高中歷史選修一農(nóng)奴制改革與俄國的近代化練習試題
高中歷史選修一農(nóng)奴制改革與俄國的近代化練習試題
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人教版高中歷史選修一農(nóng)奴制改革與俄國的近代化練習試題
選擇題
之所以說1861年改革是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點，主要是因為它( )
A.采取了自上而下的方式解放農(nóng)民 B.使農(nóng)民獲得了土地
C.動搖了俄國落后的封建生產(chǎn)關(guān)系 D.從根本上推動了俄國資本主義的發(fā)展
俄國1861年改革為其走向現(xiàn)代化準備了條件。此處的“條件”主要是指( )
A.農(nóng)奴受到農(nóng)奴制的束縛
B.廢除了農(nóng)奴制
C.增強了軍事力量
D.確立了資本主義制度
下列關(guān)于農(nóng)奴制改革的法令中最有利于俄國資本主義經(jīng)濟發(fā)展的條款是( )
A.農(nóng)奴從法律上獲得人身自由
B.無條件地給予農(nóng)民自由和土地
C.農(nóng)奴擺脫農(nóng)奴主的控制
D.高價贖回一小塊份地
“臭名昭著的‘解放’實際上是對農(nóng)民進行殘酷的掠奪，是對農(nóng)民施行一系列的暴行和一連串的侮辱”列寧認為：“解放”是“對農(nóng)民進行殘酷的掠奪”,主要是因為( )
A.改革允許農(nóng)民獲得人身自由
B.農(nóng)民付出的贖金高于當時地價二、三倍
C.解放后的農(nóng)民還要受到村社的管理
D.農(nóng)民只獲得了貧瘠和耕作不便的土地
以下事件中，改變了社會性質(zhì)的有( )
①商鞅變法 ②王安石變法 ③穆罕默德·阿里改革 ④1861年改革
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
1856年,亞歷山大二世向莫斯科貴族發(fā)表演說:“……農(nóng)民和地主之間存在敵對情緒,并因此發(fā)生了許多不服從地主管束的事情,……”在隨后的改革中,化解農(nóng)民敵對悄緒的措施是( )
A.農(nóng)民要接受村社的嚴格管理 B.農(nóng)民只有支付高額贖金才能獲得土地
C.地主有權(quán)決定保留哪塊土地 D.宣布農(nóng)民無條件獲得法律上的自由
2005年6月8日莫斯科為一座塑像的落成舉行了盛大的揭幕儀式。在儀式致辭中提到“政府豎立他的塑像是為了向這位曾經(jīng)解放了千百萬俄國農(nóng)奴的勇敢改革者致敬，正是他的改革，最終引領(lǐng)俄羅斯拋棄了落后的社會制度。”這座塑像是 ( )
A.伊凡四世 B.彼得一世 C.亞歷山大一世 D.亞歷山大二世
列寧說：“1861年誕生了1905年。”下列對此話的正確理解是( )
A.1861年改革促進了資本主義發(fā)展，為1905年革命奠定了階級和經(jīng)濟基礎(chǔ)
B.1861年和1905年俄國都進行了農(nóng)奴制改革
C.1861年改革完成了1905年革命的任務
D.1861年改革與1905年革命具有內(nèi)在的繼承性
農(nóng)奴制改革促進了俄國社會的發(fā)展，因為( )
?、俎r(nóng)奴獲得人身自由，為工業(yè)發(fā)展提供了自由勞動力②農(nóng)奴得到土地，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展
?、蹚V大農(nóng)奴不再受到地主的盤剝和奴役④動搖了俄國的封建生產(chǎn)關(guān)系
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
