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高中歷史必修一世紀之交的世界格局練習試卷

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高中歷史必修一世紀之交的世界格局練習試卷

  在我們的日常學習生活中,我們應該多做試題卷,鍛煉我們的做題能力,這樣子才能夠使我們的學習成績有所提升!接下來是學習啦小編帶來的人教版高中歷史必修一世紀之交的世界格局練習試卷以供大家學習參考。

  人教版高中歷史必修一世紀之交的世界格局練習試卷

  選擇題

  有美國學者認為,世界政治格局“現(xiàn)在是,在將來很長一段時間里仍將是一個1+X的世界”。對“X”的分析理解錯誤的是( )

  A.是一個動態(tài)的數(shù)值 B.目前尚不能確定X的值

  C.是一個常數(shù) D.數(shù)值不會很大,有一個大致范圍

  美國《新聞周刊》稱,當今世界已經(jīng)進入了后美國時代,美國之外的世界正在崛起。下列觀點與之不相符的是

  A.歐盟成立后,綜合實力不斷增強

  B.中國崛起,已成為世界性大國

  C.俄羅斯走出低谷,仍在挑戰(zhàn)美國的支配地位

  D.當今世界和平與動蕩并存

  (2011年10月溫州十校聯(lián)合體15題)《美國國務院1999年人權(quán)報告·導言》稱:“當前正在出現(xiàn)許多由公私雙方行為者共同編織而成的跨國人權(quán)網(wǎng),這是一種未受人們注意的第三種全球化。”美國之所以這樣解釋全球化,其目的是( )

  A.推動國際人權(quán)事業(yè)進步 B.通過人權(quán)問題干涉別國內(nèi)政

  C.阻止世界多極化趨勢 D.壓制別國經(jīng)濟的發(fā)展

  2010年1 0月14日,印度如愿以償成為聯(lián)合國安理會非常任理事國。同時被選進聯(lián)合國安理會的還有南非和德國。這反映了( )

  A.一超多強的格局已經(jīng)結(jié)束 B.多極化格局已經(jīng)確立

  C.世界多極化趨勢的加強 D.美國仍然是唯一的超級大國

  二戰(zhàn)后存在兩種比較突出的現(xiàn)象,一是各類經(jīng)濟組織(如歐盟、亞太經(jīng)合組織等)舉行與經(jīng)濟有關(guān)的峰會(如G20峰會)大大增加,二是軍事沖突此起彼伏(如伊拉克戰(zhàn)爭、利比亞戰(zhàn)爭等)。對此現(xiàn)象理解有誤的是

  A.經(jīng)濟民主化成為歷史潮流 B.強權(quán)政治威脅世界和平

  C.一超多強格局遭受巨大挑戰(zhàn) D.和平與動蕩成為當今世界形勢的特點

  2011年國際關(guān)系領域出現(xiàn)了阿拉伯之春(中東亂局)、倫敦之夏(社會騷亂)、華盛頓之秋(“占領華爾街”)、平壤之冬(金正日逝世)等重大事件口這些事件的背后反映出當今的世界形勢呈現(xiàn)

  A.緩和與緊張、和平與動蕩并存 B.國際恐怖主義泛濫

  C.亂象叢生,危機重重 D.“一超多強”的局面被打破

  有學者指出:“兩極格局具有相對的穩(wěn)定性,但是它又因為國際力量的對比不斷變化而受到撼動,并且已受到逐步擴大起來的其他中心力量的挑戰(zhàn)”。對于該材料的解讀,正確的是( )

  A.兩極格局至今穩(wěn)定

  B.其他中心力量包括日本、俄羅斯、中國、歐盟等

  C.國際力量對比的不斷變化指的是蘇聯(lián)解體

  D.世界格局的多極化已經(jīng)形成

  2011年5月1日深夜,“基地”組織領導人本•拉登在巴基斯坦被美軍擊斃。許多國家發(fā)表聲明,對此表示支持,并強調(diào)世界各國應共同打擊恐怖主義。由此可以看出

 ?、俜纯侄窢幱匈囉趪H社會的合作 ②恐怖主義成為全球化的主要障礙

  ③恐怖主義滋生的土壤由此被鏟除 ④恐怖主義依然是國際社會的公敵

  A.①④ B.①② C.①③ D.②④

  2011年2月,在巴西、德國、印度和日本謀求聯(lián)合國常任理事國的問題上,各常任理事國態(tài)度不一,美國堅決反對德國“入常”但支持日本;而中國則堅決反對日本“入常”。四國“入常”及各常任理事國的不同態(tài)度反映了

  ①國家利益決定外交政策 ②意識形態(tài)決定國家關(guān)系

 ?、劢?jīng)濟地位影響政治地位 ④聯(lián)合國成為謀取利益的工具

  A.①② B.①③ C.②③ D.②④

  某位學者認為:世界性的意識形態(tài)斗爭逐漸減弱,代之而起的將是經(jīng)濟流通、無止境地解決技術(shù)問題、環(huán)境問題,以及品味微妙的消費者需求之滿足。上述說法應出現(xiàn)于

  A.《權(quán)利法案》頒布時 B.羅斯福新政實施中

  C.十月革命成功時 D.東歐劇變及蘇聯(lián)解體后

  “歷史發(fā)展的邏輯可能是極具諷刺意味的:一方面,美國無法放棄借助蘇聯(lián)解體的歷史契機圖謀世界霸權(quán)的野心;另一方面,美國越是想稱霸,越是無法實現(xiàn)稱霸的夢想,美國稱霸的結(jié)果只會加速與其它世界強國實現(xiàn)世界權(quán)力均衡的進程。”該材料表明

