六年級寒假日記500字

　　寒假日記的內(nèi)容，來源于學(xué)生對寒假生活的觀察，學(xué)習(xí)啦小編在此整理了關(guān)于六年級寒假日記500字的資料，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　六年級寒假日記500字1

　　這天，我和朋友一家去 。

　　我們來到這里，上了筏，里邊很陰冷，我們煮茶，在里面談笑風(fēng)聲、欣賞風(fēng)景。這里水面波光粼粼，水是藍(lán)色的，很清，清得能看見水底的石頭，石頭也是光滑的。

　　我們下了竹筏，呼吸大自然的新鮮空氣，依著一位阿姨走，慢慢地就可以看見一個個“冰窟”。為什么叫“冰窟”呢?因?yàn)槭^上長著一個個窟窿，里面盛著許多水，像冰一樣，所以叫“冰窟”。

　　由于好奇，我來到一個大冰窟，哇，里面有好多魚兒，它們?nèi)硎呛谏?，竄來竄去，很靈活，它們一隊(duì)隊(duì)地排在一起。讓我忍不住伸手去摸，但它們太靈活了，一下子躲到石頭邊的縫隙去了。

　　雖然是冬天，但卻熱得像夏天一樣，我終于挽起袖、扎起褲腿，像農(nóng)村的野孩子一樣，踩進(jìn)水里，捉魚咯。

　　這里總是會讓人返璞歸真吧!大家也想我一樣，踩進(jìn)水里，嘻嘻哈哈，舉起笨重的手，當(dāng)然，是對魚兒來說。

　　有些魚兒大概太驕傲自滿了吧。

　　我靜靜地走在一條魚后面，悄悄地把手伸向它，它顯然沒發(fā)現(xiàn)，于是，我又收獲了一條魚了!

　　太陽下山啦，是紅鳩鳥的歌聲把我們的心靈喚回來，我們就要告別這美好的一切了。我們最后把這些可憐的魚兒放生。有幾位山里人熱情地招待我們，我們吃過晚飯后，戀戀不舍地回家了。

　　這天，在寒假中應(yīng)該算是讓我快樂的一天吧!告訴你一個秘密哦，朋友在離開時(shí)悄悄對我說：“我還想再來這里一次!”

　　六年級寒假日記500字2

　　今天是我們的好日子——秋游。為了致辭“秋季社會實(shí)踐活動”我們早早地準(zhǔn)備好了吃的進(jìn)行活動。

　　我們坐著可承載50人的大巴一路奔波到了嬉戲谷。我坐在大巴上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一座很大的城堡，在尖頂?shù)南旅孢€有一只時(shí)鐘。這只時(shí)鐘的分針在微微轉(zhuǎn)動，如同在指著一只一直在行走的蝸牛——時(shí)間，它會動一動時(shí)針也跟它動一動。在這座城堡的前頭，有個勇士拿著劍和拿著大斧的魔獸進(jìn)行殊死搏斗。啊!真是讓人浮想聯(lián)翩嘆為觀止的一個場景。

　　走進(jìn)嬉戲谷，老師和前幾次活動一樣說明注意點(diǎn)然后自由活動。

　　我和過文清一起走，我們四處游蕩，走到了許多荒無人煙的地方，有事還走向了死路。我們這兩個不折不扣的“路癡”走了好一會兒，終于找到了我們的幾個哥們和同學(xué)，我們一同結(jié)伴去玩“天際駭客”。我們排隊(duì)進(jìn)入了這里，并且拿了一副眼鏡，然后找到了自己的位子，開始了我們的“天際駭客”之旅。

　　“啊!!——”許多人都驚得叫了起來，場所中響成了一片。我也不時(shí)地驚叫了起來，因?yàn)檫@實(shí)在是太爽了，那畫面十分真實(shí)、感動更是一個字“爽”，就和親身經(jīng)歷了一模一樣。動畫中的競爭也是無與倫比，每一個動態(tài)都充滿了力量，每一個動態(tài)都是動畫與動感的匆匆變幻，每一個動態(tài)都使人戰(zhàn)栗在濃郁的藝術(shù)享受之中。當(dāng)它戛然而止的時(shí)候，動畫出奇的暗淡，耳畔是一陣陣腳步聲。

　　結(jié)束了我們第一個項(xiàng)目，我們繼續(xù)尋找各種好玩的項(xiàng)目。

　　我們又來到了“游戲要塞”，我們一來到這里就有一種怪感，蔡其錦首先上坐開始游戲，看他玩真是一個字“險(xiǎn)”啊!一會要碰到別的車，一會又要碰邊了。我們一個個來體驗(yàn)英偉達(dá)官方打造，先進(jìn)的體感游戲。

　　隨著時(shí)間流逝，我們依依不舍的回去了。

　　六年級寒假日記500字3

　　我最喜歡原來實(shí)驗(yàn)小學(xué)的那條路，每一次的經(jīng)過，總會令我思緒萬千，回想起以前的那些往事。

　　現(xiàn)在我們步入了新校區(qū)，相比老校園，教室更加明亮，操場的跑道更加寬闊，文體設(shè)施更加齊備，和同學(xué)們走在放學(xué)的路上也依舊是歡聲笑語，可是總感覺少了一些什么，走著走著就會聽到人們的叫賣聲，還會有漫天的紙屑飛舞，不像老校區(qū)的安靜，缺少了原來的古韻和干凈。那時(shí)還能聆聽到隔壁中學(xué)的朗朗書聲，可是一切都過去了，我不應(yīng)該迷戀過往，但放學(xué)時(shí)還是會不知不覺走到老校區(qū)的那條路，聽著腳下磚塊松動發(fā)出的響聲，中學(xué)的讀書聲，濃濃的學(xué)習(xí)氣息，時(shí)不時(shí)還會有住在周圍熱情的居民上來問問我們的學(xué)習(xí)成績，不像新路的冷淡。同學(xué)們也喜歡老校區(qū)的路，新路和老路的區(qū)別是我們最喜歡討論的話題。

　　最令我們難忘的，是老路路邊賣的章魚小丸子的味道，以前會一起合買一份分著吃，可如今吃的機(jī)會也少了，香噴噴的丸子發(fā)出的氣味飄蕩在空氣中，同學(xué)說：丸子不是給嘴吃的，而是給鼻子吃的，滿嘴的油香讓鼻子聞得開心極了。

　　那時(shí)我們一起走，一起看著老路兩邊翠綠，粗壯的梧桐樹。夏日梧桐樹的枝葉遮擋住了陽光，我和同學(xué)們在樹蔭下愉悅地邊聊邊走，秋天我們在放學(xué)的路上踩著金黃的落葉一路奔跑，望著不遠(yuǎn)處靜靜屹立的天寧塔，我們時(shí)常會坐在塔邊的小凳上一邊看書一邊等著爸爸媽媽。

　　我最愛這條路了，它寧靜又滿含著文化的底韻，是我心中最美的風(fēng)景線。