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小學六年級期末語文測試題

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小學六年級期末語文測試題

  學習語文要做到自主復習,自我檢測。做試題是復習和檢測的最佳方法,我們可以多做試題。下面是學習啦小編為大家整理的小學六年級期末語文測試題,希望對大家有用!

  小學六年級期末語文測試題一

  一、看拼音寫詞語。(共6分)

  kuí huā jū gōng chún hòu xián jiē wǎn zhuǎn tù hù

  二、選擇加點字的正確讀音,用“√”標出。(共4分)

  逞強(qiáng qiǎng)應用(yīng yìng) 模樣(mó mú)

  興奮(xīng xìng) 不禁(jīn jìn) 幾乎(jǐ jī)

  扎寨 ( zhā zhá) 似的(shì sì)

  三、下面的幾組詞,完全正確的一組是( )(填序號)(共2分)

  A 賞心悅目 目之所及 溫文爾雅 清爽誼人 面目全非

  B 絡繹不決 追古撫今 妙不可言 千資百態(tài) 枝繁葉茂

  C 興趣盎然 妙不可言 莫名其妙 漫無邊際 前仰后合

  D 一往情深 永不泯災 無邊無垠 塵煙彰目 奇光異彩

  四、根據(jù)積累填寫。(共28分)

  1、(1)采菊東籬下, 。(2) ,還來就菊花。

  (3)生活是 ,生活是 ,凡是有生活的地方 。

  2、寫出兩句諺語、兩句慣用語。

  諺語: 、

  慣用語: 、 。

  3、人與自然的關系是密不可分的,自然給予我們________,給予我們 ,給予我們__________________。

  我還能寫出兩位田園詩人 、 。

  寫出兩副描寫大自然的楹聯(lián): ?! ?。

  4、生活是 ,生活又多么芬芳, 就有快樂和寶藏。

  5、“生命的意義在于______________,而不在于______________。”這句名言是教育我們______________ 。

  6、趙本山小品表演得好,用句歇后語形容那就是 。

  7、風,在它的枝頭 ;蟬,在它綠色的帷幕中 ; 在它的樹下 ;連那 ,一鉆進去,就 ……

  8、《揠苗助長》這則寓言告訴我們的道理是 。你還知道的寓言故事有 , 。

  五、口語交際(5分)

  小紅以前是個學習成績非常優(yōu)秀的學生,可自從迷戀上網(wǎng)絡游戲后,學習成績一落千丈,性格也變得很孤僻,很少與人溝通,整天沉迷在虛擬的網(wǎng)絡世界里,難以自拔。你應該怎樣勸說她,讓她既接受你的勸告,還不傷害她的自尊心。

  六、閱讀并回答問題。(共25分)

  (一)課內閱讀

  實際上,鳥兒一直都在樹上,在夏天的樹上,在秋天的樹上。只是由于樹上有了真正的花朵,有了枝繁葉茂的搖動,我們才看到了更多生命的美麗,因而忽視了樹上的鳥。我說,在一年四季,鳥兒從來就是樹上的花朵。它們隱藏在樹葉之間,與綠葉一起舞蹈,與春風一起唱歌,夏天的蟬鳴由一只鳥定調,秋天的月夜被一聲鳥鳴切開。樹木本來就是鳥的家園。

  我想 一年四季的樹木會感謝一年四季的鳥 因為 我認定鳥是樹木的花朵 千姿百態(tài)的花朵 常開常新的花朵 跳著舞蹈的花朵 唱著歌的花朵

  1、 片段選自課文《 》。

  2、 給短文標點處加上標點。

  3、 從文中找出“躲藏”“形狀各異”的近義詞:( )( )

  4、 “鳥兒從來就是樹上的花朵”是個比喻句。把“ ”比作 “ ”,用“ ”比喻“ ”。

  5、“我認定鳥是樹木的花朵,千姿萬態(tài)的花朵,常開常新的花朵,跳著舞蹈的花朵,唱著歌的花朵……”。用了( )修辭方法。

  6、短文贊美了( ),表達了( )。

  (二)課外閱讀

  “成”與“功”

  失敗者對于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由 “成”與“功”兩字組成的,成是功的積累,叫做“功到自然成”。

  晉代大書法家王羲之,20年臨池學書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎,一個人要想取得成功,必須要經過艱苦的奮斗,這個過程也就是功的積累過程。

  一滴水從檐楣上掉下來,重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而,經過一年、兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿。

  如果成功很容易,無需奮斗就能達到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會變得廉價,成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嗎?

