歷史選修一知識點
歷史選修一知識點
歷史是文科生的重要學習科目，歷史選修一都有哪些知識點呢?為了方便大家復習，接下來學習啦小編為你整理了歷史選修一知識點，一起來看看吧。
歷史選修一知識點：梭倫改革
一、梭倫改革的背景：
1、政治：
雅典城邦國家產(chǎn)生(公元前9～前8世紀)——設(shè)立中央議事會和行政機構(gòu) 貴族制國家確立(公元前8～前6世紀)——貴族專權(quán)而平民無權(quán)
2、經(jīng)濟發(fā)展
農(nóng)工商業(yè)以及貿(mào)易得到發(fā)展
3、階級變化：
工商業(yè)奴隸主形成，公民內(nèi)部斗爭激烈：“山地派”、“平原派”、“海岸派”
4、梭倫當選為首席執(zhí)政官：雅典貴族與平民長期斗爭的結(jié)果
二、梭倫改革：
1、內(nèi)容：“頒布解負令”
確立財產(chǎn)等級制度、恢復公民大會權(quán)力、建立“四百人會議”
設(shè)立公民陪審法庭、鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè)
2、特點：奠定民主政治基礎(chǔ)、促進工商業(yè)發(fā)展
三、梭倫改革的評價
1、歷史意義： 改革為雅典的民主政治奠定基礎(chǔ)
克里斯梯尼改革促進雅典民主政治的形成
伯利克里改革使雅典民主政治得以最終確立
2、歷史局限： 貴族在國家政權(quán)中占據(jù)絕對優(yōu)勢，下層平民未享有充分的權(quán)利 氏族制度殘余及貴族擁有世襲占有土地的特權(quán)
貴族和平民的矛盾未得以從根本上解決，社會政局動蕩不安。
歷史選修一知識點：戊戌變法
一、變法的歷史根源：
1、社會根源——列強的侵略和民族危機加深：必要性
(1)《馬關(guān)條約》簽訂，日本的侵略勢力開始進入中國
(2)經(jīng)濟掠奪(資本輸出)奴役性借款：西方列強控制了中國的經(jīng)濟命脈，擴張了在華的政治勢力
爭奪修筑鐵路和開采礦山的權(quán)利
在中國各通商口岸開設(shè)工廠
在中國的一些城市開設(shè)銀行《馬關(guān)條約》
(3)列強瓜分狂潮：強占租借地和劃分“勢力范圍”
美國提出“門戶開放”政策
(4)中華民族危機加深
3、清政府統(tǒng)治危機：危機感
原因：帝國主義掀起瓜分中國的狂潮;清政府的腐朽
表現(xiàn)：財政危機 原因：償還外債;自然災害
措施：增收節(jié)支
結(jié)果：成效甚微，政府支出有增無減
政治危機：社會矛盾和階級矛盾進一步激化
4、經(jīng)濟根源——中國民族資本主義的初步發(fā)展
客觀條件：帝國主義侵略加劇，自然經(jīng)濟進一步解體，商品市場和勞動力市場擴大 愛國工商人士“實業(yè)救國”主張的推動
清政府調(diào)整工商政策，放松限制，允許民間設(shè)廠，
部分官僚、地主和商人積極投資新式企業(yè)
表現(xiàn)：甲午戰(zhàn)爭后商辦企業(yè)、資本額都有較大增長，出現(xiàn)了一些頗具規(guī)模的廠礦企業(yè) 問題：民族工業(yè)受到外國資本主義和本國封建勢力的壓迫，其發(fā)展困難重重
影響：民族資本主義的初步發(fā)展為維新變法運動奠定了基礎(chǔ)
5、階級根源——中國民族資產(chǎn)階級力量壯大，開始登上歷史舞臺
6、思想根源——早期改良思潮出現(xiàn)：第二次鴉片戰(zhàn)爭以后
代表人物：王韜、薛福成、鄭觀應(yīng)等
目的：解救民族危難和緩和社會矛盾
早期改良思潮主張思想：兼采西學，變法自強
經(jīng)濟：振興工商業(yè)，發(fā)展資本主義，通過“商戰(zhàn)”同外國資本主動脈義進行競爭 政治：學習西方先進的社會政治制度，設(shè)立議院。
影響：反映了民族資產(chǎn)階級的利益和要求
形成社會思潮，為維新變法運動奠定了思想基礎(chǔ)
二、康有為、梁啟超的思想：
1、康有為的活動：
(1)康有為的思想：
康有為：自幼接受正統(tǒng)的儒家教育,青年時期關(guān)心國家命運、留意西學
萌發(fā)變法思想：1888年，第一次上書光緒帝主張變法自強
