人教版初二歷史《感受工業(yè)時代的社會變遷》檢測試題
人教版初二歷史《感受工業(yè)時代的社會變遷》檢測試題
對于初二歷史的學習，除了記憶知識點之外，還要多做練習!那么，究竟要怎樣有效的去做題呢?還沒頭緒的話，下面不妨和學習啦小編一起來做份人教版初二歷史《感受工業(yè)時代的社會變遷》檢測試題，希望對各位有幫助!
人教版初二歷史《感受工業(yè)時代的社會變遷》檢測試題及答案
一、選擇題
1.伴隨著工業(yè)革命的發(fā)生，機器生產(chǎn)大規(guī)模進行，人類文明也因此逐漸邁入( )。
A.農(nóng)耕文明時代 B.工業(yè)文明時代
C.科技文明時代 D.機械文明時代
解析：考查工業(yè)革命給社會生產(chǎn)帶來巨大變化。隨著工業(yè)發(fā)展，人類逐漸從農(nóng)耕文明步入工業(yè)文明時代。故答案：B。
2.英國工業(yè)革命被譽為“被解放了的普羅米修斯”，在人類歷史上首次創(chuàng)造了一幅煙囪多于教堂尖頂?shù)膱D景。這主要說明英國工業(yè)革命( )。
A.比古代神話還神奇 B.沉重打擊了宗教勢力
C.帶來了嚴重環(huán)境污染 D.促進了社會的進步
解析：考查描述工業(yè)革命對給社會生產(chǎn)帶來的變化。而煙囪是早期工廠發(fā)展的標志，故答案：D。
3.工業(yè)化是現(xiàn)代化的核心內(nèi)容，是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會轉變的過程，促使這一轉變發(fā)生的直接因素是( )。
A.新航路的開辟 B.工業(yè)革命
C.文藝復興 D.資產(chǎn)階級革命
解析：考查工業(yè)革命對社會生產(chǎn)的影響。而工業(yè)化是工業(yè)革命的直接結果。參考答案：B。
4.下列不屬于工業(yè)化特點的是( )。
A.工業(yè)在國民收入中的比例超過農(nóng)業(yè)并占據(jù)主要地位 B.農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的主體
C.機器生產(chǎn)是主要的生產(chǎn)方式 D.工人的數(shù)量超過農(nóng)民
解析：考查領會工業(yè)化的含義。而B選項是農(nóng)業(yè)社會的主要特點，故答案：B。
5.下列有關工業(yè)化、城市化的說法不正確的是( )。
A.工業(yè)化和城市化是推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的主要動力
B.工業(yè)化就是工業(yè)發(fā)展。
C.城市化是農(nóng)村人口向城市集中,農(nóng)村地域向城市地域轉化,城市文明向農(nóng)村擴散的過程
D.工業(yè)化帶動城市化，城市化促進工業(yè)化
解析：考查領會城市化與工業(yè)化的含義。而工業(yè)化不僅僅是指工業(yè)發(fā)展，故答案：B。
6.與發(fā)展中國家城市化相比，歐美發(fā)達國家的城市化起步早，城市化水平高得益于( )。
A.新技術革命 B.工業(yè)化水平高
C.城市人口的比例超過農(nóng)村人口 D.機械化水平高
解析：考查領會工業(yè)革命對城市化的影響，而工業(yè)革命最開始發(fā)生在歐美國家，故答案：A。
7.(舊任教版作業(yè)本)早期城市化帶來的“城市病”有( )。
?、偃丝跍p少 ?、诮煌〒頂D ③污染嚴重 ?、芊缸锫噬仙?/p>
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
解析：考查辯證地看待城市化。隨著城市化的進行，城市的人口越來越多。故答案：B。
8.(德清全程練習)19世紀中期，歐洲一部分女權主義者提出改革服裝的倡議，并設計試穿了短裙和女式長褲，女工的服裝有所簡化。出現(xiàn)這一服裝改革潮流的根源是( )。
A.工業(yè)化使大量婦女參加工作 B.民主運動的推動
C.社會審美觀的改變 D.婦女政治地位的提高
解析：考查知識：工業(yè)化對婦女社會地位提高的作用。婦女地位提高，根源在于工業(yè)化讓女性有了更多的工作機會。故答案是A。
9.(2013南昌中考題改編)世界歷史的工業(yè)革命深刻影響和改變了人類的生活。下列生活中的現(xiàn)象最早與第二次工業(yè)革命成果有關的是( )。
A.乘坐火車回家探親 B.駕駛汽車外出旅行
C.利用網(wǎng)絡與同學交流 D.用洗衣機洗衣服
解析：考查工業(yè)革命對社會生活帶來的巨大變化，而只有B選項是第二次工業(yè)革命的成果，故答案是B。
10.19世紀后半期，歐美國家紛紛調(diào)整教育政策，開始大力發(fā)展平民教育，主要是因為( )。
A.平民地位得到提高 B.人們的物質文化生活水平提高
C.工業(yè)化需要大批較高素質的勞動者 D.國民的整體文化水平得到提高
解析：考查工業(yè)革命對社會產(chǎn)生巨大影響。根據(jù)19世紀后半期這個時間，可以判斷教育政策的調(diào)整是和工業(yè)革命需要有關系的，故答案：C。
二、非選擇題
11.閱讀下列材料，回答問題。
材料一：1770年，英國農(nóng)業(yè)和工業(yè)在國民總收入中的比重為40%、24%，1821年變?yōu)?6、1%、31%。
材料二：煤的大量開采和使用，在提供動力的同時，又釋放出大量的煙塵、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物質。18世紀末期，倫敦上空多次出現(xiàn)煙霧現(xiàn)象，造成植物枯死，甚至還造成許多居民患病或死亡。
(1)材料一表明英國社會經(jīng)濟結構發(fā)生了什么變化?導致這一變化的根源是什么?