  A.世界格局多極化趨勢不斷加強 B.美國放棄霸權(quán)政策奉行單邊主義

  C.兩極格局結(jié)束單極世界形成 D.美國與世界各強國之間勢均力敵

  冷戰(zhàn)結(jié)束以后,世界政治格局

  A.宗教矛盾成為主導 B.意識形態(tài)分歧消失

  C.單邊主義影響突出 D.多極世界成為現(xiàn)實

  世界多極化趨勢的發(fā)展對世界歷史發(fā)展的影響有( )

 ?、儆欣谝种坪拖魅醢詸?quán)主義和強權(quán)政治;②有利于建立國際經(jīng)濟新秩序;

 ?、塾欣谛纬梢环N相互制衡的力量機制;④加速了經(jīng)濟的區(qū)域集團化進程

  A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

  有人這樣評價當今世界:“當今世界,巨人林立,美國是萎縮的巨人,日本是獨腳巨人,俄羅斯是生病的巨人,歐洲是缺乏凝聚力的巨人,中國是潛在的巨人。”如果這一評論具有一定的針對性和概括性,說明當今世界的政治格局的基本特點是

  A.美、日、歐、俄、中共同主導的多極世界

  B.世界多極化格局的最終形成

  C.兩極格局結(jié)束后,世界開始呈現(xiàn)多極化趨勢

  D.世界格局的多極化趨勢正在發(fā)展之中,而且是一個漫長而復雜的過程

  美蘇冷戰(zhàn)雖已離我們遠去;但其影響依然存在。閱讀下列材料,回答問題。

  材料一 美蘇冷戰(zhàn)是在對抗與緩和的交替中進行的,在歐洲是真正意義上的冷戰(zhàn),而在亞洲則充滿了火藥味。

  ——《冷戰(zhàn)風云》

  (1)據(jù)材料一指出美蘇冷戰(zhàn)的特點。(2分)舉一例說明在“亞洲則充滿了火藥味”。(1分)

  材料二 中國多次宣布永遠不稱霸,這不僅僅市外交辭令。中國建立遠洋基地的出發(fā)點,只有維護商業(yè)利益和國際和平的考慮。中國不與任何國家進行全球軍事對抗,也無意爭奪勢力范圍,拓展戰(zhàn)略邊疆。中國外交和宣傳部門應該以“中國貢獻論”,反擊“中國擴張論”和“中國威脅論”,以此化解外部的擔心。

  (2)結(jié)合所學知識指出目前“中國擴張論”和“中國威脅論”盛行的原因是什么?(3分)材料二體現(xiàn)了中國什么外交方針?(1分)

  材料三 我認為“多極合作時代”將是21世紀上半葉世界格局的基本特征,處理好“多極時代”的大國關(guān)系將是“多極合作時代”能夠成為現(xiàn)實的前提條件。

  (3)材料三中“多極合作時代”的提出反映了世界政治發(fā)展的什么趨勢?(1分)據(jù)所學知識指出時下的“多極”主要包括哪些力量或力量中心?(2分)

  (4)結(jié)合所學知識指出,如何才能處理好“多極時代”的大國之間的關(guān)系?(2分)

  綜合題

  閱讀下列材料,回答問題。

  材料一 美蘇冷戰(zhàn)雖已離我們遠去,但我們無法否認它在國際關(guān)系史中的重要地位。美蘇冷戰(zhàn)是在對抗與緩和的交替中進行的,在歐洲是真正意義上的冷戰(zhàn),而在亞洲則充滿了火藥味。

  一一《冷戰(zhàn)風云》世界知識出版社

  材料二 冷戰(zhàn)時期的批評評家曾經(jīng)指責一些軍事聯(lián)盟如北約組織和華約組織推動了高昂的軍備競賽,并使地區(qū)沖突一直有轉(zhuǎn)變成超級大國之間核對抗的危險。冷戰(zhàn)結(jié)束后,贊揚這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級的能力卻成為時尚。

  一一(美)杰里·本特利等《新全球史》

  材料三 蘇聯(lián)曾經(jīng)是有用的敵人。美國相信,不僅要和蘇聯(lián)的軍事力量競賽,還要和蘇聯(lián)的成就競賽……沒有蘇聯(lián)的空間計劃,美國人就不可能登上月球……

  一一《美國新聞與世界報道》(1991年9月9日)

  材料四 進入新世紀以來,面對全球化和恐怖主義等諸多新問題,美國不得不重視多邊合作,以便共同應對人類面臨的新挑戰(zhàn)。尤其是近一年來,美國陷入了經(jīng)濟危機,信貸緊縮、股市動蕩、企業(yè)破產(chǎn)、經(jīng)濟衰退,加之伊拉克戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭等,美國也面臨著極大的困難。

  請回答:

  (1)依據(jù)材料一‘并結(jié)合所學知識列舉“在歐洲是真正意義上的冷戰(zhàn),而在亞洲則充滿了火藥味”的有關(guān)史實。(6分)

  (2)根據(jù)材料二、三,結(jié)合所學知識,概括學術(shù)界是怎樣評價“美蘇冷戰(zhàn)”的。(5分)

  (3)有人依據(jù)材料四的現(xiàn)象判斷當今世界已經(jīng)進入“后美國時代”,你同意這個觀點嗎?結(jié)合材料和所學知識簡要說明你的理由。(3分)
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