滬教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)資料
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小升初考試將近，六年級(jí)同學(xué)們要如何復(fù)習(xí)好語(yǔ)文呢？學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理了滬教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)資料，供大家復(fù)習(xí)借鑒參考!
滬教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題
一、積累運(yùn)用
1.給下列加粗的詞語(yǔ)注音。
醞釀( ) 朗潤(rùn)( ) 抖擻( )披著蓑( ) 戴著笠( ) 嫩嫩的( )
2.給下列多音字注音。
3.解釋下列加粗的詞在句中的含義。
(1)欣欣然張開了眼________
(2)山朗潤(rùn)起來(lái)了________
(3)呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨________
(4)一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光________
(5)春天像小姑娘花枝招展________
4.填空。
(1)文學(xué)常識(shí)填空。
本文作者是________，字________，系江蘇省揚(yáng)州人，是我國(guó)現(xiàn)代著名的________、________、________、________，他的散文的代表作有《________》《________》《________》等。
(2)按原文填空。
?、僭诿枥L春草圖時(shí)，“________，________，________”，寫出了春草的情態(tài)。“________，________，________，________”，寫出了春草之多、分布之廣。 ②在描寫春花圖時(shí)有實(shí)寫、有虛寫，請(qǐng)寫出虛寫的句子。
________，________。
③作者用比喻句贊頌春天，突出了其新、美、力的特征，這三個(gè)比喻句是： 新：________
美：________
力：________
5.指出下列句子使用的修辭方法。
(1)山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。( )
(2)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。( )
(3)看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。( )
(4)盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。( )
二、閱讀理解
?、嬴B兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的歌喉，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
?、陲L(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
③牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
④“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。
6.為上面文字按原文順序排序________。
7.給文中加粗的字注音。
巢( )清脆( )
8.解詞。
賣弄——
宛轉(zhuǎn)——
9.這段文字從________覺寫春風(fēng)的柔和，從________覺寫春風(fēng)的芳香，從________覺寫春風(fēng)的和悅，把春風(fēng)描寫得有聲有色，有形有味，極其生動(dòng)。
10.春風(fēng)特有的芳香是指________。
11.概括這段文字的主要內(nèi)容。
12.這段文字中，作者滲透其中的是怎樣的思想感情?
①北京人說(shuō)：“春脖子短。”南方來(lái)的人覺得這個(gè)“脖子”有名無(wú)實(shí)，冬天剛剛過(guò)去，夏天就來(lái)到眼前了。
?、谧罴ち业囊庖娛牵?ldquo;哪里有什么春天，只見起風(fēng)、起風(fēng)，成天刮土、刮土，眼睛也睜不開，桌子一天擦一百遍„„”
?、燮鋵?shí)，意見里說(shuō)的景象不冬不夏，還得承認(rèn)是春天。不過(guò)不像南方的春天，那也的確。褒貶起來(lái)著重在于春風(fēng)，也有道理。
④起初，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹，群鶯亂飛”，這樣的名句是老窖名酒，色香味俱全。這四句沒(méi)有提到風(fēng)，風(fēng)原是看不見的，又無(wú)所不在的。江南的春風(fēng)撫摸著大地，像柳絲飄拂，體貼萬(wàn)物，像細(xì)雨滋潤(rùn)。這才草長(zhǎng)、花開、鶯飛……
?、荼本┑拇猴L(fēng)真就是刮土嗎?后來(lái)我有了別樣的體會(huì)。那是我下鄉(xiāng)的好處。
?、尬以诰┪鞯拇笊嚼?、京東的山邊上，曾數(shù)度“春脖子”。背陰的巖下，積雪冷森森。是潭，是溪，是井臺(tái)，就是泉邊，凡帶水的地方，都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰渣„„一夜之間，春風(fēng)來(lái)了。忽然從塞外的蒼蒼原野、莽莽沙漠，滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭，漫過(guò)山梁，插山溝、灌山口，嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯。
?、咿Z的一聲，是哪里的河水開裂了吧;是碗口粗的病枝斷折了吧。有天夜里，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉格拉拉響起來(lái)，晃起來(lái)，仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳膊腿，渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)嘎吧嘎吧松動(dòng)。
?、帑溍缭谒獌隼锓登嗔耍教以诜e雪里拱苞了。清早，人們穿著老羊皮背心，用荊條背簍背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬梯田。春風(fēng)呼哧呼哧地，幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥撒勻凈，好不痛快人也。
?、岜眹?guó)的山民，喜歡力大無(wú)窮的好漢。到喜歡得不行時(shí)，連稍來(lái)的粗暴，也只覺得解氣。要不，請(qǐng)想想，柳絲飄拂般的撫摸，細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼，又怎么過(guò)草原，走沙漠，撲山梁?又怎么踢打開千里冰封和遍地賴著不走的積雪?
⑩如果我回到江南，老是“乍暖還寒，最難將息”，老是“牛角淡淡的陽(yáng)光”、“牛屋蒙蒙的陰雨”，整天好比穿著濕布衫，墻角落里發(fā)霉，長(zhǎng)蘑菇，有死耗子味兒„„怎能不懷念北國(guó)的春風(fēng)!
13.“春脖子短”中“脖子”的含義是什么?使用了什么修辭方法?
14.“意見里說(shuō)的景象”中的“景象”是指什么說(shuō)的?
15.“不過(guò)不像南方的春天”，這里的“不像”，除了時(shí)間的長(zhǎng)短不同以外，其主要特點(diǎn)是：
(1)南方的春天：________
(2)北方的春天：________
16.“褒貶”在這里是________意思。
17.“這樣的名句是老窖名酒，色香味俱全”，這里的“色香味”是指[ ]
A.“色”是陰暗的天色，霉?fàn)€的氣味。
B.“色”指綠樹和鮮花相映襯，“香”和“味”指鮮花的芳香氣味。
C.指“老窖名酒”而言。
18.從第⑥段到第⑧段寫北京的春風(fēng)，依次寫了春風(fēng)的________，春風(fēng)的________，春風(fēng)的________，是按照從________到________的順序?qū)懙摹?/p>
19.第⑩段開頭說(shuō)“如果……”，一直沒(méi)有出現(xiàn)和它相應(yīng)的“那么”之類的詞，如果要加上，應(yīng)該加在[ ]
A.“回到江南”后面
B.“整天”前面
C.“怎能不”前面
20.作者懷念北國(guó)的春風(fēng)，主要是因?yàn)閇 ]
A.北國(guó)的春風(fēng)幫助農(nóng)民把糞肥撒勻凈。
B.北國(guó)的春風(fēng)及時(shí)送走了堅(jiān)冰霜雪，伴隨作者經(jīng)歷了艱苦的歲月。
C.北國(guó)的春風(fēng)來(lái)勢(shì)兇猛，粗獷，覺得解氣。
三、寫作練習(xí)
除描繪了南方的春風(fēng)外，還描繪了南方的春草、春花、春雨等?！洞猴L(fēng)》描寫了北方的春風(fēng)。根據(jù)你對(duì)這兩篇文章的感受，試著描寫北方的春景，如春草、春花、春雨等。