(2)材料二表明英國在經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)了什么問題?我們從中應吸取什么經(jīng)驗教訓?
(3)兩則材料共同說明了什么?
答案：
(1)工業(yè)比重日益上升，農(nóng)業(yè)比重日益下降。(答出現(xiàn)了工業(yè)化也可適當給分);
根源：英國進行了工業(yè)革命。
(2)工業(yè)革命導致了環(huán)境污染問題。在發(fā)展經(jīng)濟的同時要注意保護環(huán)境。
(3)工業(yè)革命是把雙刃劍，即促進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，但是也帶來環(huán)境污染等負面的影響。
解析：考查：描述工業(yè)革命給社會生產(chǎn)帶來巨大變化和辯證地看待工業(yè)革命對社會產(chǎn)生的影響。此題通過閱讀材料呈現(xiàn)的形式來考查學生對這兩課標的掌握情況。
12.閱讀下列材料，回答問題。
材料一：早在1850年，馬克思就預言：“自然科學正在準備一次新的革命。蒸汽大王在前一世紀中翻轉了整個世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日，另外一種更大得無比的革命力量──電力的火花將取而代之。”
材料二：18世紀后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會發(fā)生了巨大的變化。以英國為例，資本從1750年的5億英鎊增長到1865年的60億英鎊，工廠制度逐漸形成;農(nóng)村人口大量流向城市，到1851年，城市人口已占總人口的51%;留聲機和電影的產(chǎn)生，電話的電報的運作，使人們足不出戶即可享受生活。書本變便宜了，平民教育也開始普及.....人類的生活方式已發(fā)生了翻天覆地的變化。
(l)材料一中馬克思所預言的新的革命是指后來的那一場革命?這場革命的特點是什么?
(2)根據(jù)材料二，從經(jīng)濟、城市、生活等角度中選取一個角度分析西方工業(yè)革命的進步性。
答案：
(1)第二次工業(yè)革命;人類進入了電氣時代。
(2)經(jīng)濟：極大地增加了社會財富(促進經(jīng)濟的發(fā)展也可);城市：城市人口增加(逐漸出現(xiàn)了城市化也可);生活：人們生活更加豐富多彩(人們的生活水平得到了提高也可)。
解析：考查課標：知道兩次工業(yè)革命的特點和理解工業(yè)社會中人們在政治、經(jīng)濟、生活等各方面的進步與發(fā)展，據(jù)此設計了兩則相關材料，來考查學生。
13.閱讀材料，回答下列問題。
材料一 希臘婦女雖然是人，但不是完整意義上的人。雖然可以擁有財產(chǎn)，但不能完全支配財產(chǎn)，也不能享有全部的公民權利，法律把她們當作撫養(yǎng)子女者看待。
──郭超英、顏海英《古希臘婦女的社會地位及演變》
材料二 20世紀初，歐美國家的婦女掀起了爭取平等權利的斗爭，美國婦女在1909年3月8日這天聚會游行，后來這一天確定為國際婦女節(jié)。婦女參政的愿望也日益強烈，歐洲許多國家的婦女要求享有選舉權，女權運動應運而生。
──《中國大百科·女權運動》
(1)據(jù)材料一，古代希臘婦女的社會地位如何?
(2)據(jù)材料二，婦女的地位發(fā)生了怎樣的變化?出現(xiàn)這種變化的原因是什么?
(3)婦女地位的變化說明了什么?
答案：
(1)社會地位低下(沒有政治權利也可)
(2)原因：在工業(yè)化的進程中，大批婦女從家庭走上了社會，加入了勞動者的行列。
(3)說明了社會在不斷進步。(婦女地位提高是衡量社會進步的重要尺度)
解析：課標要求重視女性在歷史上做出的貢獻，領會婦女社會地位提高的意義。所以本題設計了兩段有關的材料進行對比，讓學生在感知女性地位提高的過程中體會社會的進步。
三、綜合探究題
14.(網(wǎng)絡某模擬卷改編)工業(yè)化是近代以來世界歷史發(fā)展的趨勢，對人類的影響是全方位的、深遠的。
閱讀下列材料，回答問題。
材料一 ：在我們的印象里革命往往伴隨著刀光劍影和血雨腥風，可是二百多年前，英國卻發(fā)生了一場完全不同的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式……它影響和改變了世界的面貌。
材料二： “資產(chǎn)階級在他不到一百年的統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切時代所創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多……”
──馬克思
(1)材料一和材料二都是對什么事件的評述?
(2)根據(jù)材料一，列舉出英國發(fā)生這場革命期間，其他國家和地區(qū)爆發(fā)的“伴隨刀光劍影和血雨腥風”的資產(chǎn)階級革命(列舉出兩例)。
(3)材料一中說這場革命徹底改變了人們的生活方式，請舉一例證明之。
(4)你是如何理解“它影響和改變了世界的面貌”這句話的基本含義。
答案:
(1)工業(yè)革命。
(2)法國大革命、美國獨立戰(zhàn)爭。
(3)火車、汽船、飛機的發(fā)明使人們出行更加方便、快捷(正確描述其他發(fā)明對人類的影響也可)。
(4)大機器生產(chǎn)基本上取代了工場手工勞動，促進了社會生產(chǎn)力的迅速發(fā)展。工業(yè)革命以后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，形成了西方先進、東方落后的局面。
解析：課標：了解歐美資產(chǎn)階級革命的進程及工業(yè)革命的對社會生產(chǎn)、社會生活、整個世界帶來的巨大變化設計四段材料，把這個相關的知識點進行綜合整理，幫助學生形成相關整體的認知。
附：試題來源除標示外，其他原創(chuàng)。
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