下列對俄國1861年改革的評價，錯誤的是( )
A.改革的根本目的是鞏固沙皇專制統(tǒng)治
B.促進了資本主義的進一步發(fā)展
C.改革后廣大農(nóng)民遭受資本主義和封建主義的雙重壓迫
D.改革成功地改造了沙皇專制統(tǒng)治
1861年農(nóng)奴制改革是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)改革,其主要依據(jù)是( )
A.亞歷山大二世傾向于發(fā)展資本主義
B.改革實際由資產(chǎn)階級借助沙皇的權(quán)威而展開
C.改革使俄國走上了迅速發(fā)展資本主義的道路
D.改革使資本主義政治制度在俄國得以確立
農(nóng)奴制改革推動了俄國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,這主要表現(xiàn)在( )
①俄國糧食產(chǎn)量增加了三分之二 ②農(nóng)村社會分化加劇,出現(xiàn)雇傭勞動節(jié)
?、圪Y本主義農(nóng)業(yè)成為農(nóng)業(yè)的主要成分 ④機器生產(chǎn)逐漸取代了手工勞動
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
在司法制度方面，亞歷山大二世改革的規(guī)定不包括( )
A.廢除了原來按等級審判的制度 B.建立陪審制度和律師制度
C.實行公開審判 D.農(nóng)民受到了公正的待遇
從近代化角度來看，1861年俄國農(nóng)奴制改革的主要進步作用是 ( )
A.農(nóng)業(yè)得到迅速發(fā)展的良好時機，促進工業(yè)發(fā)展
B.為資本主義發(fā)展提供了自由勞動力
C.強化了中央集權(quán)
D.走上對外擴張道路，擴張海外市場
據(jù)統(tǒng)計，1860年至1890年，俄國的生鐵產(chǎn)量增加了2倍，鋼鐵產(chǎn)量和棉紡織業(yè)產(chǎn)值都增加了3倍，而煤產(chǎn)量的增加則超過了19倍，石油產(chǎn)量猛增了200多倍，在此期間，俄國的整個工業(yè)產(chǎn)量增長了6倍。此期間俄國經(jīng)濟發(fā)展的原因不包括 ( )
A.農(nóng)奴制改革使農(nóng)奴獲得了人身自由，為工業(yè)發(fā)展提供了自由勞動力和市場
B.農(nóng)民贖買土地使貴族地主掠奪了大量資金，在一定程度上滿足了工業(yè)發(fā)展的資金需求
C.工業(yè)革命的推動
D.沙皇統(tǒng)治被推翻
1881年3月的一天，圣彼得堡街頭響起了爆炸聲，一位沙皇被炸身亡，這位導演了20年前改革的沙皇，曾經(jīng)贏得過“解放者”的美譽。這位被炸身亡的“解放者”是( )
A.亞歷山大一世 B.尼古拉二世 C.彼得一世 D.亞歷山大二世
綜合題
閱讀下列材料：
材料一 中國西藏歷史上存在的以封建土地所有制和農(nóng)奴對農(nóng)奴主的依附關(guān)系為基礎(chǔ)的黑暗、野蠻的社會制度。始于10世紀，到 13 世紀普遍確立 ，一直延續(xù)到中華人民共和國建立初期。
1959年9月21回，西藏自治區(qū)籌備委員會通過《關(guān)于廢除封建農(nóng)奴主土地所有制實行農(nóng)民的土地所有制的決議》，決定對參加叛亂的農(nóng)奴主的土地和其他生產(chǎn)資料一律沒收，分配給農(nóng)奴和奴隸;對未參加叛亂的農(nóng)奴主的土地和其他生產(chǎn)資料由國家出錢贖買后，分配給農(nóng)奴和奴隸。
——粱俊艷、張云《中國西藏與歐美主要國家廢除農(nóng)奴制(奴隸制)比較》
