特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>各學(xué)科學(xué)習(xí)方法>歷史學(xué)習(xí)方法>

高中歷史選修四圣雄甘地練習(xí)試卷

時(shí)間: 朝燕820 分享

  對(duì)同學(xué)們而言,一份良好的模擬試卷可以比較準(zhǔn)確的檢驗(yàn)出你的學(xué)習(xí)成績(jī)!所以,讓我們來(lái)做一套試題卷吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版高中歷史選修四圣雄甘地練習(xí)試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。

  人教版高中歷史選修四圣雄甘地練習(xí)試卷

  選擇題

  甘地第一個(gè)非暴力訓(xùn)練基地“鳳凰新村”建立在(  )

A.印度 B.英國(guó) C.南非 D.俄國(guó)

  印度詩(shī)人泰戈?duì)栐鴮?xiě)道:“在使人們斷絕邪惡的斗爭(zhēng)中,或許他(指甘地)會(huì)像佛陀和耶穌一樣遭到失敗,但是他的一生對(duì)子孫是一種教益,為此,人民永遠(yuǎn)牢記著他。”詩(shī)人如此評(píng)價(jià)甘地是因?yàn)樗?  )

 ?、俣啻谓M織群眾性的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)

 ?、趯?duì)印度社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響

 ?、垲I(lǐng)導(dǎo)印度人民推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治

 ?、軇?chuàng)立的非暴力不合作理論成為寶貴的思想財(cái)富

A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④

  與第一次非暴力不合作運(yùn)動(dòng)相比,第二次運(yùn)動(dòng)走向低潮的原因是(  )

A.群眾斗爭(zhēng)突破了非暴力的界限
B.英國(guó)殖民者改變了統(tǒng)治策略
C.運(yùn)動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的
D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨開(kāi)始掌握運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

  甘地一生百折不撓,不惜以絕食作為實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的最后武器。他最后一次絕食是為了(  )

A.制止群眾的反英武裝斗爭(zhēng)
B.反對(duì)印度參加世界大戰(zhàn)
C.反對(duì)《蒙巴頓方案》
D.平息教派之間的沖突

  甘地領(lǐng)導(dǎo)的“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”對(duì)印度民族解放運(yùn)動(dòng)的主要貢獻(xiàn)是(  )

A.揭開(kāi)印度民族獨(dú)立的序幕
B.給英國(guó)經(jīng)濟(jì)造成一定的損失
C.發(fā)動(dòng)廣大人民群眾參加民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
D.基本上完成印度的獨(dú)立大業(yè)

  甘地提出“非暴力不合作計(jì)劃”中,最能體現(xiàn)其自治目標(biāo)的是(  )

A.放棄英國(guó)殖民當(dāng)局授予的頭銜和名譽(yù)職位
B.抵制英國(guó)人的立法機(jī)關(guān)和法院,建立新的裁決法庭
C.抵制英貨恢復(fù)手工紡織
D.發(fā)動(dòng)群眾展開(kāi)抗稅斗爭(zhēng)

  下列對(duì)甘地提出的“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”的全部?jī)?nèi)涵,理解最準(zhǔn)確的是(  )

A.以非暴力的手段反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治
B.以和平手段抗議英國(guó)殖民當(dāng)局的壓迫
C.以不合作的態(tài)度抗議、抵制英國(guó)殖民者
D.采取和平和合法的手段贏得印度自治

  下圖反映甘地的“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”是一次影響巨大的民族解放運(yùn)動(dòng),這一運(yùn)動(dòng)涉及的范圍有(  )

 ?、僬巍、诮逃、劢?jīng)濟(jì) ④宗教

A.①②③④ B.②③④
C.①③ D.①②③

  甘地在非暴力不合作運(yùn)動(dòng)中倡導(dǎo)“回到紡車去”,其實(shí)質(zhì)意義是(  )

A.反對(duì)西方的物質(zhì)文明
B.大力發(fā)展家庭紡織業(yè)
C.促進(jìn)民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D.抵制西方的經(jīng)濟(jì)侵略

  甘地非常強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持真理”,他認(rèn)為“堅(jiān)持真理”(  )

  ①是弱者的武器

 ?、谑菑?qiáng)者的武器

 ?、劬褪菍幵笭奚约阂膊幌驍橙耸┘颖┝?/p>

  ④就是在政治斗爭(zhēng)中實(shí)行非暴力抵抗

A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④

  綜合題

  閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

  材料1:事實(shí)上,工業(yè)文明是疾病,因?yàn)樗幪幱斜锥恕?/p>

  土布經(jīng)濟(jì)完全不同于一般的經(jīng)濟(jì)。后者不注意人的因素,前者充分關(guān)心人。

  你不可能把非暴力建立在工業(yè)文明的基礎(chǔ)上,但可以建立在自足的鄉(xiāng)村基礎(chǔ)上……我設(shè)想的農(nóng)村經(jīng)濟(jì),完全沒(méi)有剝削,剝削是暴力的本質(zhì)。

  建立在非暴力基礎(chǔ)上的社會(huì),只能由以村莊為單位的群體組成,在這樣的村莊里,尊嚴(yán)而和平地生存的條件是自愿合作。——摘自甘地《圣雄箴言錄》

  材料2:1928年,(印度國(guó)大黨領(lǐng)導(dǎo)人之一)尼赫魯在給甘地的信中寫(xiě)道:“我認(rèn)為你對(duì)西方文明作了極其不公正的評(píng)價(jià),將它不足之處過(guò)于夸大了。”——摘自馬克垚《西方文明史》

  材料3:雖然生為一名印度人,并堅(jiān)守著一些印度傳統(tǒng),但甘地的遺產(chǎn)卻仍然可以為全世界的人所享用。

  ……最近,對(duì)甘地的重新發(fā)現(xiàn)已經(jīng)與大規(guī)模的和平主義運(yùn)動(dòng),以及越來(lái)越受到廣泛重視的自然、環(huán)境……等問(wèn)題聯(lián)系了起來(lái)。——摘自(意)詹尼·索弗里《甘地與印度》

  請(qǐng)回答:

  (1)據(jù)材料1,概括甘地的經(jīng)濟(jì)思想。

  (2)據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)甘地的經(jīng)濟(jì)思想。

  閱讀下列圖文材料:

  材料1:

  材料2:第五十五屆奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上,最出風(fēng)頭的影片是獲獎(jiǎng)八項(xiàng)的影片《甘地傳》,而最出風(fēng)頭的人物是作古多年的印度國(guó)父——甘地。因本片而得獎(jiǎng)的多位領(lǐng)獎(jiǎng)人,上臺(tái)后強(qiáng)調(diào)的一句話就是:“真正應(yīng)該獲獎(jiǎng)的是甘地本人。”

  請(qǐng)回答:

  (1)材料1中的圖一和圖二反映的是什么歷史事件?

  (2)材料1中的圖三反映了什么現(xiàn)象?

  (3)材料2中的領(lǐng)獎(jiǎng)人說(shuō):“真正應(yīng)該獲獎(jiǎng)的是甘地本人。”這種說(shuō)法對(duì)嗎?依據(jù)材料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)甘地。


看了"高中歷史選修四圣雄甘地練習(xí)試卷"的人還看:

1.高中歷史必修1期中練習(xí)題及答案

2.湖南高中歷史學(xué)業(yè)考試試卷及答案

3.高中歷史必修1第一單元測(cè)試題及答案

4.高考?xì)v史基礎(chǔ)強(qiáng)化練習(xí)題及答案

1848551