西師大版六年級(jí)下冊(cè)語文第十課企鵝爸爸教學(xué)設(shè)計(jì)
西師大版六年級(jí)下冊(cè)語文第十課企鵝爸爸教學(xué)設(shè)計(jì)
西師大版六年級(jí)下冊(cè)語文第十課《企鵝爸爸》以情入勝,一詠三嘆,細(xì)致著筆,譜寫出動(dòng)人的旋律。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了西師大版六年級(jí)下冊(cè)語文第十課《企鵝爸爸》教學(xué)設(shè)計(jì),供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
西師大版六年級(jí)下冊(cè)語文第十課《企鵝爸爸》教學(xué)設(shè)計(jì)1
教學(xué)目標(biāo):
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、理解課文內(nèi)容,體會(huì)企鵝爸爸孵蛋的艱辛。了解企鵝爸爸是怎樣呵護(hù)小企鵝的,感受企鵝爸爸堅(jiān)韌偉大的父愛。
3、理解文中含義深刻的句子,并從中受到啟發(fā)。使學(xué)生懂得愛與被愛是辨證的、相互的,只有付出愛的人才能得到別人的愛。
教學(xué)重、難點(diǎn):
1、理解課文內(nèi)容,了解企鵝爸爸是怎樣呵護(hù)小企鵝的。
2、體會(huì)企鵝爸爸孵蛋的艱辛,感受企鵝爸爸堅(jiān)韌偉大的父愛。
課前準(zhǔn)備及課時(shí)設(shè)置:
1、師生共同準(zhǔn)備企鵝的相關(guān)資料。
2、企鵝視頻及幻燈片。
3、1課時(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì):
一、視頻導(dǎo)入
今天,老師請(qǐng)來了一群特殊的動(dòng)物朋友??矗鼈兌际钦l啊? 師播放視頻。
生:企鵝(板書企鵝)
師:關(guān)于企鵝,你知道些什么?
生介紹企鵝的相關(guān)知識(shí)。師適時(shí)出示課件。
師:企鵝媽媽生產(chǎn)下一枚蛋卵之后,就背井離鄉(xiāng),到遙遠(yuǎn)的地方
去尋找食物,為將來出生的寶寶準(zhǔn)備充足的食物。而守護(hù)蛋卵的重任就交給了爸爸。現(xiàn)在我們來了解企鵝媽媽離開之后,企鵝爸爸是怎么做的?(板書課題)
二、初步感悟父愛
同學(xué)們快速瀏覽課文,用橫線畫出爸爸守護(hù)蛋卵的句子,大聲讀一讀,說說你讀懂了什么?
生朗讀重點(diǎn)句子,初步感受企鵝爸爸守護(hù)蛋卵的過程。(出示課件)
三、再讀課文,感受南極的美和環(huán)境的惡劣
1、企鵝爸爸是在什么樣的環(huán)境下守護(hù)蛋卵的?
找出描寫南極環(huán)境的句子。
生讀句子,理解:冰清玉潔、銀裝素裹 (讀出南極的美)
理解:無邊無際的風(fēng)雪 肆無忌憚的風(fēng) 狂暴的奔馳(讀出環(huán)境的惡劣)(出示課件)
四、精讀課文,體會(huì)孵蛋的艱辛,感受父愛的偉大
找出描寫企鵝爸爸保護(hù)蛋卵,守護(hù)孩子的句子。大聲讀一讀,想想你又讀懂了什么?
2、交流匯報(bào)(出示課件)
企鵝爸爸冰雕石刻般站立在風(fēng)中,守候著,堅(jiān)持著。這一站就是整整64個(gè)日夜,它們這一堅(jiān)持,成了南極洲最美的,最感人的,最刻骨銘心的一道風(fēng)景。請(qǐng)找出描寫這道風(fēng)景的句子,讀一讀。(感情朗讀第一自然段)
生讀句子,理解:冰雕石刻、刻骨銘心、淋漓盡致
談體會(huì),再次讀出父愛的偉大。
如此偉大的父愛還表現(xiàn)在哪些方面?找出這樣的句子讀一讀。
五、拓展延伸,情感升華
是啊!企鵝爸爸們深厚的父愛感動(dòng)著每一位同學(xué),但我們?nèi)耸篱g的父愛又何嘗不是如此的感動(dòng)人呢?請(qǐng)聽崔京浩心中的《父親》。一邊聽一邊想想我們的爸爸。(聽歌曲)
此時(shí)此刻,你想對(duì)你的爸爸說些什么?
生暢所欲言。請(qǐng)將你們的這些心理話轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)吧!你會(huì)體會(huì)到什么是快樂。因?yàn)檎嬲目鞓凡粌H是被父母所愛,更要去愛他們,去為他們做一些力所能及的事情。請(qǐng)帶著對(duì)父母的愛朗讀這句話!“快樂是需要付出代價(jià)的:要被愛,更要去愛;要獲得,更要給予”。
板書設(shè)計(jì):
10、企鵝爸爸→守護(hù)蛋卵→艱辛
(64個(gè)日夜)
父愛(偉大)
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