2016年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷
2016年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷
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2016年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷
一、語(yǔ)音語(yǔ)言知識(shí)的積累和運(yùn)用。23%(選擇題填序號(hào))
1、下面讀音完全正確的一組是( )。(2分)
A、pù 店鋪 商鋪 鋪面 鋪張浪費(fèi)
B.、hǒnɡ 哄騙 哄人 起哄 哄堂大笑
C、chuάn 傳奇 傳遞 傳播 傳人
D、sàn 散會(huì) 散文 散步 散亂
2、下面各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。(2分)
A、挪移 蒸融 鍛練 專(zhuān)心志致 無(wú)緣無(wú)故
B、喧嘩 枯萎 考驗(yàn) 語(yǔ)重心常 勃勃生機(jī)
C、蠟月 榛子 蒜瓣 零七八碎 萬(wàn)象更新
D、鞭炮 演繹 布施 肅然起敬 美不勝收
3、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)
(1)請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)含夸張的成語(yǔ)：一手遮天
(2)請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)人物品質(zhì)的成語(yǔ)：拾金不昧
4、根據(jù)提示，在橫線上填上合適的成語(yǔ)。(4分)
?、僦袊?guó)上海世博會(huì)上的展覽品琳瑯滿(mǎn)目，令人 。(美好的東西太多，一時(shí)看不過(guò)來(lái))
?、谛聦W(xué)期，校園里處處顯出一派 的氣象。(一切都變了，顯得氣象一新)
?、凵硥m暴 地撕扯著黑暗中的一切。(形容來(lái)勢(shì)很猛，到處都是)
?、軓V場(chǎng)上的音樂(lè)響起，四面八方的人 。(形容很多人像蜂成群而飛那樣，一擁向前)
5、有人說(shuō)“善意的謊言是可取的”，也有人說(shuō)：“謊言就是謊言，是不可取的”，請(qǐng)你聯(lián)系自己的生活事跡，談?wù)勀阒С帜膫€(gè)觀點(diǎn)，為什么?(2分)
6、按要求寫(xiě)句子。(9分)
?、龠@一仗，我們消滅了敵人的一個(gè)整編師。
改為“把”字句：
?、趯?duì)我說(shuō)：“你們送來(lái)的稿子，我放在最后。”
改為轉(zhuǎn)述句
③在我軍猛烈炮火的攻擊下，敵人投降了。
改成雙重否定句 ：
?、芩柚⑷醯牧凉饪磾[在雙膝上的一本破書(shū)。
縮句：
?、菰诶щy面前，( )我們戰(zhàn)勝困難，( )我們被困難嚇倒。(填上合適的關(guān)聯(lián)詞)
?、薰鸹ㄩ_(kāi)了，真香啊!
?、咛炜罩械男切且婚W一閃的。
改成擬人句：
⑧氣象臺(tái)發(fā)布了臺(tái)風(fēng)即將在我省沿海登陸。
修改病句：
⑨當(dāng)我國(guó)申辦2008年奧運(yùn)會(huì)成功時(shí)，全國(guó)人民無(wú)比感動(dòng)。
修改病句：
7、按提示要求默寫(xiě)。(2分)
①我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要 ，
， 。
?、谑匦攀且豁?xiàng)財(cái)寶， 。(哥倫比亞)馬爾克斯《百年孤獨(dú)》
得 分
評(píng)卷人
二、詩(shī)歌、文言文。12%
1、把下列句子補(bǔ)充完整。(4分)
?、偃朔巧撸?。
②操千曲而后曉聲， 。
③千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日， 。
④我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材一起燒掉， !
2、用自己的話說(shuō)說(shuō)句子的意思。(4分)
?、偃斯逃幸凰?，或重于泰山，或輕于鴻毛。
?、谝蝗穗m聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
3、我會(huì)仿寫(xiě)。(4分)
例：
假如我是一只鳥(niǎo)，
我就應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱;
假如我是一只蠟燭，
我就應(yīng)該努力發(fā)出光芒;
三、閱讀理解。35%
(一)閱讀《匆匆》片段，回答問(wèn)題。(18分)
①燕子去了，有再( ) 的時(shí)候;楊柳枯了，有再( ) 的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?
?、谖也恢浪麄兘o了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
③去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
?、茉谔尤ト顼w的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的;為什么偏要白白走這一遭啊?
