高中歷史《農(nóng)奴制改革與俄國(guó)的近代化》期末檢測(cè)試題
高中歷史《農(nóng)奴制改革與俄國(guó)的近代化》期末檢測(cè)試題
隨著歷史考試的口號(hào)打響了，你做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備了嗎?這份設(shè)計(jì)良好的歷史試題卷將會(huì)有效的去檢測(cè)出你的學(xué)習(xí)情況。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的人教版高中歷史《農(nóng)奴制改革與俄國(guó)的近代化》期末檢測(cè)試題，希望能夠幫助到你!
人教版高中歷史《農(nóng)奴制改革與俄國(guó)的近代化》期末檢測(cè)試題
選擇題
之所以說(shuō)1861年改革是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，主要是因?yàn)樗? )
A.采取了自上而下的方式解放農(nóng)民 B.使農(nóng)民獲得了土地
C.動(dòng)搖了俄國(guó)落后的封建生產(chǎn)關(guān)系 D.從根本上推動(dòng)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展
俄國(guó)1861年改革為其走向現(xiàn)代化準(zhǔn)備了條件。此處的“條件”主要是指( )
A.農(nóng)奴受到農(nóng)奴制的束縛
B.廢除了農(nóng)奴制
C.增強(qiáng)了軍事力量
D.確立了資本主義制度
下列關(guān)于農(nóng)奴制改革的法令中最有利于俄國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條款是( )
A.農(nóng)奴從法律上獲得人身自由
B.無(wú)條件地給予農(nóng)民自由和土地
C.農(nóng)奴擺脫農(nóng)奴主的控制
D.高價(jià)贖回一小塊份地
“臭名昭著的‘解放’實(shí)際上是對(duì)農(nóng)民進(jìn)行殘酷的掠奪，是對(duì)農(nóng)民施行一系列的暴行和一連串的侮辱”列寧認(rèn)為：“解放”是“對(duì)農(nóng)民進(jìn)行殘酷的掠奪”,主要是因?yàn)? )
A.改革允許農(nóng)民獲得人身自由
B.農(nóng)民付出的贖金高于當(dāng)時(shí)地價(jià)二、三倍
C.解放后的農(nóng)民還要受到村社的管理
D.農(nóng)民只獲得了貧瘠和耕作不便的土地
以下事件中，改變了社會(huì)性質(zhì)的有( )
?、偕眺弊兎?②王安石變法 ③穆罕默德·阿里改革 ④1861年改革
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
1856年,亞歷山大二世向莫斯科貴族發(fā)表演說(shuō):“……農(nóng)民和地主之間存在敵對(duì)情緒,并因此發(fā)生了許多不服從地主管束的事情,……”在隨后的改革中,化解農(nóng)民敵對(duì)悄緒的措施是( )
A.農(nóng)民要接受村社的嚴(yán)格管理 B.農(nóng)民只有支付高額贖金才能獲得土地
C.地主有權(quán)決定保留哪塊土地 D.宣布農(nóng)民無(wú)條件獲得法律上的自由
2005年6月8日莫斯科為一座塑像的落成舉行了盛大的揭幕儀式。在儀式致辭中提到“政府豎立他的塑像是為了向這位曾經(jīng)解放了千百萬(wàn)俄國(guó)農(nóng)奴的勇敢改革者致敬，正是他的改革，最終引領(lǐng)俄羅斯拋棄了落后的社會(huì)制度。”這座塑像是 ( )
A.伊凡四世 B.彼得一世 C.亞歷山大一世 D.亞歷山大二世
列寧說(shuō)：“1861年誕生了1905年。”下列對(duì)此話(huà)的正確理解是( )
A.1861年改革促進(jìn)了資本主義發(fā)展，為1905年革命奠定了階級(jí)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
B.1861年和1905年俄國(guó)都進(jìn)行了農(nóng)奴制改革
C.1861年改革完成了1905年革命的任務(wù)
D.1861年改革與1905年革命具有內(nèi)在的繼承性
農(nóng)奴制改革促進(jìn)了俄國(guó)社會(huì)的發(fā)展，因?yàn)? )
?、俎r(nóng)奴獲得人身自由，為工業(yè)發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力②農(nóng)奴得到土地，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展
③廣大農(nóng)奴不再受到地主的盤(pán)剝和奴役④動(dòng)搖了俄國(guó)的封建生產(chǎn)關(guān)系
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
下列對(duì)俄國(guó)1861年改革的評(píng)價(jià)，錯(cuò)誤的是( )