  李時珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地收集整理,筆耕不息,才有藥學巨著《本草綱目》的問世;司馬遷游歷各山大川,博覽經典秘籍,遭受宮刑,忍辱負重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。

  在走向成功的路上,既無捷徑,也沒有寶葫蘆,所以與其坐著羨慕別人“成”,倒不如站起來積累自己的“功”。須知,任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價。成功是自私的,它絕不會將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。

  1、解釋詞語

  爐火純青:

  忍辱負重:

  2.根據(jù)文章內容填空。

  “成”和“功”有著密切的關系,成是功的 ,功是成的 。成功對于懶漢來說是 的,對于奮斗者來說又是 的。

  3.短文列舉了哪些人的事例說明“功到自然成”?分別用一句話作概括。

  4.“水滴石穿”對你有什么啟示?請你結合自己的學習、生活實際,談談你的啟示。

  5.用上 “成功”一詞,用一句話寫寫你讀了本文以后的收獲。

  七、習作。(30分)

  培根說過:"如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁像一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。"在你的生活中,有過那些快樂和憂愁?你是怎樣和別人分享的?選一兩件事寫下來,題目自定。

  小學六年級期末語文測試題二

  一、看拼音寫詞語。

  sì nüè fù yù chén xī fēng shuò jǐng tì jiào chē

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  xiōng yǒu chéng zhú bō xuē zhèng zhòng qí shì

  ( ) ( ) ( )

  miǎn qiǎng miàn miàn xiāng qù

  ( ) ( )

  二、組詞。

  抿( ) 轎( ) 惕( ) 霄( ) 黏( ) 博( )

  眠( ) 驕( ) 踢( ) 宵( ) 粘( ) 搏( )

  撓( ) 藐 ( ) 竣( )

  饒 ( ) 蔑(  ) 俊( )

  三、下列詞語全部搭配正確的的一組是( )。

  A、 廣大軍民 廣泛開展 廣闊天地

  B、 改善生活 改正缺點 改良工作

  C、 發(fā)揮作用 發(fā)揚生產 發(fā)展成績

  D、 開發(fā)產品 開展活動 開掘眼界

  四、照樣子寫詞語。

  1.楓葉如丹:( )、( )、( )

  2.工工整整:( )、( )、( )

  3.生機勃勃:( )、( )、( )

  五、給下面的句子填上適當?shù)年P聯(lián)詞語。

  無論……都…… 因為……所以…… 即使……也……

  盡管……還…… 不但……而且…… 既然……就……

  1.( )你已經答應了別人,( )應該按時到達。

  2.小麗( )擅長舞蹈,( )唱歌也很棒。

  3.將來( )你成了著名的文學家,( )不應該忘記你的啟蒙老師。

  4.他家( )生活困難,( )是積極捐款支援災區(qū)人民。

  5.( )敵人怎么威脅利誘,( )動搖不了革命者的堅定的信念。

  6.爺爺( )經常鍛煉,( )身體十分健康。

  六、修改病句。

  1.我國有世界上沒有的萬里長城。

  2.這學期,我們班同學普遍地閱讀能力提高了。

  3.溫暖的和煦的春風吹進我們的美麗的校園。

  4.通過主題隊會,激發(fā)了我們熱愛祖國的感情。

  七、根據(jù)課文內容填空。

  1.詹天佑是我國________的工程師,他非常________。他主持修筑了________鐵路,這是________完全由我國的工程技術人員設計是公共的鐵路干線。

  2.逐漸地,我們懂得了,書本寫的、老師說的,并不是________,事實上沒有誰是________。我們應該時刻保持________,詠史詩、科學的方法,糾正錯誤,并且應當有________。同學們把這種學習方法稱為________。

  八、課內閱讀。

  詹天佑不怕困難,也不怕( ),( )接受了任務,開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經過勘測,進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員說:“我們工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’,‘差不多’,這類說法不應該出自工程人員之口。”他親自帶著學生和工人,背著標桿、經緯儀,在峭壁上定點、構圖。塞外常常是狂風怒號,黃沙滿天,一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣,始終堅持在野外工作。白天 他攀山越嶺 勘測線路 晚上 他就在油燈下繪圖 計算 為了尋找一條合適的線路,他還常常請教當?shù)氐霓r民。遇到困難,他總是想:“這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但那些外國人要譏笑我們,而且會使中國工程師失掉信心。”

  1.按課文內容在( )填上適當?shù)脑~。

  2.給“ ”的句子加上標點符號。

  3.選詞填空。

  精密 周密

  ( )的儀器 ( )的計劃

  ( )的觀察 ( )地勘測

  4.用“√”畫出帶點字的正確讀音。

  塞外:sài( ) sāi( ) 怒號 háo( ) hào( )

  5.這一自然段是圍繞哪一句話寫的,用波浪線劃下來。

  6.用“——”劃出具體描寫詹天佑“始終堅持在野外工作”的句子。

  7.詹天佑經常勉勵工作人員說:“我們工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’,‘差不多’,這類說法不應該出自工程人員之口。這句話的意思是:( )

  A、說明詹天佑對工作較認真,不對工程人員說“大概”這類話。

  B、說明詹天佑只喜歡干實事,不喜歡聽多余的話語。

  C、說明詹天佑對工作一絲不茍,極端負責,對工作人員要求非常嚴格。

  8.詹天佑這樣認真工作的力量源泉是什么呢?

  9.從這段話中可以看出詹天佑在勘測線路時遇到 險峻和 惡劣這兩方面的困難。

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