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七年級上冊歷史漢通西域和絲綢之路測試試卷

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七年級上冊歷史漢通西域和絲綢之路測試試卷

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  人教版七年級上冊歷史漢通西域和絲綢之路測試試卷

  選擇題

  西域地區(qū)(今新疆地區(qū))正式歸屬中央政權開始于

  A.西域各國使節(jié)回訪長安 B.張騫兩次出使西域

  C.西漢政府設置西域都護 D.東漢政府任命班超為西域都護

  張騫、班超出使西域,所起作用的相同點是(  )

 ?、贉贤藮|方與西方經(jīng)濟文化的聯(lián)系

  ②促進了漢朝與西域的經(jīng)濟文化交流

 ?、蹘椭饔蚋鲊鴶[脫了匈奴的束縛和奴役

  ④促進了我國統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展

  A.①②③ B.②③④

  C.①③④ D.①②④

  西域都護設立于(  )

  A.公元前138年 B.公元前119年

  C.公元前60年 D.公元73年

  新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄,成為我國領土不可分割的一部分是在(  )

  A.秦朝 B.西漢 C.東漢 D.三國時期

  漢朝和西域交往日趨頻繁始于(  )

  A.張騫第一次出使西域后

  B.張騫第二次出使西域后

  C.西漢設立西域都護后

  D.海上絲綢之路開辟之后

  張騫第一次出使西域的目的是(  )

  A.聯(lián)絡大月氏共同夾擊匈奴

  B.加強同西域經(jīng)濟文化交流

  C.尋找匈奴的去向

  D.恢復對西域的管轄

  張騫出使西域時,漢朝在位的皇帝是(  )

  A.漢文帝 B.漢景帝 C.漢武帝 D.光武帝

  歷史上著名的“絲綢之路”的中轉(zhuǎn)站是

  A.西亞 B.歐洲 C.西域 D.天竺

  對開通絲綢之路功勞最大的是

  A.漢武帝 B.張騫 C.班超 D.甘英

  綜合題

  張騫是我國歷史上偉大的探險家,你認為他在歷史上的貢獻有哪些?

  “西域的葡萄、核桃、良馬、地毯等傳入內(nèi)地,豐富了漢族的經(jīng)濟生活,漢族的鑄鐵、鑿井、開渠等技術和絲織品、金屬工具等傳到了西域,促進了西域的經(jīng)濟發(fā)展。”

  (1)概括上述材料反映的歷史現(xiàn)象。

  (2)材料反映的歷史現(xiàn)象出現(xiàn)在什么歷史事件之后?

  (3)你今天能否從自己的生活中感受到材料所表述的歷史現(xiàn)象?試舉例加以說明。

  閱讀下列材料,回答問題。

  材料1 張騫與堂邑父等百余人出隴西后,途經(jīng)匈奴,被匈奴捉住……拘留了十幾年,強迫他娶匈奴妻子,生兒育女,“然騫持漢節(jié)不失(保持漢朝的節(jié)操)”。后來,張騫乘匈奴不備,率眾脫逃,輾轉(zhuǎn)到達大月氏。從大月氏回來,張騫見北道危險,改走南道,不料又被匈奴捉住,扣留了一年多。直到單于病死,匈奴貴族為爭奪統(tǒng)治權發(fā)生內(nèi)亂,他才帶著匈奴妻子與堂邑父一起逃回漢朝。

  ——《漢書·張騫傳》

  材料2 養(yǎng)蠶繅絲,織造絹綢,是我國勞動人民的發(fā)明創(chuàng)造,在古代馳譽世界,深受各國人民的歡迎。古代希臘羅馬的貴族,尤其喜好中國的絲綢,視為高級的消費品,稱中國為“絲國”。張騫通西域后,中國的絲和絲織品,就通過這條東西交通要道,源源不斷地輸往中亞、西亞以及非洲、歐洲各地,后來人們便稱這條中西交通要道為“絲綢之路”。

  (1)材料1描述的是張騫第幾次出使西域的情況?是從哪一年開始的?我們應該向張騫學習什么?

  (2)我國發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲距漢朝大約有多少年?舉出我國出土的漢代一件絲織精品。

  (3)為什么古代羅馬稱中國為“絲國”?(可用材料中的原話總結)
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