A.改革的根本目的是鞏固沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治
B.促進(jìn)了資本主義的進(jìn)一步發(fā)展
C.改革后廣大農(nóng)民遭受資本主義和封建主義的雙重壓迫
D.改革成功地改造了沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治
1861年農(nóng)奴制改革是一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革,其主要依據(jù)是( )
A.亞歷山大二世傾向于發(fā)展資本主義
B.改革實(shí)際由資產(chǎn)階級(jí)借助沙皇的權(quán)威而展開(kāi)
C.改革使俄國(guó)走上了迅速發(fā)展資本主義的道路
D.改革使資本主義政治制度在俄國(guó)得以確立
農(nóng)奴制改革推動(dòng)了俄國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,這主要表現(xiàn)在( )
?、俣韲?guó)糧食產(chǎn)量增加了三分之二 ②農(nóng)村社會(huì)分化加劇,出現(xiàn)雇傭勞動(dòng)節(jié)
?、圪Y本主義農(nóng)業(yè)成為農(nóng)業(yè)的主要成分 ④機(jī)器生產(chǎn)逐漸取代了手工勞動(dòng)
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
在司法制度方面，亞歷山大二世改革的規(guī)定不包括( )
A.廢除了原來(lái)按等級(jí)審判的制度 B.建立陪審制度和律師制度
C.實(shí)行公開(kāi)審判 D.農(nóng)民受到了公正的待遇
從近代化角度來(lái)看，1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革的主要進(jìn)步作用是 ( )
A.農(nóng)業(yè)得到迅速發(fā)展的良好時(shí)機(jī)，促進(jìn)工業(yè)發(fā)展
B.為資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力
C.強(qiáng)化了中央集權(quán)
D.走上對(duì)外擴(kuò)張道路，擴(kuò)張海外市場(chǎng)
據(jù)統(tǒng)計(jì)，1860年至1890年，俄國(guó)的生鐵產(chǎn)量增加了2倍，鋼鐵產(chǎn)量和棉紡織業(yè)產(chǎn)值都增加了3倍，而煤產(chǎn)量的增加則超過(guò)了19倍，石油產(chǎn)量猛增了200多倍，在此期間，俄國(guó)的整個(gè)工業(yè)產(chǎn)量增長(zhǎng)了6倍。此期間俄國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因不包括 ( )
A.農(nóng)奴制改革使農(nóng)奴獲得了人身自由，為工業(yè)發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力和市場(chǎng)
B.農(nóng)民贖買(mǎi)土地使貴族地主掠奪了大量資金，在一定程度上滿(mǎn)足了工業(yè)發(fā)展的資金需求
C.工業(yè)革命的推動(dòng)
D.沙皇統(tǒng)治被推翻
1881年3月的一天，圣彼得堡街頭響起了爆炸聲，一位沙皇被炸身亡，這位導(dǎo)演了20年前改革的沙皇，曾經(jīng)贏得過(guò)“解放者”的美譽(yù)。這位被炸身亡的“解放者”是( )
A.亞歷山大一世 B.尼古拉二世 C.彼得一世 D.亞歷山大二世
綜合題
閱讀材料，回答問(wèn)題：
材料一 6月7日政府在莫斯科紅場(chǎng)旁邊豎立起了沙皇亞歷山大二世的首座塑像。在揭幕儀式上，盧日科夫市長(zhǎng)為了紀(jì)念亞歷山大二世作了熱情洋溢的演說(shuō)。
——俄羅斯新聞網(wǎng)2005年6月報(bào)道
材料二 ……‘休克療法’，卻給俄羅斯人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難，俄羅斯當(dāng)代專(zhuān)家將它看成是繼成吉思汗時(shí)代的蒙古、拿破侖時(shí)代的法國(guó)和希特勒德國(guó)入侵俄羅斯之后，俄羅斯人經(jīng)歷的第四次重大災(zāi)難，幾乎使俄羅斯面臨滅頂之災(zāi)。
──鳳凰衛(wèi)視“世紀(jì)大講壇”《俄羅斯改革風(fēng)云錄》
?、艦槭裁炊砹_斯政府在21世紀(jì)初要在紅場(chǎng)豎立一百多年前亞歷山大二世的塑像來(lái)紀(jì)念這位歷史人物?
?、?0世紀(jì)末俄國(guó)為什么要實(shí)行“休克療法”?“休克療法”的主要內(nèi)容是什么?
?、?ldquo;休克療法”和一百多年前亞歷山大二世所主持的重大歷史事件，可以給我們哪些有益的啟示?
看了高中歷史《農(nóng)奴制改革與俄國(guó)的近代化》期末檢測(cè)試題的人還看：
1.高中歷史選修一從鎖國(guó)走向開(kāi)國(guó)的日本期末練習(xí)試題