⑤你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
1、按課文內(nèi)容把第一自然段補(bǔ)充完整。(1分)
2、按課文內(nèi)容填空。(4分)
《匆匆》是一篇 (體裁)，作者是現(xiàn)代作家 。文章緊緊圍繞“ ”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了 。表達(dá)了作者對(duì) 的 和 。揭示了日子 的特點(diǎn)。
2、用“ ”畫(huà)出第二自然段中的一個(gè)比喻句，并指出分別把什么比作什么。(3分)
3、仿寫(xiě)句子。(3分)
洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
5、“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”的原因是什么?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)
6、“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?”你怎么理解兩個(gè)“赤裸裸”?(2分)
7、 請(qǐng)寫(xiě)出兩句珍惜時(shí)間的名句。(2分)
(二)閱讀《家庭知識(shí)賽》，回答問(wèn)題。(17分)
吃過(guò)晚飯，我和爸爸朝沙發(fā)上一靠，悠閑地打著飽嗝，媽媽像往常一樣在收拾著碗筷。
不知怎么，媽媽也“罷工”了，嘴里嘮叨著：“瞧，一個(gè)比一個(gè)懶，吃了飯什么事也不做，你倆心里有沒(méi)有這個(gè)家?”
“有，當(dāng)然有!”我和爸爸異口同聲地回答道，閉目養(yǎng)神的姿勢(shì)可沒(méi)變。媽媽干坐了一會(huì)兒，無(wú)奈地嘆了一口氣，又去做家務(wù)了。
媽媽干完所有的家務(wù)，笑著說(shuō)：“你倆說(shuō)心里有這個(gè)家，那咱們稿個(gè)‘家庭知識(shí)競(jìng)賽’，檢驗(yàn)一下你們是不是合格的家庭成員!”我和爸爸爽快地答應(yīng)了。“答對(duì)了加10分，答錯(cuò)了扣10分，思考及回答不能超過(guò)15秒。”主持人媽媽宣布完比賽規(guī)則，便開(kāi)始提問(wèn)了：“我們家的洗衣粉是什么牌子?”我一聽(tīng)，愣住了，哪有這樣的知識(shí)問(wèn)答?我飛快地思考著：“一枝花?花王?白貓?”時(shí)間快到了，我真后悔平時(shí)不幫媽媽洗衣服，否則也不至于連家里用什么牌子的洗衣粉也不知道。突然，我記起一句廣告詞，好像說(shuō)什么“‘雕牌’洗衣粉，全國(guó)銷(xiāo)量第一”。我當(dāng)機(jī)立斷 大聲說(shuō) 雕牌 我的話音剛落媽媽就拍著手說(shuō) 答對(duì)了 加10分 爸爸也樂(lè)得直拍手……
競(jìng)賽很快結(jié)束了，我和爸爸的成績(jī)分別是負(fù)20分和負(fù)70分，我們真是個(gè)不合格的家庭成員啊。
我滿(mǎn)面愧色地望著整日忙碌的媽媽?zhuān)睦锩靼琢私窈笤撛趺醋觥?/p>
1、查字典，給下列加點(diǎn)字注音或解釋。(4分)
注音 答應(yīng)( ) 飽嗝 ( )
解釋 異口同聲： 滿(mǎn)面愧色 ：
2、給第四自然段缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)
3、從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)
清閑( ) 痛快( ) 念叨( )
4、用“ ”劃出第四自然段中的一句反問(wèn)句并在下面改為陳述句。(2分)
5、文中的一個(gè)省略號(hào)表示什么?(1分)
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6、請(qǐng)聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)作者心里明白了今后該怎樣做?(3分)
四、習(xí)作。30%
1、題目一：《我的理想》
理想，是飛向藍(lán)天的翅膀;理想，是揚(yáng)帆航的小船……每個(gè)人心中都有理想，有的人想當(dāng)一名靈魂的工程師——老師，有的人想成為一名身穿綠軍裝保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，有的人想成為遨游太空的宇航員……你的理想是什么呢?為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的理想?你將怎樣實(shí)現(xiàn)你的理想?請(qǐng)?zhí)峁P寫(xiě)下來(lái)吧。
2、題目：第一次
人的一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的“第一次”，第一次做飯，第一次獨(dú)自出門(mén)遠(yuǎn)游，第一次帶孩子……你印象最深的“第一次”是什么呢?先把題目補(bǔ)充完整再寫(xiě)下來(lái)。。
注意：以上兩個(gè)習(xí)作題目，任選一個(gè)進(jìn)行習(xí)作。要求書(shū)寫(xiě)認(rèn)真工整字，表達(dá)清楚，字?jǐn)?shù)數(shù)不少于400字。
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