北師大版六年級下冊語文白衣天使課文
六年級同學(xué)們在學(xué)習(xí)北師大版語文課文《白衣天使》時(shí),要了解南丁格爾對醫(yī)療事業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn),感受他獻(xiàn)身護(hù)理工作,救死扶傷的崇高品德,激發(fā)學(xué)生對白衣天使的愛戴之情。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了北師大版六年級下冊語文《白衣天使》課文,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
北師大版六年級下冊語文《白衣天使》課文
到醫(yī)院看病,除了接觸醫(yī)生,還要接觸護(hù)士,特別是住院治療的時(shí)候,接觸護(hù)士更多了。醫(yī)生給病人診斷病情,確定治療方案,護(hù)士遵照醫(yī)生的囑咐給病人量體溫、打針、吃藥、包扎傷口,隨時(shí)護(hù)理病人。護(hù)士以她們特有的愛心、微笑和科學(xué)的護(hù)理方法,幫助病人康復(fù),被人們稱為“白衣天使”。然而,大家可能不知道,以往在醫(yī)院里是沒有專門的護(hù)士這一職業(yè)的,大約一百五十年前才設(shè)立了現(xiàn)代護(hù)理專業(yè),培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士,這一專業(yè)的創(chuàng)始人是南丁格爾。
南丁格爾是英國人,1820年出生于意大利。她家境優(yōu)裕,受過良好的教育。她的父母希望她發(fā)展文學(xué)、音樂的才能,躋身上流社會,而她對此卻興致淡薄。她在日記中寫道:“擺在我面前的道路有三條:一是成為文學(xué)家,二是結(jié)婚當(dāng)主婦,三是當(dāng)護(hù)士。”她不顧父母的反對,毅然選擇了第三條道路。
克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā),開始時(shí),英軍醫(yī)療救護(hù)條件非常低劣,傷員死亡率高達(dá)百分之四十二。報(bào)紙披露了這些事實(shí),國內(nèi)嘩然。南丁格爾主動申請擔(dān)任傷員的護(hù)理工作,率領(lǐng)三十八名護(hù)士奔赴前線,獨(dú)自開拓現(xiàn)代戰(zhàn)地護(hù)理事業(yè)。對于一位女性而言,這是一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)英國輿論一直反對在醫(yī)院,特別是在戰(zhàn)地醫(yī)院中有女護(hù)士出現(xiàn)。有一次,南丁格爾正在一邊給傷員換藥,一邊安慰著他,傷員感動得流下了淚水。這時(shí),有一位少校軍官進(jìn)來了,把南丁格爾叫了出去,帶著滿臉不屑的神情對她說:
“高貴的小姐,你還是回倫敦去吧!你就是把這些傷員護(hù)理好了,他們也不能上戰(zhàn)場了。”
“為什么?”南丁格爾不解地問。
“你想一想,一個(gè)動不動就流眼淚的人,能沖鋒陷陣嗎?你和你的同伴把他們嬌寵壞了!”
“不!”南丁格爾直視著少校的眼睛說,“在我的眼里,他們是人,是兄弟,他們受傷了,他們應(yīng)該得到護(hù)理和安慰。”
少校還想說什么,南丁格爾表情嚴(yán)肅地說:“對不起,少校先生,我現(xiàn)在沒有時(shí)間和你討論這個(gè)問題。”說完,她轉(zhuǎn)過身向病房走去。
南丁格爾建立了護(hù)士巡視制度,每天夜晚她總要提著風(fēng)燈巡視病房,一夜間巡視的路程有七公里。每當(dāng)她手持風(fēng)燈走過長街,身影所到,士兵們以親吻她的身影來表示自己的崇高敬意,并親切地稱她為“提燈女士”。
在南丁格爾的努力下,病房的條件大大改善,半年的時(shí)間里,傷員的死亡率下降至百分之二。許多傷員康復(fù)后,還不忘南丁格爾,他們把南丁格爾在醫(yī)院的業(yè)績編成詩歌,印成小冊子。五十年后,士兵們重逢時(shí)還在一起朗誦。與南丁格爾同時(shí)代的革命導(dǎo)師馬克思,對南丁格爾的勇敢和獻(xiàn)身精神十分感動和敬佩,寫下兩篇熱情的通訊,分別刊載在德國的《新奧德報(bào)》和美國的《紐約論壇報(bào)》上。
南丁格爾創(chuàng)造的奇跡震動了全國,改變了英國朝野對護(hù)士的看法,護(hù)理工作從此受到了社會的重視。一時(shí)間,南丁格爾也成了英國傳奇式的人物。她戰(zhàn)后回國,被尊為民族英雄。但是她謙恭禮讓,自束很嚴(yán),婉拒了官方為她提供的物質(zhì)待遇和一切招待盛會,立即投入到創(chuàng)立護(hù)士學(xué)校的緊張工作中。1860年,她用各界為表彰她的功勛而捐贈的一筆巨款創(chuàng)建了南丁格爾護(hù)士訓(xùn)練學(xué)校,這是世界上第一所正規(guī)護(hù)校。在此之前,護(hù)理工作被視為下*的職業(yè)。護(hù)士是由一些粗陋的老齡女人擔(dān)任,她們不懂專業(yè)護(hù)理知識,缺乏愛心,愚昧、骯臟、粗野,沒有規(guī)章制度,連最基本的“刷洗工”工作也不盡職,那時(shí)的病房墻壁與地板上沾滿血跡與污漬,病房內(nèi)臭氣難聞。針對這種情況,南丁格爾護(hù)士學(xué)校在課程設(shè)置、學(xué)員挑選、實(shí)習(xí)及成績評審方面建立了嚴(yán)格的制度。
在三十年間,學(xué)校培養(yǎng)了一千多名學(xué)員,優(yōu)秀的畢業(yè)生均被歐、美、亞洲各國醫(yī)院聘請去開辦護(hù)士學(xué)校。南丁格爾開創(chuàng)了現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)的偉大事業(yè),這對整個(gè)人類是一項(xiàng)空前的貢獻(xiàn)。隨著受過訓(xùn)練的護(hù)士大量增加,護(hù)理事業(yè)得到迅速發(fā)展,全世界的醫(yī)療水平得到了很大提高。
1857年以后,南丁格爾身體就一直不好,但她每天工作的時(shí)間經(jīng)常超過二十個(gè)小時(shí)。由于操勞過度,1901年她雙目失明。但她仍然念念不忘護(hù)理專業(yè),還在不斷地接見來訪者,宣傳她的思想和主張。1910年,南丁格爾在睡眠中溘然長逝。遵照她的遺囑,英國未舉行國葬。但是世人為了緬懷這位現(xiàn)代護(hù)理事業(yè)的先驅(qū)和現(xiàn)代護(hù)理教育的奠基人,把她的生日定為國際護(hù)士節(jié),并設(shè)立南丁格爾獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)那些在護(hù)理工作方面作出杰出貢獻(xiàn)的人。
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