.擴(kuò)大了人民的民主自由權(quán)利
5. 閱讀下列材料，回答問(wèn)題：
材料一 “對(duì)于許多未經(jīng)過(guò)帝王之治的青年，辛亥革命的政治意義是常被低估的，這并不足怪，因?yàn)樗麄儧]有看到推翻幾千年來(lái)因襲下來(lái)的專制政體是多么不易的一件事。”
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)概述以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命黨人為推翻專制政體所進(jìn)行的艱苦卓絕斗爭(zhēng)的事例。
材料二 江澤民在“十五大”的報(bào)告指出：辛亥革命開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，……為中國(guó)革命的進(jìn)步打開了閘門，使反動(dòng)統(tǒng)治秩序再也無(wú)法穩(wěn)定下來(lái)。
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析為什么材料二說(shuō)“辛亥革命開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命”?
材料三 胡繩在《中國(guó)共產(chǎn)黨七十年》中指出：中華民國(guó)的成立并沒有給人們帶來(lái)預(yù)期的民族獨(dú)立和社會(huì)進(jìn)步。
(3)材料三與材料二的評(píng)價(jià)是否矛盾?你是如何理解材料三對(duì)中華民國(guó)成立的評(píng)價(jià)?
【考題回放】
1.(2009年廣東高考卷，10)《中華民國(guó)臨時(shí)約法》確立了( )
A.總統(tǒng)制 B. 聯(lián)邦制 C. 君主立憲制 D. 責(zé)任內(nèi)閣制
2. (2010年安徽高考卷，15)圖3 是辛亥革命時(shí)期的漫畫《葫蘆尚未捺下，瓢兒又起來(lái)了》，它表明( )
A.清朝統(tǒng)治面臨崩潰 B.保路風(fēng)潮已被鎮(zhèn)壓
C.武昌起義即將爆發(fā) D.革命派的實(shí)力強(qiáng)大
高一上冊(cè)歷史第13課辛答案
革命試題【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】
【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】
1. 解析：同盟會(huì)成立使得革命黨人的起義具有組織性。
答案：A
2. 解析：臨時(shí)參議院執(zhí)行的是立法權(quán)，幾乎與臨時(shí)政府同時(shí)成立，表明了立法權(quán)對(duì)行政權(quán)的監(jiān)督，體現(xiàn)了權(quán)力的制約與平衡。
答案：C
3.答案：B
4. 解析：從材料中中國(guó)乃是中國(guó)人之中國(guó)的含義，可知，辛亥革命使國(guó)民的民族民主意識(shí)增強(qiáng)的意義。
答案：A
5.【解析】本題主要考查了辛亥革命的背景、過(guò)程、意義、失敗原因等幾個(gè)方面的問(wèn)題。在分析的過(guò)程中，一定要結(jié)合中國(guó)的基本國(guó)情，社會(huì)性質(zhì)，以及由此所造成的資產(chǎn)階級(jí)的階級(jí)特點(diǎn)來(lái)分析。
【答案】(1)建立資產(chǎn)階級(jí)革命政黨——中國(guó)同盟會(huì);提出民主革命思想——三民主義;發(fā)動(dòng)武裝起義——武昌起義;建立革命政權(quán)——中華民國(guó)。
(2)辛亥革命結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建君主專制制度，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，使人民獲得了一些民主、自由權(quán)利;辛亥革命打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力，為民族資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件。
(3)不矛盾。由于資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性，辛亥革命并沒有完成反帝反封建的任務(wù)，中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)沒有改變，革命果實(shí)被袁世凱竊取。
【考題回放】
1. 解析：中華民國(guó)建立之初，實(shí)行的是總統(tǒng)制，為限制袁世凱權(quán)利，在《中華民國(guó)臨時(shí)約法》中孫中山又改為責(zé)任內(nèi)閣制。
答案：D
2. 解析：本題旨在考查圖文信息解讀能力。仔細(xì)觀察圖和注釋，漫畫瓢上有一個(gè)“鄂”字，標(biāo)題《葫蘆尚未捺下，瓢兒又起來(lái)了》表明清政府統(tǒng)治危機(jī)四伏，已經(jīng)顧此失彼。B不能體現(xiàn)顧此失彼，C無(wú)法體現(xiàn)材料所體現(xiàn)的形勢(shì)，武昌起義只是其中一個(gè)瓢，無(wú)法準(zhǔn)確的表達(dá)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)。漫畫中沒有體現(xiàn)革命派力量的強(qiáng)大，排除D。
答案：A
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