高中歷史選修三《朝鮮戰(zhàn)爭》期末練習(xí)試題
高中歷史選修三《朝鮮戰(zhàn)爭》期末練習(xí)試題
在備考歷史的過程中，往往是少不了題海戰(zhàn)術(shù)的!所以，認真地對待每一份歷史試題吧!你真的可以從中收獲不少呢!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的人教版高中歷史選修三《朝鮮戰(zhàn)爭》期末練習(xí)試題，歡迎閱讀!
人教版高中歷史選修三《朝鮮戰(zhàn)爭》期末練習(xí)試題
選擇題
“我是美國歷史上第一個在沒有勝利的停戰(zhàn)協(xié)定上簽字的司令官”出自( )
A.在《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》上簽字的巴頓
B.二戰(zhàn)期間曾任日本首相、陸軍大臣的東條英吉
C.在《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》上簽字的克拉克
D.在越南戰(zhàn)爭結(jié)束時，巴黎停戰(zhàn)協(xié)定簽字的克拉克
新中國成立后不久就組成了中國人民志愿軍赴朝鮮作戰(zhàn)，在裝備極其落后的情況下先后取得了兩次戰(zhàn)役的勝利。其主要客觀原因是( )
?、俾?lián)合國軍裝備落后于蘇式裝備的志愿軍
?、谂鋫淞颂K式武器的軍隊?wèi)?zhàn)斗力空前提高
③美軍指揮官和士兵輕敵
?、軕?zhàn)術(shù)上，美軍采用分兵冒進是錯誤的
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江……”歌曲誕生的背景是
①二戰(zhàn)后東西兩大陣營對峙
?、诔r半島處于分裂之中
?、勖绹m集“聯(lián)合國軍”侵朝
?、苊绹缮嬷袊鴥?nèi)政
A.②③④ B.①②③ C.③④ D.①②③④
彭德懷說：“(這場戰(zhàn)爭)雄辯地證明：西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個國家的時代是一去不復(fù)返了，今天的任何帝國主義的侵略都是可以依靠人民的力量擊敗的。”說的是哪場戰(zhàn)爭
A.抗日戰(zhàn)爭的勝利 B.解放戰(zhàn)爭的勝利 C.朝鮮戰(zhàn)爭 D.中華人民共和國成立
下列有關(guān)朝鮮戰(zhàn)爭的說法，不正確的是
A.朝鮮戰(zhàn)爭由于美國的干涉由一場內(nèi)戰(zhàn)演變成地區(qū)性的局部戰(zhàn)爭
B.朝鮮戰(zhàn)爭沉重打擊了美國的侵略政策和戰(zhàn)爭政策
C.朝鮮戰(zhàn)爭保衛(wèi)了朝鮮的獨立和中國的安全
D.朝鮮戰(zhàn)爭結(jié)束了朝鮮半島的分裂局面
在朝鮮戰(zhàn)爭中，美國在兵力與裝備方面占有明顯的優(yōu)勢，但最終遭到失敗，其主要原因是
A.由于地形不太熟悉 B.蘇聯(lián)對朝鮮的暗中幫助
C.中朝兩國人民的正義抗?fàn)?D.中國的大力援助
下列哪項不是美國對朝鮮進行武裝干涉的目的
A.維護和擴大美國在東亞的利益 B.進一步推行霸權(quán)主義政策
C.加緊對社會主義陣營的包圍和封鎖 D.維護亞洲和平
二次大戰(zhàn)后，南北朝鮮的分裂是由于
A.日本法西斯對朝鮮分而治之的結(jié)果
B.1953年《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》的規(guī)定
C.南北朝鮮兩種社會制度的對立
D.日本投降后，美蘇軍隊進駐朝鮮的分界線造成的
美國干涉朝鮮內(nèi)政的表現(xiàn)是( )
①操縱聯(lián)合國通過制裁北朝鮮的決議
?、谛荚n國
?、勖畹谄吲炾犻_往臺灣海峽
④組成“聯(lián)合國軍”直接參戰(zhàn)
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
美國操縱下的“聯(lián)合國軍”在朝鮮半島登陸的根本意圖是( )
A.制止地區(qū)戰(zhàn)爭沖突 B.維護朝鮮與韓國并立局面
C.遏止蘇聯(lián)并包圍中國 D.執(zhí)行美國全球擴張戰(zhàn)略
綜合題
閱讀下列材料：
材料一： “朝鮮的存亡與中國的安危是密切關(guān)聯(lián)的.唇亡則齒寒，戶破則堂危。中國人民支援朝鮮人民的抗美戰(zhàn)爭不只是道義上的責(zé)任，而且和我國全體人民的切身利益密切地關(guān)聯(lián)著，是為自衛(wèi)的必要性所決定的。”
—《各民主黨派聯(lián)合宣言》
材料二： “它雄辯地證明：西方侵略者幾百年來只要在東方的一個海岸上架起幾尊火炮就可以霸占一個國家的時代是一去不復(fù)返了··一在第二次世界大戰(zhàn)后，特別是中國革命勝利后起了深刻變化的亞洲歷史的前進車輪，是侵略勢力所絕對不能扭轉(zhuǎn)的。……這對于保障遠東的和平，是一個重大的貢獻。”
—彭德懷《關(guān)于中國人民志愿軍杭美援朝工作的報告》
材料三： 我們失敗的地方是未將敵人擊敗，敵人甚至較以前更強大，彭德懷《關(guān)于中國人民志愿軍杭美援朝工作的報告》更具有威脅性.
—克拉克
請回答：
【小題1】從材料一中可以看出，中國人民參加朝鮮戰(zhàn)爭的目的是什么?其性質(zhì)如何?
【小題2】克拉克對朝鮮戰(zhàn)爭失敗原因的分析對嗎?為什么?
【小題3】結(jié)合本課內(nèi)容，你認為朝鮮戰(zhàn)爭對中國有何重大意義
朝鮮半島的統(tǒng)一問題一直是國際社會關(guān)注的重點，也是亞太地區(qū)是否穩(wěn)定的重要因素。根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題。
【小題1】根據(jù)朝鮮半島的位置，分析大國勢力競相滲透和爭奪的原因。
【小題2】在19、20世紀，朝鮮半島經(jīng)歷了“殖民地——獨立——分裂”的曲折歷程，寫出歷次變化的原因。
【小題3】在19、20世紀，圍繞朝鮮半島，中國不得不進行了兩次局部戰(zhàn)爭。這兩次戰(zhàn)爭對中國社會發(fā)展的影響有何不同?
【小題4】運用政治常識，談?wù)勀銓Τr半島局勢未來發(fā)展的認識。
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