闡述變法理論：人類社會三階段理念：“據(jù)亂世”——“升平世”——“太平世” 代表作：《新學偽經(jīng)考》《孔子改制考》
影響：為維新變法運動作了思想理論準備
(2)領(lǐng)導公車上書、創(chuàng)辦報刊和成立強學會，宣傳變法
①公車上書
起因：日本逼簽《馬關(guān)條約》
性質(zhì)：中國近代知識分子(“舉人”)第一次以社會政治力量表現(xiàn)出的群眾性愛國政治行動 影響：使維新思潮發(fā)展成為愛國救亡的_運動，社會影響極大。
②《中外紀聞》
目的：擴大變法維新的影響，爭取更多支持
創(chuàng)辦：康有為等在京、滬、湘、津等地創(chuàng)辦《中外紀聞》等報刊，宣傳變法主張 ③強學會
宗旨：研習西學，交流變法思想
成立、發(fā)展：1895年8月，康有為等在北京成立，得到中央和地方要員支持。不久，又成立了上海強學會
性質(zhì)：維新派的政治團體
影響：維新運動迅速開展起來
3、梁啟超與《時務(wù)報》
梁啟超在上?；顒樱簱巍稌r務(wù)報》主筆,發(fā)表《變法通議》《論中國積弱由于防弊》等文章 主張：實行君主立憲，改革科舉，培養(yǎng)人才，發(fā)展近代工業(yè)
影響：在上海掀起聲勢浩大的變法宣傳運動，大大推動了變法維新新思想的廣泛傳播
4、譚嗣同在湖南活動：發(fā)表《仁學》，參與時務(wù)學堂、辦《湘報》、學會等培養(yǎng)維新人才 影響：湖南維新運動蓬勃發(fā)展
5、嚴復在天津活動：發(fā)表《原強》等文章、創(chuàng)辦《國聞報》、翻譯《天演論》等 主張：借達爾文的進化論，闡明自己的維新變法主張
維新活動影響啟發(fā)民智、組織力量和制造輿論
維新變法新局面逐漸形成
歷史選修一知識點：百日維新
1、歷史形勢：
(1)中國面臨被列強瓜分的危險 救亡與變法的呼聲再起
德國強占膠州灣;俄國強占旅順和大連;
法國強租廣州灣;英國強租九龍半島和新界
(2)維新運動轉(zhuǎn)入政治實踐
康有為上清帝第五、第六書
康有為進呈《日本變政考》《俄彼得變政記》
康有為1898年發(fā)起組織保國會
1898年變法形勢進一步高漲
2、百日維新開始： 1898年6月11日 ，光緒帝頒布了《定國是詔》
(1)內(nèi)容
政治方面：廣開言路，精簡機構(gòu)等
經(jīng)濟方面：鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè)等
文化教育方面：提倡西學，廢除八股，培養(yǎng)人才等
軍事方面：改革軍制，精練陸海軍，按新法練兵等
(2)內(nèi)容評價：
未實行的措施：“行憲法，大開國會”，設(shè)立制度局
進步意義有利于中國民族資本主義的發(fā)展
有利于先進科學文化的傳播
有利于資產(chǎn)階級參與政權(quán)
初步動搖了封建統(tǒng)治秩序
3、新舊勢力交鋒
(1)背景：新政措施的推行
(2)代表人物
舊勢力：慈禧太后為首 新勢力：光緒皇帝為首
(3)舉措：
舊勢力：①慈禧解除翁同穌的職務(wù)
?、谌蚊H信榮祿為直隸總督
?、蹣s祿等人暗中密謀慈禧訓政
?、艿种菩抡?/p>
新勢力
?、俟饩w帝革去禮部兩尚書、四待郎職務(wù)
?、谌蚊T嗣同等“軍機四卿”
③拉攏袁世凱
?、苡握f列強支持落空
(4)態(tài)勢：光緒帝和維新派形勢危急
4、百日維新失敗——戊戌政變
(1)導火線
?、僮T嗣同帶密諭夜訪袁世凱，企圖逼慈禧太后徹底交權(quán)
?、诠饩w帝接見日本伊藤博文
(2)過程
?、俅褥?amp;ldquo;臨朝聽政”，取消新政
?、谇艚饩w帝于瀛臺
?、弁罋?amp;ldquo;戊戌六君子”
四、變法失敗原因與歷史意義
1、失敗原因
(1)根本原因：維新派勢力弱小，守舊勢力過于強大
(2)維新派采取的方式和手段缺陷
?、偃狈猿值慕M織領(lǐng)導②脫離廣大人民群眾，依靠皇帝 ③對帝國主義抱有幻想④企圖用“和平”“合法”的手段
2、歷史意義
①以救亡圖存為目標，激發(fā)了中國人民的愛國熱情 ②要求發(fā)展資本主義，符合時代潮流
?、壑袊谝淮嗡枷虢夥懦绷?/p>
猜你感興趣的：