高中歷史必修三建國以來的重大科技成就練習(xí)試卷
高中歷史必修三建國以來的重大科技成就練習(xí)試卷
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人教版高中歷史必修三建國以來的重大科技成就練習(xí)試卷
選擇題
標(biāo)志著中國國防力量加強，打破美、蘇核壟斷的事件是( )
A.第一顆原子彈爆炸成功
B.“東方紅一號”發(fā)射成功
C.中近程導(dǎo)彈試驗成功
D.秦山核電站建立
(2012·臺州高二檢測)從模仿追蹤、重點突破到自主創(chuàng)新、引領(lǐng)未來，60年來，無論是在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域還是在前沿技術(shù)探索方面，中國科技界常有“驚人”創(chuàng)舉。這“驚人”創(chuàng)舉有( )
?、?ldquo;“””期間第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功
?、谟楷F(xiàn)了諸如錢學(xué)森、袁隆平等成就卓著的科學(xué)家
?、?ldquo;一五”期間成功實現(xiàn)人工合成結(jié)晶牛胰島素
?、?964年，中國第一顆原子彈爆炸成功
A.①②④B.①③④
C.②③④D.①②③④
中國成功研制出“銀河—Ⅰ號”計算機是在( )
A.1983年B.1984年
C.1985年D.1990年
袁隆平的科技成就產(chǎn)生的影響，最主要是( )
A.第一個選育出雜交水稻優(yōu)質(zhì)品種“南優(yōu)2號”
B.獲“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”
C.他培育的雜交水稻不僅解決了中國人的吃飯問題，也有助于解決世界糧食問題
D.多次獲得國際大獎，享有很高的國際聲譽
袁隆平選育出雜交水稻新品種“南優(yōu)2號”是在( )
A.1970年B.1973年
C.1980年D.1984年
世界上成功利用水稻雜交育種的第一人是( )
A.鄧稼先B.袁隆平
C.錢學(xué)森D.郭沫若
美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家唐·帕爾格曾說過：“他正引導(dǎo)我們走向一個豐衣足食的世界”，下列說法不正確的是( )
A.“他”指的是袁隆平
B.“他”的發(fā)明成果是南優(yōu)一號
C.“他”的發(fā)明解決了中國人的吃飯問題
D.“他”的發(fā)明有助于解決未來世界性的饑餓問題
我國糧食人均不足400千克，低于世界平均水平，解決這一問題的首要途徑是( )
A.開墾荒地，搞好國土開發(fā)和整治
B.加強生物技術(shù)科研，提高單位面積產(chǎn)量
C.實行計劃生育，控制人口
D.調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加糧食種植面積
建國以來，下列重大科技成就取得的先后順序是( )
①第一顆原子彈爆炸成功
?、谥袊轮平虒?dǎo)彈成功
?、鄣谝活w地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功
?、?ldquo;神舟5號”飛船載人航天技術(shù)成功
A.②①③④B.①②③④
C.②①④③D.③①②④
從“兩彈一星”、“一箭多星”、載人航天到“天宮一號”成功發(fā)射等重大科技成就的取得，其必要的前提和原因有( )
?、偕鐣髁x制度的確立
?、谌嗣裾种匾暱萍脊ぷ?/p>
?、壅_的發(fā)展科技工作的規(guī)劃方針
?、軓V大科技工作者的共同努力
⑤海外一些優(yōu)秀科學(xué)家回國，投身于社會主義建設(shè)
A.①②③④⑤B.①②③⑤
C.②③④⑤D.①③④⑤
下列科技成就，屬于我國科技工作者排除““””錯誤路線的干擾，堅持科學(xué)探索而取得的是( )
?、僦袊谝活w原子彈爆炸成功
?、诘谝活w人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”的成功發(fā)射
?、凼最w返回式衛(wèi)星發(fā)射成功
?、?ldquo;遠(yuǎn)望”1號航天測量船建成并投入使用
A.①②③④B.②③
C.①③④D.①②③
(2012·淮安模擬)“這是一個具有高度標(biāo)志性的事件，它表明中國的航天技術(shù)在21世紀(jì)已經(jīng)走到了歐洲和日本前面。”這一評論是指( )
A.“神舟五號”順利返航
B.第一顆原子彈爆炸成功
C.“東方紅一號”衛(wèi)星發(fā)射成功
D.“銀河-Ⅰ號”計算機成功研制
建國初，黨中央作出發(fā)展“兩彈一星”戰(zhàn)略決策的根本目的是( )
A.保障國家建設(shè)
B.和平利用核能源
C.打破美蘇核壟斷
D.維護(hù)國家安全
下列各項屬于原子能和平開發(fā)利用的是( )
A.中國第一顆原子彈爆炸成功
B.中近程導(dǎo)彈試驗成功
C.中國第一顆氫彈爆炸成功
D.建成大亞灣和秦山核電站
綜合題
閱讀下列材料：
新中國科技發(fā)展的歷史分為如下幾個時期：
1950—1959年：指數(shù)增長期，每隔1.6年，科技成果翻一番;
1959—1962年：非常時期，呈困難的飽和增長;
1963—1965年：指數(shù)增長期，每隔1.4年，科技成果翻一番;
1966—1975年：非常時期，幾乎呈零增長;
1975年以后，指數(shù)增長期，增長率基本上與世界水平接近。
——《中西500年比較》
請回答：
(1)新中國成立后，我國科技發(fā)展的總趨勢如何?(5分)
(2)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識分析各階段中國科技發(fā)展變化的主要原因。(8分)
(3)如何認(rèn)識科技發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系?(5分)
(探究創(chuàng)新)閱讀下列材料：
材料一 2005年10月17日中國“神六”載人航天飛船成功返回地面。航天人說：“古代五千年文化給我們留下了值得驕傲的遺產(chǎn);中國近代……沒有值得驕傲的，沒有給后代留下一定的遺產(chǎn);建國后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人給后代留下值得驕傲的遺產(chǎn)。”
材料二
材料三 推遲后的中俄合作火星探測計劃將于2011年發(fā)射升空，并將首次綜合開展具有挑戰(zhàn)意義的深空探測行星無線電科學(xué)實驗和研究。中國“螢火1號”火星科學(xué)探測工程的推進(jìn)與實施，標(biāo)志著我國正式啟動了飛出地月系統(tǒng)的深空探測歷程，同時也標(biāo)志著行星無線電科學(xué)正式納入了我國行星探測的體系。
“螢火1號”火星探測器
外觀示意圖
請回答：
(1)材料一中“中國近代……沒有值得驕傲的，沒有給后代留下一定的遺產(chǎn);建國后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人給后代留下值得驕傲的遺產(chǎn)”說法的主要原因是什么?(8分)
(2)從材料二和材料三中你能獲得哪些信息?對此你有何感想?(8分)
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