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人教版語文三年級下冊第二十六課一面五星紅旗詞語盤點

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人教版語文三年級下冊第二十六課一面五星紅旗詞語盤點

  《一面五星紅旗》對于三年級學(xué)生來說,課文思想性比較強,不好把握。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了人教版語文三年級下冊第二十六課《一面五星紅旗》詞語盤點,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  人教版語文三年級下冊第二十六課《一面五星紅旗》詞語盤點

  【無影無蹤】

  沒有任何蹤跡。本課把筏子和背包都被水沖走了,看不見它們的蹤影。

  【處境】

  所處的境地。本課指“我”向老板說明了自己的境遇,又餓又累,沒有錢。

  【無奈】

  本文指老板聽懂了“我”的話,表示不能滿足“我”的愿望,給“我”面包。

  【猶豫】

  拿不定主意。

  【凝視】

  聚精會神地看。

  【趔趔趄趄】

  身體歪斜,腳步不穩(wěn)。

  【荒無人煙】

  荒涼,冷清,無人居住。

  人教版語文三年級下冊第二十六課《一面五星紅旗》教學(xué)建議

  本課要抓住兩個點進行教學(xué),一是“我”的愛國情意,一是面包店老板前后態(tài)度的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)出來的友誼。這兩個點是相互依存的:“我”的愛國情意促成了老板態(tài)度的轉(zhuǎn)變,而老板態(tài)度的轉(zhuǎn)變又襯托了“我”的愛國情意。教學(xué)時,可以從學(xué)生了解的國旗知識和故事入手,也可以先讓學(xué)生談?wù)勂綍r參加升旗活動的感受。

  在學(xué)生初讀課文、了解事件大致經(jīng)過的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵問題讓學(xué)生思考:

 ?、旁谄魇潞?,我的處境是怎么樣的?從什么地方可以看出來?

  教師可以引導(dǎo)學(xué)生在課文中尋找,“頭和身子被撞傷了好幾處”,“筏子和背包都無影無蹤”,“在荒無人煙的大山里”轉(zhuǎn)了近三天。這些句子都說明“我”當(dāng)時的處境非常困難,急需幫助。這樣描寫為后面做了鋪墊——在這樣困難的處境下,“我”的愛國行為更加難能可貴。

 ?、泼姘昀习逑仁鞘裁磻B(tài)度?為什么后來又改變了?

  這個問題可以結(jié)合思考題二來解答。當(dāng)“我”向面包店老板求助時,老板先是婉言拒絕,“把雙手一攤,表示一臉的無奈”;后來又提出用五星紅旗交換面包,或許他只是好奇,并不是有意侮辱中國人,但是“我”卻斷然拒絕了老板的要求,因為國旗是一個國家的象征,象征國家尊嚴(yán)的國旗是不能用來交易的。“我”寧愿餓死也不愿用國旗換面包,這一舉動打動了老板,他深深地理解了這位中國留學(xué)生的行為,從而給了“我”更多的幫助。這也說明了只有具有民族氣節(jié)的人,才會贏得外國友人的尊重。文末的泡泡是引導(dǎo)學(xué)生評價面包店老板的救助行為,感謝別人的幫助,這也是“國際理解教育”中重要的一環(huán)。

 ?、钦n文是怎樣表現(xiàn)“我”的愛國情感的?

  本課有一個很大的特點是,幾乎不直接寫“我”說了什么話,也沒有直接描寫“我”的心理活動。在與面包店老板交流的過程中,都是通過“我”的表情和動作的變化來表達內(nèi)心情感,如“猶豫”“展開”“凝視”“搖搖頭”“向外走去”等詞語和短語。俗話說,“行動勝過千言萬語”,這些動作實際上更有力地表現(xiàn)了“我”的愛國熱情,這樣寫顯得深沉而含蓄,符合課文的整體氛圍。對這一寫作技巧老師可以向?qū)W生略做講解,并引導(dǎo)學(xué)生在習(xí)作中運用。另外,課文中對其他生詞的理解也可以采用這一方式,即尋找一個角度串起一系列詞語,讓學(xué)生在一個具體的語境中理解。

  人教版語文三年級下冊第二十六課《一面五星紅旗》課文

  我在國外讀書的第一個假日,我決定做一次漂流旅行。收拾好背包,我把它系在筏子上,手舉一面鮮艷的五星紅旗便出發(fā)了。

  筏子順流而下,到了傍晚,河面變窄了。為了防止丟失,也為了行動方便,我把國旗從旗桿上抽下來,系在脖子上。

  不久,筏子漂到了水勢最急的一段河面,周圍一片漆黑,我想大聲呼喊,給自己壯膽鼓勁。沒等喊出口,只覺得眼前一黑,便落入激流之中。醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己被一塊巨石擋住了,頭和身子被撞傷了好幾處,筏子和背包都無影無蹤。我迷路了,在荒無人煙的大山里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。直到第三天中午,我才來到一座小鎮(zhèn),走進一家面包店。

  我向老板說明了自己的處境。老板聽懂了我的話,卻把雙手一攤,表示一臉的無奈,說:“我講究平等交易,我給你面包,你能給我什么呢?”

  此時我身無分文,只好脫下新買的大衣。老板接過去看了看,聳了聳鼻子,還給了我。突然,老板眼里閃出亮光,他用手指著我脖子上的五星紅旗,驚奇地問:“那是什么?”

  我猶豫了一下,把國旗慢慢解下來,再展開。這面做工精致的五星紅旗,經(jīng)過河水的沖洗,依然是那么鮮艷。

  老板拍了拍我的肩膀,告訴我可以用這面旗子換面包。

  我愣了一下,然后久久地凝視著手中的五星紅旗。

  老板轉(zhuǎn)身拿起一塊面包,見我沒有反應(yīng),以為我嫌少,又拿起兩塊面包遞給我。

  “可以嗎?交換吧。”老板沖著我打手勢。我搖搖頭,吃力地穿上大衣,拿著鮮艷的國旗,趔趔趄趄地向外走去。突然,我摔倒在地上,就什么也不知道了。

  我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病房里,身邊站著的就是面包店的老板。他見我醒來,沖我豎起大拇指,說:“安心養(yǎng)一養(yǎng),費用由我來付。”

  這時我才發(fā)現(xiàn),在我床頭的花瓶里,有一束美麗、芬芳的鮮花,花叢中插著那面心愛的五星紅旗。

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