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六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作五

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六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作五

  每個(gè)人心中都有一個(gè)難以忘懷的人,六年級(jí)的同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文習(xí)作上都寫了誰(shuí)呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作五,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

  六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作五:留在心里的印象

  每個(gè)人都有一個(gè)留在心里的印象,或許是已逝世的親人,或許是一個(gè)素不相識(shí)的人……而我,卻是一個(gè)沒有血緣關(guān)系的妹妹——游思源。每當(dāng)我看見抽屜里的那一本書,便會(huì)想起她。

  那本書是在2012年的7月送給我的,那一個(gè)月里,我們相處得非常好,總是在一起談天說(shuō)地!

  記得那天我跟著爸爸媽媽去走親戚,我在車上的時(shí)候就想,記得妹妹喜歡吃糖,看書,那我就賣一本書和一包糖吧!正好,旁邊有一家書店,而且在不遠(yuǎn)處還有糖果店。我急忙喊爸爸停車,匆匆忙忙的買了點(diǎn)糖和一本書。媽媽問我買來(lái)干什么?我沒說(shuō),只說(shuō)了一句:“到了就知道了呀。”

  終于到了,我一下車就看到了妹妹。她特別漂亮,白白的瓜子臉,高高的馬尾辮,嘴里含著一顆糖。我到了他們家,有點(diǎn)害羞,但我不怕她,因?yàn)槲抑浪臀曳路鹉昙o(jì)。我拿出那本書和那些糖來(lái),遞給了妹妹,說(shuō):“姐姐的一片好心,收下吧!”妹妹接過(guò)書和糖,連忙說(shuō):“謝謝,謝謝。”我呢,就理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼f(shuō):“不用謝啦。”后來(lái),她帶我到她的書房里看書,我看中了曹文軒寫的《根鳥》和《青銅葵花》便問:“可不可以把《根鳥》和《青銅葵花》送給我?”本以為她不會(huì)同意,結(jié)果沒想到她那么快就答應(yīng)了!

  她還很古靈精怪喲!記得那天,我們吃著午飯,也不知妹妹是怎么了,突然嘴里咿咿呀呀的唱著什么?我做在她旁邊,細(xì)耳傾聽,原來(lái)是在唱歌!我斜過(guò)身去,靠在她那邊,小聲的問:“你唱什么呢?”她說(shuō):“噓,別鬧,我忘記調(diào)了。”真怪!!

  一個(gè)月過(guò)去了,她的父母說(shuō)她要出國(guó)了。月末,我們?cè)陂T口,互相擁抱著,誰(shuí)也不想離開誰(shuí)。我放開她,輕輕說(shuō)道:“你還會(huì)回來(lái)嗎?”她低著頭回答說(shuō):“也許會(huì)吧。”我說(shuō):“哦,再見。”揮手過(guò)后,我離開了她們家。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到抽屜里的那本書,我便會(huì)想起她。我永遠(yuǎn)也忘不了她!

  六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作五:我和陳明是好朋友

  我和陳明是同桌,也是一對(duì)形影不離的好朋友,我們都姓陳,五百年前還是一家呢!我們有共同的興趣愛好,我們還經(jīng)常在一起玩……

  一天,我在課間閑得無(wú)聊,便拿出在手工小組做的小木船玩了起來(lái),陳明見了,也轉(zhuǎn)過(guò)身去,從書包里捧出了一只小木船。我們倆在桌上一比,我的小木船雖小卻非常精致簡(jiǎn)潔,可陳明的吧,遠(yuǎn)看就像一根大香蕉嘛!我哈哈大笑起來(lái),陳明卻不笑,還一本正經(jīng)地托起我的小木船,扶扶鼻梁上的眼鏡,仔細(xì)打量起來(lái)。一邊比較,一邊笑著說(shuō):“各有千秋嘛,大船看起來(lái)比較雄偉壯觀。”陳明得意地一揮手,我的小木船做了一個(gè)完美的180度轉(zhuǎn)彎,“啪”的一聲掉在地上。看到這一幕,我惱火地推了他一把,他往后一退,踩到了掉落在地的小木船,結(jié)果就是“粉碎性骨折”。這可是我費(fèi)盡心血做成的小木船啊,我頓時(shí)怒發(fā)沖冠,一把拉過(guò)陳明,奪過(guò)他的小木船,用力一甩,船在地上“炸”開了。我一把抓起書包,沖出了教室。

  一個(gè)星期過(guò)去了,我心里很不是滋味,原本形影不離的伙伴,如今卻形同陌路。晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠,腦海里總是浮現(xiàn)出以前我們快樂相處的畫面。“我是不是太沖動(dòng)了,就為了這件小事,一直呵護(hù)的友誼難道就這樣破碎了?”我不停地在心里反問著。于是我利用星期天的一個(gè)下午仔細(xì)制做了小木船。我想,明天,我就向他道歉。

  第二天下午放學(xué),我們倆不約而同地走到了一塊,我支支吾吾的,漲紅了臉,羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,那天是我太沖動(dòng)了。”陳明也結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我也對(duì)不起,是我太不小心了。”我們倆從各自的書包中輕輕地拿出了一只小木船,朝對(duì)方遞去,看著這兩只小木船,我們哈哈地笑了起來(lái),以前不愉快的事情頓時(shí)煙消云散了,我們又和好如初了。

  一起走在放學(xué)路上,夕陽(yáng)西下,余輝把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

  六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作五:我的小伙伴

  她,是一個(gè)開朗的小姑娘;她,老是扎著公主小辮,兩道眉毛下閃動(dòng)著明亮的眼睛;她,就是我的好伙伴——小荇。她很愛看書,是個(gè)十足的小書迷。在她家的書柜里,擺放了許多書:《十萬(wàn)個(gè)為什么》﹑《西游記》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》······小荇看書很入迷,在學(xué)校中午時(shí)看,在家里看,聽說(shuō)做夢(mèng)也是和書有關(guān)系。

  有一次,她媽媽叫她去買油。她只是回答了一聲,嗯。捧起書津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我又到她家做客時(shí),看見小荇在看書,便問:“咦?小荇,你看的是什么書啊?”“《上下五千年》。”“說(shuō)什么?”由于小荇說(shuō)得很小聲,讓我聽不清。“《上下五千年》!”她的聲音提高了好幾分貝。這時(shí),她媽媽聽到了,從房間走了出來(lái),正好看見了我,就微笑地對(duì)我說(shuō):“哦,小瑛啊!來(lái)做客?”“阿姨好!我來(lái)這兒做客。”她媽媽看見了小荇還在這里看書,就問:“小荇,你買了油了嗎?”“啊······沒有,我這就去買。”也許小荇她還沉浸在書中,竟然買回來(lái)了一瓶醬油。我和她媽媽哭笑不得地說(shuō):“小荇,你真是個(gè)小書迷!”她不僅是個(gè)小書迷,而且愛打籃球呢!她打籃球有時(shí)忘記了時(shí)間,有時(shí)她媽媽叫她回家了,她還不肯走······

  這就是我的小伙伴——小荇。

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