材料二 1961年，西藏各地開始實行普選。昔日的農(nóng)奴和奴隸破天荒第一次獲得當家做主的權(quán)利。1965年9月，西藏自治區(qū)第一屆人民代表大會成功召開，西藏自治區(qū)正式宣告成立。出席大會的301名代表中，藏族和其他少數(shù)民族代表占80%以二，藏族代表中絕大多數(shù)是翻身農(nóng)奴和奴隸。
——《熱地：我親身經(jīng)歷了西藏歷史發(fā)展的偉大轉(zhuǎn)折》
材料三 (1861年)2月19日頒布的廢除農(nóng)奴制度的法令共包括一系列文件，……它的主要內(nèi)容可歸納為以下幾個方面：
一、關(guān)于農(nóng)奴的人身解放。從法令頒布時起，農(nóng)民獲得自由處理個人和家庭事務的人身自由權(quán)。此后，地主不得再把農(nóng)民當作牲畜和器物任意買賣和交換。但地主對農(nóng)民的經(jīng)濟以外的強制并未完全消滅，……
二、關(guān)于份地和農(nóng)民因使用份地而須負擔的義務。農(nóng)民在獲得人身解放時得到一塊份地。同時負擔一定的義務。……地主利用這些規(guī)定，割去農(nóng)民份地中最肥沃、收益最大的部分。……授予農(nóng)民的份地，在法律上仍是地主的財產(chǎn)，農(nóng)民只有“永久使用權(quán)”，在農(nóng)民和地主訂立贖取份地的契約以前，必須對地主盡一定的義務。
三、關(guān)于贖取份地手續(xù)。……在贖地時，農(nóng)民必須先付贖金的20一25%，其余75—80%由政府從國庫撥款墊付給地主，農(nóng)民在以后四十九年內(nèi)每年以“贖地費”形式償還。……贖企大大高出了當時的實際地價……
四、關(guān)于改革后農(nóng)民的管理組織。為了管理改革以后的農(nóng)民，政府利用舊的村社組織。……
——周一良、吳于廑《世界通史·近代部分》
材料四 國務院決定在“十一五”期間繼續(xù)執(zhí)行優(yōu)惠政策和扶持措施，進一步促進西藏自治區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展。在“三農(nóng)”、基礎(chǔ)設施、人才、教育、科學、衛(wèi)生、文化、社會保障等方面進一步加中央的扶持力度。
請回答：
?、鸥鶕?jù)材料一、二，指出西藏廢除農(nóng)奴制后，農(nóng)奴的地位又發(fā)生了怎樣的變化?
⑵根據(jù)材料三，指出改革后俄國農(nóng)奴的政治、經(jīng)濟地位發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合所學知識分析“農(nóng)奴法律地位變化”的結(jié)論是否符合實際?
?、遣牧纤姆从吵鑫鞑匕l(fā)生了怎樣的巨變?從西藏的巨變中，我們可以得出怎樣的啟示?
?、染蜕鲜霾牧?，說明這兩次改革性質(zhì)的不同。
閱讀材料，回答問題：
材料一 6月7日政府在莫斯科紅場旁邊豎立起了沙皇亞歷山大二世的首座塑像。在揭幕儀式上，盧日科夫市長為了紀念亞歷山大二世作了熱情洋溢的演說。
——俄羅斯新聞網(wǎng)2005年6月報道
材料二 ……‘休克療法’，卻給俄羅斯人民帶來了深重的災難，俄羅斯當代專家將它看成是繼成吉思汗時代的蒙古、拿破侖時代的法國和希特勒德國入侵俄羅斯之后，俄羅斯人經(jīng)歷的第四次重大災難，幾乎使俄羅斯面臨滅頂之災。
──鳳凰衛(wèi)視“世紀大講壇”《俄羅斯改革風云錄》
?、艦槭裁炊砹_斯政府在21世紀初要在紅場豎立一百多年前亞歷山大二世的塑像來紀念這位歷史人物?
⑵20世紀末俄國為什么要實行“休克療法”?“休克療法”的主要內(nèi)容是什么?
?、?ldquo;休克療法”和一百多年前亞歷山大二世所主持的重大歷史事件，可以給我們哪些有益的啟示?
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